Тема: “Турнир знатоков английского языка”
Учитель: А.
Цели:
- обучающие:
- повторить и закрепить пройденный материал;
- развивающие:
- тренировать речевые, произносительные и лексические навыки
учащихся;
- развивать внимание и логическое мышление, фантазию и
воображение;
- воспитательные:
- воспитывать интерес к изучению иностранного языка;
- воспитывать умение работать в команде, чувство ответственности
за общее дело.
Межпредметные связи: связь с географией, искусством кино и
музыкой;
Рекомендуемый метод : работа в команде.
Оборудование: раздаточный материал, загадки, головоломки на
английском языке;
аудиозаписи песен на английском
языке; политическая карта мира.
Ход мероприятия
I. Организация учащихся к занятиям: приветствие, представление команд, жюри.
II. Мотивация учебной деятельности: постановка цели мероприятия, объяснение правил игры.
III. Основная часть.
1. Проведение конкурсов.
Задание №1. Разминка. «Ответить на вопросы».
1. На каком языке разговаривали следующие литературные и киногерои:
Шерлок Холмс, Штирлиц, Джеймс Бонд, Комиссар полиции Мозер (хозяин собаки Рекса). (По 1 баллу за каждый правильный ответ.)
2. Из каких языков пришли в русский язык такие слова: волейбол, баскетбол, футбол, голкипер (англ.), бутерброд, бухгалтер, фалшивый (немецкий), театр, сцена, балет, абажур (франц.).(Максимальная оценка - 3 балла.)
3.Назовите имена популярных зарубежных певцов, которые исполняют песни на английском языке. (По 1 баллу за каждый правильный ответ.)
4.Людям каких профессий необходимо знать иностранные языки? (1. журналист, 2. переводник, 3. дипломат, 4. врач, 5. экскурсовод, 6. инженер, 7. бизнесиен, 8. продавец, 9.официант, 10. бармен, повар на корабле…) (По 1 баллу за каждый правильный ответ.)
5. Назовите англоязычные страны (Великобритания, США, Австралия, Канада, Индия, Новая Зеландия, страны Южной Африки) и покажите их на карте мира. (По 2 балла за каждый правильный ответ.)
6. Какие языки являются официальными и рабочими языками международных организаций, например ООН? ( английский, арабский, испанский, китайский, французский, русский.).
(По 1 баллу за каждый правильный ответ.)
Задание№ 2: “Назовите слова по теме :”Времена года” (Какая команда назовёт больше слов. По 1 баллу за каждое правильно названное слово.)
Задание №3: “Составить по 5 вопросов по теме “Рабочий день”
( “My working day”) и ответить на вопросы команды
противника.
1.When do your lessons begin?
2.When do you usually get up?
3.What do you do in the morning?
4. When do you go to vocational school?
5.How many lessons a day do you usually have?
1.What do you do after the lessons?
2.When do you usually have your dinner?
3.What do you do after dinner?
4.What do you do in the evening?
5.When do you usually go to bed?
Задание №4: Конкурс капитанов: задание на быстроту реакции и
координацию движений. Выполнение следующих
команд:
Команда №1 Команда №2
1.Come to me! 1.Take a pen!
2.Go to the door! 2.Sit down!
3.Show me your hands! 3.Stand up!
4.Give me your pen! 4.Show me your hands!
5.Take a book! 5.Go to the window!
6.Open the door! 6.Come to me!
(По 1 баллу за каждую правильно выполненную команду.)
Задание № 5 “Слова потерялись. Помогите им найти своё место
в предложении.”(По 1 баллу за каждое правильное
предложение.)
I like to watch home-video.
I like spring very much.
It is very hot in summer.
My favourite season is winter.
It often rains in autumn.
Spring is a beautiful season.
Задание № 6 «Прочитайте правильно слова.» (По 1 баллу за каждое слово)
Комнада№1
Прочитайте правильно слова:
1. Tea 7 beautiful
2.Sheep
3City 8 rock 9 look
4Wednesday 10 all
5 Friday 11 rain
6 where 12 think
Команда№ 2
Прочитайте правильно слова:
1.read 7.thousand
2.weather 8.light
3.found 9.port
4.already 10.girl
5.museum 11.come
6.said 12.rose
Задание № 7 «Представьте, что вы - переводчик и вам нужно перевести информацию на русский язык.» Перевести текст письменно. (Максимальная оценка – 8 баллов.)
Команда №1
Winter
1. Winter is a nice season. 2. Some peopl like summer or autumn, but othes like winter. 3. Desember, January and February are winter month. 4. But in some places winter begins in November and ends in March or April. 5. The nights in winter are very long, and it is dark when we get up in the morning. 6. The days are short. 7. The ground, the fields and the trees are white with snow. 8. Sometimes it is very cold, and people put on their warm clothes when they go out.
Команда № 2.
Spring
1. Spring is a beautiful season. 2. It begins in March and ends in May. 3. So March,
April and May are spring months. 4. There are places in our country where spring begins in April or in May, and it is cold in March there. 5. The weather is
usually fine in spring.6. Sometimes it rains, but it is warm. 7. The forests, the
fields and the trees in the parks, gardens and streets are green. 8. There you can
see white, red, blue and yellow flowers.
Задание № 8 “Отгадайте по описанию, какое это время года.”
( 5 баллов за правильный ответ.)
Задание № 9 “Отгадайте загадки.” (По 5 баллов за каждый правильный
ответ.)
Guess the Riddles
Отгадай загадки:
1. My face is black 2.This is a house
As black as night With one window in it,
On it, with chalk (мелом) Showing films
All pupils write. Nearly (почти) every minute.
3.It is blue, and green,
and yellow,
it shows rivers, cities, mountains, lakes and seas - all
there for him who sees.
Задание 10 “Художник разлил краски. Помогите ему их собрать.
Сложите слова, чтобы получить названия цветов и
переведите их на русский язык.” (По 1 баллу за каждое
правильно названное слово.)
Задание №11 “Разгадать головоломки.” (По 5 баллов за каждый
Правильный ответ.)
Задание для зрителей: “ Помогите командам заработать баллы»
1.Посчитайте на любом иностранном языке от 1 до 10.
2.Скажите на иностранном языке “Я тебя люблю”;
“Спасибо”; “Здравствуйте”; “Досвиданья”.
3.Прочитайте стихотворение на иностранном языке. (По 5 баллов.)
IV. Заключительная часть.
Подведение итогов конкурса. Жюри подсчитывает набранные командами баллы. Определение команды –победителя.
