План – конспект воспитательного мероприятия

Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение для учащихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 4 г. Охи План – конспект воспитательного мероприятия, проведенного в 7 классе учителем начальных классов Мингазовой Юлией Григорьевной г. Оха, 2012 г.

Тема: Конституция РФ. Государственные символы. Цель: Знакомство детей с основным законом государства. Задачи: 1. Формирование правовых знаний учащихся. 2. Развитие внимания учащихся. 3. Воспитание патриотических качеств. Методы и приёмы: словесный (беседа, диалог, рассказ, объяснение), наглядный (демонстрация, иллюстрация, показ), практический (изготовление флагов). Оборудование: мультимедиаоборудование, ножницы, цветная и белая бумага, клей, пустые стержни от ручек, пробка от пластиковой бутылки, пластилин, технологическая карта по изготовлению флага из бумаги. Схема расположения участников:   Ход мероприятия: 1.  Орг. момент: Встаньте те, кто считает себя гражданином Российской Федерации. Садитесь. 2.  Основная часть: Какой закон является основным в нашем государстве? В Конституции (принята в 1993 г.) написаны все правила, по которым живут все жители России и мы с вами тоже. На сегодняшнем занятии мы познакомимся только со второй главой Конституции нашей страны (всего их 9). Она называется «Права и свободы человека и гражданина». Как вы думаете, о чем написано в этой главе? Какие права есть у каждого гражданина нашего государства? (По Конституции нашей страны мы имеем право на жизнь, выбирать профессию, право на отдых, жилье и медицинскую помощь, и все люди равны перед законом, каждого из нас защищает государство через полицию и суд). Какие свободы есть у каждого гражданина нашего государства? (Свобода слова, вероисповедания и совести. По этому закону все права и свободы, данные нам государством, не должны нарушать или ущемлять правы и свободы других граждан. Например, свобода слова – мы имеем право искать, собирать, распространять информацию, но не имеем права вмешиваться в личную жизнь других людей, разглашать государственную тайну. Также у каждого из нас есть обязанности, записанные в Конституции). Как вы думаете, какие это обязанности? (наши обязанности – охранять Родину, сохранять природу и окружающую среду). В 4 главе описаны символы нашего государства. Какие вы можете назвать? (Флаг, герб, гимн). Что представляет собой наш государственный флаг? Государственный флаг России (с 1991 г.) – прямоугольное полотнище с тремя равными по ширине горизонтальными полосами: белой синей, красной. Что символизирует цвет каждой полосы? (Белый – чистота устремлений, синий – воля к миру, красный – готовность не жалеть своей крови при защите Родины). Следующий символ – это гимн. Гимн – это официально принятая торжественная песня в честь государства. Музыка Георгия Александрова, новый текст – Сергея Михалкова. Утвержден Указом президента РФ. Прослушивание гимна РФ. Когда исполняется гимн государства? (Гимн исполняется на торжественных праздниках и военных парадах, его слушают и поют стоя, проявляя тем самым уважение к главной песне своей Родины). Следующий символ – это герб. Как выглядит наш герб? Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырёхугольный, с закругленными нижними углами, заострённый в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Двуглавый орёл – древний символ царских династий. Орёл увенчан двумя малыми коронами и – над ними – одной большой короной, соединённой лентой. В правой лапе орла – скипетр, в левой – держава. На груди орла, в красном щите, серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного опрокинутого навзничь дракона. Государственная символика или ее элементы постоянно окружают нас в повседневной жизни. Где мы встречаемся с гербом РФ? (Герб России изображен на паспорте гражданина РФ, свидетельстве о рождении, аттестате об окончании школы, вузовском дипломе, правительственных наградах. Его можно увидеть на денежных знаках, почтовых марках, открытках, значках). Где мы можем видеть флаг? (Флаг России изображён на государственных номерах РФ, на форме военнослужащих, полиции. В воинских частях, которые несут боевое дежурство, каждый день начинается с поднятия флага и прослушивания гимна РФ. Честь поднять флаг отдается лучшему военнослужащему. Отдавая почести символам государства, мы тем самым проявляем любовь к Родине, гордость за принадлежность к своей стране). Блиц – опрос 1.  Что такое Конституция? 2.  Когда была принята Конституция РФ? 3.  Какие государственные символы вы знаете? 4.  Сколько полос на флаге России, в какой последовательности они расположены? Что символизирует каждая полоса флага? 5.  Что символизирует каждая полоса флага? 6.  Что из себя представляет герб РФ? 7.  Кто написал текст и музыку для гимна РФ? Практическая работа: Изготовление поделки «Флаг РФ» Технологическая карта по изготовлению флага из бумаги: 1.  Изготовить из цветной и белой бумаги флаг размером 6 Х 18 см. 2.  Согнуть его пополам, чтобы получилось двухстороннее полотнище размером 6 Х 9 см, и смазать клеем. 3.  Склеить половинки, вложив между двумя сторонами древко из пустого стержня. 4.  Подготовить подставку для флага: взять пробку от пластиковой бутылки, наполнить ее пластилином. Вставить флаг в подставку. 5.  Раскрасить правильно герб. Подведение итогов: Ребята, удалось вам сегодня узнать что-то новое? Как можно одним словом выразить любовь и уважение к родине и ее государственным символам? (Патриот).