Рабочая программа внеурочной деятельности по курсу «Краеведение»

Управление образования администрации города Красноперекопска

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2 им. » г. Красноперекопска

РАССМОТРЕНО Руководитель ШМО __________ Протокол №_______ «__» _______2016 г.

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора __________ «__» ____________2016 г.

УТВЕРЖДЕНО Директор МБОУ «СОШ № 2 им. » _________ Приказ №_______ От «__» _____________2016 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

внеурочной деятельности по курсу «Краеведение»

для 5-А, Б классов на 2016 – 2017 учебный год

разработала

СЗД

Срок реализации программы – 1 год

Красноперекопск, 2016г.

ВВЕДЕНИЕ

Рабочая программа внеурочной деятельности «Краеведение» для 5 класса составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2009г.), разработана на основе авторской программы курса, «Путешествуем по Крыму: Тайны и загадки Крыма» для 5-9 классов, (Черноморский район, 2015г.); «Модели организации внеурочной деятельности обучающихся в рамках внедрения ФГОС НОО и ФГОС ООО» (протокол №13 от 01.01.2001г.).

Цель:

создание условий для формирования у детей исторического сознания, воспитания патриотизма, бережного отношения к историко-культурному наследию родного края, приобщение обучающихся к краеведческой и поисково-исследовательской деятельности.

Задачи:

1)  систематизировать и расширить знания обучающихся об истории родного края, удовлетворение исследовательских и познавательных интересов школьников;

2)  воспитывать интерес, уважение к культуре и истории своего края;

3)  формировать патриотическое отношение к своей малой родине и бережное отношение к этнокультурному наследию родного края, гражданское самосознание, чувство гордости за родной край;

4)  вырабатывать коммуникативные навыки в совместной деятельности;

5)  создать благоприятные условия для достижения результатов в познавательно - поисковой деятельности.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

«КРАЕВЕДЕНИЕ»

Личностными результатами освоения программы являются:

- развитие любознательности и формирование интереса к изучению истории, культуры, традиций и природы родного края;

- развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, дающих возможность выражать своё отношение к родному краю различными средствами (художественное слово, рисунок, живопись, различные жанры декоративно-прикладного искусства, музыка и т. д.);

- формирование мотивации дальнейшего изучения родного края;

- внутренняя позиция школьника (положительное отношение к школе; чувство необходимости учения);

- самооценка (широта диапазона оценок; обобщенность категорий оценок; представленность в Я-концепции социальной роли ученика; рефлексивность как адекватное осознанное представление о качествах хорошего ученика; осознание своих возможностей в учении на основе сравнения «Я» и «хороший ученик»; осознание необходимости самосовершенствования на основе сравнения «Я» и «хороший ученик»; способность адекватно судить о причинах своего успеха/неуспеха в учении, связывая успех с усилиями, трудолюбием, старанием);

- мотивация учебной деятельности (сформированность познавательных мотивов; интерес к новому; интерес к способу решения и общему способу действия; сформированность социальных мотивов; стремление выполнять социально значимую и социально оцениваемую деятельность, быть полезным обществу; сформированность учебных мотивов; стремление к самоизменению — приобретению новых знаний и умений; установление связи между учением и будущей профессиональной деятельностью).

Метапредметными результатами являются:

- овладение элементами самостоятельной организации учебной деятельности, что включает в себя умения ставить цели и планировать личную учебную деятельность, оценивать собственный вклад в деятельность группы, проводить самооценку уровня личных учебных достижений;

- освоение приёмов исследовательской деятельности;

- формирование приёмов работы с информацией, что включает в себя умения поиска и отбора источников информации в соответствии с учебной задачей, а также понимание информации, представленной в различной знаковой форме — в виде таблиц, диаграмм, графиков, рисунков и т. д.;

-развитие коммуникативных умений и овладение опытом межличностной коммуникации, корректное ведение диалога и участие в дискуссии, а также участие в работе группы в соответствии с обозначенной ролью.

Воспитательные результаты программы представлены в трёх уровнях: приобретение школьником социальных знаний; получение школьником опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества, ценностного отношения к социальной реальности в целом; получение школьником опыта самостоятельного общественного действия. Каждому уровню результатов соответствует своя образовательная форма.

