Грамматические задания:

1. Выпишите из текста диктанта три существительных первого склонения и три существительных второго склонения.

2. Составьте и запишите словосочетания из данных существительных в винительном падеже с глаголами:

Вариант 1 – вишня, дорога

Вариант 2 – деревня, лодка

3. В последнем предложении выделите окончания и обозначьте падеж имён существительных.

Семья, дача; садик, окно.

Собрал вишню, покрасила дом; люблю деревню, спустил лодку.

Контрольный диктант по теме

«Имя прилагательное».

сущ.

 

прил.

 

прил.

 

гл.

 

сущ.

 
Весенний звон.

сущ.

 

сущ.

 

прил.

 

гл.

 

Р. п.

 

Д. п.

 
Пробудилась земля от долгого зимнего сна. Заблестела молодая травка. Разлилась волна зелёного тумана по широкому лугу. Стоят тёплые и тихие вечера. Звенят луга. По земле, по лугам, по оврагам плывёт звон. Что это звенит? Вот скатилась капля сладкого сока с берёзовой ветки. Она упала на зеркальную поверхность пруда. Возвратились из тёплого края журавли. Они важно осмотрели родное болото. Весело зазвучала их радостная песня. В эти дни мы всюду слышим музыку природы. (73 слова)

Грамматические задания

1.Разобрать предложения по членам, указать части речи

Вариант 1 - Пробудилась земля от долгого зимнего сна.

Вариант 2 - Возвратились из тёплого края журавли.

2. Определить падеж у прилагательных в третьем предложении.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3. Разобрать по составу слова: зимнего, радостная, берёзовой

Зимнего, радостная, берёзовой

Контрольное списывание по теме «Падежные окончания имен прилагательных в единственном числе».

Зимой.

Стояла зима. Трещал лютый мороз. Дул холодный ветер. Мела яростная позёмка. Сосны и ели надели снеговые шубки. Берёзки и тонкие осинки покрылись пушистыми шапками. Робкий луч зимнего солнца по утрам редко освещал их верхушки. Деревья погрузились в глубокий сон. Тихо в зимнем лесу.

Но вот с опушки ветер донёс барабанную дробь дятла. В норе под старой сосной спряталась лисица. В густой чаще в тёплом гнезде грызёт орешки белочка. Съёжились пушистые синицы и воробьи. Птички ждут помощи от людей. Голодно и холодно им зимой.

Контрольное списывание по теме

«Местоимение»

Друзья

Январским утром в город приехал новый житель и поселился на окраине. Это был сухонький, маленький старичок. Его никто не знал. Он не занимался ремеслом. Рассказать о его жизни было нечего.

Весной незнакомец разбил перед домиком клумбы, посадил редкие сорта цветов. Очень хорошо было у него летом! К нему начали ходить ребята. Он рассказывал им интересные истории, показывал старинные монеты. Их он собирал давно. Скоро дети и старик стали неразлучными друзьями.

Контрольный диктант за III четверть.

ед. ч., ж. р., П. п..

 

ед. ч., м. р., Т. п..

 

ед. ч., м. р., Т. п..

 
Медвежата.

сущ.

 

сущ.

 

сущ.

 

сущ.

 

мн. ч.

 

мн. ч.

 
Под толстым рыхлым снегом медведи спокойно спят до весны всю зиму. В середине зимы у медведицы в берлоге рождаются мохнатые медвежата. Мать осторожно держит бурых детёнышей около своей груди, кутает их в косматой шерсти.

прил.

 

прил.

 

прил.

 

прил.

 

мест.

 

гл.

 

гл.

 

гл.

 

сущ.

 
Но вот медведица с медвежатами выходит из берлоги. Мать учит малышей выкапывать вкусные корни, сладкие луковицы, съедобные клубни растений. Медвежата сгребают сухие ягоды, роются в гнилых пнях. Они ищут там жирных жучков, мягких паучков. А медведица зорко смотрит по сторонам. Она готова оградить детёнышей от опасности. (81 слово)

Грамматические задания:

1. В первом абзаце текста указать число, род, падеж имён прилагательных. Выделить окончания прилагательных.

2. Разобрать предложение по членам предложения и частям речи.

Вариант 1 – «Медвежата сгребают сухие ягоды, роются в гнилых пнях»

Вариант 2 – «Медвежата ищут там жирных жучков, мягких паучков»

Контрольное изложение по самостоятельно составленному плану.

Мяч.

Хороший мяч прислал дедушка внуку из Москвы. Мяч был тугой и блестящий. В нём всё отражалось, как в зеркале. Все ребята любовались мячом, гладили его руками. Они горели желанием поиграть в мяч.

Алёша жалел мяч. Он положил его в сетку и повесил над кроватью. Каждый день мальчик стирал с него пыль.

А время шло и шло. Пересох мяч. Лаковая плёночка на нём треснула. Стал выходить воздух. Приехал дедушка. Он посмотрел на мяч и покачал головой.

Долго жил мяч, а радости не принёс.

(По Е. Пермяку)

План:

1.Какой подарок получил Алёша от дедушки?

2.Почему Алёша не играл с мячом?

3.Каким стал мяч со временем?

4.Почему красивый мяч никому не принёс радости?

Контрольный диктант по теме «Глагол».

I спр.

 

I спр.

 

I спр.

 

I спр.

 

гл. I спр.

 

прил.

 

прил.

 

сущ.

 

сущ.

 

сущ.

 

сущ.

 
Полярный день.

II спр.

 

II спр.

 

II спр.

 
С юга прилетаем на самолёте в далёкий северный порт Мурманск. Скоро настанет вечер и стемнеет. Летом на Крайнем Севере темноты не бывает. Солнце днём и ночью ходит по небу кругом.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9