Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Задание для учащихся 11-х классов
Физика
Учитель Короткий курс | Параграфы 11-15, упр.2 (1-4) |
Учитель Длинный курс | Параграфы 9-17, задачи из сборника 23 (7-17), 24 (1-7), 24 (8-14) |
Учитель 11 политех | Параграфы 9-11, задачи из сборника 23 (7-12), 24 (1-7), 24 (8-12) |
Учитель 11 А, Б классы | Прочитать и составить краткий конспект § 27-30 по учебнику. Решить задачи из учебника стр.109, упр.4, № 1, 2, 3. |
Алгебра
11А, В | Алимов № 000-906 (четн) Стр 261 п. 50 (изучить) № 000-921 (четн) № 000-860 (четн), 864(2), 866(2), 867 |
11Б | 48, № 000-868 |
Геометрия
11А, В | Стр. 80 п, 51, стр. 90, п. 52-54, стр. 103, №1-8 Рабинович стр. 45 №1-4 |
Английский и испанский языки
Группы , | Написать сочинение-эссе. (200- 250 слов) 1. « Школьная форма, это стиль и эффект». (за - против школьной формы) 2. Эссе - свое мнение - «Успех приходит к тому, кто трудится. Это - не везенье, это труд и усердие» 3. Повторить фразовые глаголы “get”, “take” 4. Написать личное письмо другу « Мои осенние каникулы», задать 3 вопроса о том, имеют ли английские школьники осенние каникулы и сколько раз в год они отдыхают, расспросить о планах на ближайшие каникулы. Соблюдать формат личного письма (100-150 слов) |
Группа , 11 мп | 1. SB с.98-99, упр. 1-7 2. Сообщение по теме (сочинение) SB с.94 Writing упр.1-4, 4 этапа написания, Writing Help 8 c.143 |
Испанский язык 11 В | Домашнее чтение |
География
* §4-6. * Обозначить на контурной карте города (см. таблицу 7, стр. 27). * Письменно ответить на вопросы на стр. 34. |
Домашние задания по русскому языку и литературе для 11 классов.
предмет | 11 А | 11 Б | 11 В | 11 П |
Русский язык | Параграф 80, стр. 267, упр. 397; Параграф 81, с. 270, упр. 401; Параграф 82, с. 271, упр. 403. | Параграф 80 упр. 365, 366 (письменно) параграф 81 упр. 370 (письменно) | 1. стр. 262 (простые осложнённые предложения) упр. 390 (письм.); 2. параграф 79 упр. 393, 394 (письм) 3. параграф 80 , упр. 397 | 1. стр. 262 (простые осложнённые предложения) упр. 390 (письм.); 2. параграф 79 упр. 393, 394 (письм) 3. параграф 80 , упр. 397 |
Литература | 1. Статья о А. Блоке стр. 171-180 (конспект статьи учебника) 2. Прочитать поэму «Двенадцать» 3. Выучить наизусть стихотворение «Девушка пела в церковном хоре» | Прочитать рассказы М. Горького «Дед Архип и Лёнька», «Коновалов», «Челкаш» | 1. Статья о А. Блоке стр. 171-180 (конспект статьи учебника) 2. Сочинение по творчеству М. Горького 3. Прочитать «Стихи о Прекрасной Даме» (1904) | 1. Статья о А. Блоке стр. 171-180 (конспект статьи учебника) 2. Сочинение по творчеству М. Горького 3. Прочитать «Стихи о Прекрасной Даме» (1904) |
Риторика | Нет заданий | Темы «Лекции бывают разные», «Структура лекции», стр. 59-77 (устно) | Нет заданий | Нет заданий |
История и обществознание
11А, 11П, история | Параграфы 15,16; вопросы к III главе |
11А, 11П, обществознание | Параграфы 10-11, «мировая экономика». |
11-мультипрофильный. Короткий курс. История | параграф 15; вопросы 1-6 устно; |
11мультипрофильный. Короткий курс. Обществознание | параграфы 8, 9; вопросы после параграфа устно. |
11мультипрофильный. Длинный курс. История | глава 15. Мировая цивилизация. Новые проблемы на рубеже тысячелетий. Вопросы к итоговому зачету. |
11мультипрофильный. Длинный курс. Обществознание | Параграф 10; с.102-103, в. 1-3 Практикум задание 1 с. 42-43; в.1,2, 5 –письменно Задание 5 –письменно Параграф 11; практикум, задание 4.1; 4.2; 4.3; 4.4 – письменно |
Химия
§ 16 учебника, Упр 1, 2, 5, 6 стр 93 учебника.
§ 17 учебника, Упр 2, 3, 4 стр 101 учебника.
Напоминаю: материал с чертой необязательно – это углубление!