Требования к уровню подготовки обучающихся 5 класса:

В результате изучения краеведения ученик должен:

Знать:

1)  Основные исторические события, происходившие на территории края в этот период;

2)  Культуру края, этнический состав крымского населения.

Уметь:

1)  Систематизировать знания о Крыме, для участия в конференциях;

2)  Подбирать литературу по заданной теме пользоваться ей для выполнения творческих заданий;

3)  Проводить исследовательские и поисковые работы по заданным темам.

4)  Самостоятельно добывать знания и применять их на практике.

Понимать:

1)  Необходимость бережного отношения к природному, историческому и культурному наследию;

2)  Сохранение исторической памяти.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «КРАЕВЕДЕНИЕ»

ВВЕДЕНИЕ.

Путешествие в Крым (обзорная экскурсия)

Символика Крыма

Наш край на карте России

РАЗДЕЛ I. Моря, омывающие Крымский полуостров

Азовское море

Черное море

РАЗДЕЛ II. Крым - родина удивительных мест и городов.

О горах Крыма рассказывают легенды

Горные породы и минералы Крыма

Интересные факты о древних поселениях Крыма

Заповедники Крыма

Самый крупный парк миниатюр в Крыму

Загадки крымских пещер

Онлайн - путешествие по самым красивым местам Крыма

Экскурсия в старый город Евпатории - старый Иерусалим

Феодосия - город богатой истории и контрастов

Судак. История возникновения Генуэзской крепости. Фестиваль «Генуэзский шлем». Значение крымских названий

Крепости и башни. Их истории

Удивительное разнообразие замков Крыма

Симферополь - столица Крыма. Достопримечательности

Самые красивые города Крыма

Музеи Крыма: от краеведческих до музея мармелада

Достопримечательности Красноперекопска и Красноперекопского района

Экскурсия в Красноперекопский историко-краеведческий музей

Курганы Крыма и найденные клады

Мыс Меганом - крымская загадка

Мыс Мартьян - заповедник на побережье Большой Ялты

Брейн - ринг: «Загадочный Крым»

РАЗДЕЛ III. Природа Крымского полуострова.

Разнообразие флоры Крымского полуострова.

Фауна Крымского полуострова

Создание Красной книги Красноперекопска и Красноперекопского района

Акция «Вместе защитим природу нашего полуострова!»

РАЗДЕЛ IV. Крымская мозаика народов, культуры и искусства

Своеобразие этнического состава крымского населения

Особенности национальных обычаев, обрядов, верований и быта народов Крыма. Национальные костюмы, национальная кухня

Мероприятие-викторина «Я знаю все о своей Родине!»

Учебно-тематический план

5а класс

«КРАЕВЕДЕНИЕ»

№	Кол-во часов	Тема
ВВЕДЕНИЕ (3 ч.)
1.	1	Путешествие в Крым (обзорная экскурсия)
2.	1	Символика Крыма
3.	1	Наш край на карте России
РАЗДЕЛ I. Моря, омывающие Крымский полуостров (2 ч.)
4.	1	Азовское море
5.	1	Черное море
РАЗДЕЛ II. Крым - родина удивительных мест и городов (21 ч.)
6.	1	О горах Крыма рассказывают легенды
7.	1	Горные породы и минералы Крыма
8.	1	Интересные факты о древних поселениях Крыма
9.	1	Заповедники Крыма
10.	1	Загадки крымских пещер
11.	1	Самый крупный парк миниатюр в Крыму
12.	1	Онлайн - путешествие по самым красивым местам Крыма
13.	1	Экскурсия в старый город Евпатории - старый Иерусалим
14.	1	Феодосия - город богатой истории и контрастов
15.	1	Судак. История возникновения Генуэзской крепости. Фестиваль «Генуэзский шлем». Значение Крымских названий
16.	1	Крепости и башни. Их истории
17.	1	Удивительное разнообразие замков Крыма
18.	1	Симферополь - столица Крыма. Достопримечательности
19.	1	Самые красивые города Крыма
20.	1	Музеи Крыма: от краеведческих до музея мармелада
21.	1	Достопримечательности Красноперекопска и Красноперекопского района
22.	1	Экскурсия в Красноперекопский историко-краеведческий музей
23.	1	Курганы Крыма и найденные клады
24.	1	Мыс Меганом - крымская загадка
25.	1	Мыс Мартьян - заповедник на побережье Большой Ялты
26.	1	Брейн - ринг: «Загадочный Крым»
РАЗДЕЛ III. Природа Крымского полуострова (3 ч.)
27.	1	Разнообразие флоры Крымского полуострова. Фауна Крымского полуострова
28.	1	Создание Красной книги Красноперекопска и Красноперекопского района
29.	1	Выпуск стенгазеты «Вместе защитим природу нашего полуострова!»
РАЗДЕЛ IV. Крымская мозаика народов, культуры и искусства (3 ч.)
30.	1	Своеобразие этнического состава крымского населения
31	1	Особенности национальных обычаев, обрядов, верований и быта народов Крыма. Национальные костюмы, национальная кухня
32.	1	Мероприятие-викторина «Я знаю все о своей Родине!»
33.	1	Резервный урок
34.	1	Резервный урок
35.	1	Резервный урок

Учебно-тематический план

5Б класс

«КРАЕВЕДЕНИЕ»

№	Кол-во часов	Тема
ВВЕДЕНИЕ (3 ч.)
1.	1	Путешествие в Крым (обзорная экскурсия)
2.	1	Символика Крыма
3.	1	Наш край на карте России
РАЗДЕЛ I. Моря, омывающие Крымский полуостров (2 ч.)
4.	1	Азовское море
5.	1	Черное море
РАЗДЕЛ II. Крым - родина удивительных мест и городов (22 ч.)
6.	1	О горах Крыма рассказывают легенды
7.	1	Горные породы и минералы Крыма
8.	1	Интересные факты о древних поселениях Крыма
9.	1	Заповедники Крыма
10.	1	Самый крупный парк миниатюр в Крыму
11.	1	Загадки крымских пещер
12.	1	Онлайн - путешествие по самым красивым местам Крыма
13.	1	Экскурсия в старый город Евпатории - старый Иерусалим
14.	1	Феодосия - город богатой истории и контрастов
15.	1	Судак. История возникновения Генуэзской крепости. Фестиваль «Генуэзский шлем»
16.	1	Значение Крымских названий
17.	1	Крепости и башни. Их истории
18.	1	Удивительное разнообразие замков Крыма
19.	1	Симферополь - столица Крыма. Достопримечательности
20.	1	Самые красивые города Крыма
21.	1	Музеи Крыма: от краеведческих до музея мармелада
22.	1	Достопримечательности Красноперекопска и Красноперекопского района
23.	1	Экскурсия в Красноперекопский историко-краеведческий музей
24.	1	Курганы Крыма и найденные клады
25.	1	Мыс Меганом - крымская загадка
26.	1	Мыс Мартьян - заповедник на побережье Большой Ялты
27.	1	Брейн - ринг: «Загадочный Крым»
РАЗДЕЛ III. Природа Крымского полуострова (4 ч.)
28.	1	Разнообразие флоры Крымского полуострова
29.	1	Фауна Крымского полуострова
30.	1	Создание Красной книги Красноперекопска и Красноперекопского района
31.	1	Выпуск стенгазеты «Вместе защитим природу нашего полуострова!»
РАЗДЕЛ IV. Крымская мозаика народов, культуры и искусства (4 ч.)
32.	1	Своеобразие этнического состава крымского населения
33-34	2	Особенности национальных обычаев, обрядов, верований и быта народов Крыма. Национальные костюмы, национальная кухня
35.	1	Мероприятие-викторина «Я знаю все о своей Родине!»

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 А класс

№	дата	Тема
план	факт
ВВЕДЕНИЕ
1.	05.09		Путешествие в Крым (обзорная экскурсия)
2.	12.09		Символика Крыма
3.	19.09		Наш край на карте России
РАЗДЕЛ I. Моря, омывающие Крымский полуостров
4.	26.09		Азовское море
5.	03.10		Черное море
РАЗДЕЛ II. Крым - родина удивительных мест и городов
6.	10.10		О горах Крыма рассказывают легенды
7.	17.10		Горные породы и минералы Крыма
8.	24.10		Интересные факты о древних поселениях Крыма
9.	07.11		Заповедники Крыма
10.	14.11		Загадки крымских пещер
11.	21.11		Самый крупный парк миниатюр в Крыму
12.	28.11		Онлайн - путешествие по самым красивым местам Крыма
13.	05.12		Экскурсия в старый город Евпатории - старый Иерусалим
14.	12.12		Феодосия - город богатой истории и контрастов
15.	19.12		Судак. История возникновения Генуэзской крепости. Фестиваль «Генуэзский шлем». Значение Крымских названий
16.	09.01		Крепости и башни. Их истории
17.	16.01		Удивительное разнообразие замков Крыма.
18.	23.01		Симферополь - столица Крыма. Достопримечательности
19.	30.01		Самые красивые города Крыма.
20.	06.02		Музеи Крыма: от краеведческих до музея мармелада
21.	13.02		Достопримечательности Красноперекопска и Красноперекопского района
22.	20.02		Экскурсия в Красноперекопский историко-краеведческий музей
23.	27.02		Курганы Крыма и найденные клады
24.	06.03		Мыс Меганом - крымская загадка
25.	13.03		Мыс Мартьян - заповедник на побережье Большой Ялты
26.	20.03		Брейн - ринг: «Загадочный Крым»
РАЗДЕЛ III. Природа Крымского полуострова
27.	03.04		Разнообразие флоры Крымского полуострова. Фауна Крымского полуострова
28.	10.04		Создание Красной книги Красноперекопска и Красноперекопского района
29.	24.04		Выпуск стенгазеты «Вместе защитим природу нашего полуострова!»
РАЗДЕЛ IV. Крымская мозаика народов, культуры и искусства
30.	15.05		Своеобразие этнического состава крымского населения
31.	22.05		Особенности национальных обычаев, обрядов, верований и быта народов Крыма. Национальные костюмы, национальная кухня
32.	29.05		Мероприятие-викторина «Я знаю все о своей Родине!»
33.			Резервный урок
34.			Резервный урок
35.			Резервный урок

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 Б класс

№	дата	Тема
план	факт
ВВЕДЕНИЕ
1.	01.09		Путешествие в Крым (обзорная экскурсия)
2.	08.09		Символика Крыма
3.	15.09		Наш край на карте России
РАЗДЕЛ I. Моря, омывающие Крымский полуостров
4.	22.09		Азовское море
5.	29.09		Черное море
РАЗДЕЛ II. Крым - родина удивительных мест и городов
6.	06.10		О горах Крыма рассказывают легенды
7.	13.10		Горные породы и минералы Крыма
8.	20.10		Интересные факты о древних поселениях Крыма
9.	27.10		Заповедники Крыма
10.	03.11		Загадки крымских пещер
11.	10.11		Самый крупный парк миниатюр в Крыму
12.	17.11		Онлайн - путешествие по самым красивым местам Крыма
13.	24.11		Экскурсия в старый город Евпатории - старый Иерусалим
14.	01.12		Феодосия - город богатой истории и контрастов
15.	08.12		Судак. История возникновения Генуэзской крепости. Фестиваль «Генуэзский шлем»
16.	15.12		Значение Крымских названий
17.	22.12		Крепости и башни. Их истории
18.	12.01		Удивительное разнообразие замков Крыма
19.	19.01		Симферополь - столица Крыма. Достопримечательности
20.	26.01		Самые красивые города Крыма
21.	02.02		Музеи Крыма: от краеведческих до музея мармелада
22.	09.02		Достопримечательности Красноперекопска и Красноперекопского района
23.	16.02		Экскурсия в Красноперекопский историко-краеведческий музей
24.	02.03		Курганы Крыма и найденные клады
25.	09.03		Мыс Меганом - крымская загадка
26.	16.03		Мыс Мартьян - заповедник на побережье Большой Ялты
27.	23.03		Брейн - ринг: «Загадочный Крым»
РАЗДЕЛ III. Природа Крымского полуострова
28.	06.04		Разнообразие флоры Крымского полуострова
29.	13.04		Фауна Крымского полуострова
30.	20.04		Создание Красной книги Красноперекопска и Красноперекопского района
31.	27.04		Выпуск стенгазеты «Вместе защитим природу нашего полуострова!»
РАЗДЕЛ IV. Крымская мозаика народов, культуры и искусства
32.	04.05		Своеобразие этнического состава крымского населения.
33-34	11.05 18.05		Особенности национальных обычаев, обрядов, верований и быта народов Крыма. Национальные костюмы, национальная кухня.
35.	25.05		Мероприятие-викторина «Я знаю все о своей Родине!»