Программа «Секрет танца»
Год обучения: 1
Группа: 1
02.02.2016г
Тема «Азбука классического танца».
Задание.
Повторить упражнения стрейч на полу: звезда, кукла, лодочка, лягушка, корзиночка; повторять танцевальные элементы «Сон мышки» без продвижения (на одном месте)
04.02.2016г
Тема «Азбука классического танца».
Задание.
Повторить упражнения стрейч на полу: звезда, кукла, лодочка, лягушка, корзиночка; повторять танцевальные элементы «Сон мышки» без продвижения (на одном месте)
Программа «Секрет танца»
Год обучения: 3
Группа: 2
04.02.2016г
Тема: «Азбука классического танца»
Задание.
Повторить партер-классику (классические упражнения н6а полу)
Повторить: основные движения рок-н-ролла - переходы, шаги, переступания, перемена мест справа налево и слева направо - в первой и второй комбинации танца «Однажды на уроке».
Закрепить основные элементы танца «Будем бояться вместе»
06.02.2016г
Тема: «Азбука классического танца»
Задание.
Повторить классические упражнения на середине (перед зеркалом)
Повторить: основные движения рок-н-ролла - переходы, шаги, переступания, перемена мест справа налево и слева направо - в первой и второй комбинации танца «Однажды на уроке».
Закрепить основные элементы танца «Будем бояться вместе»
Программа «Секрет танца»
Год обучения: 4
Группа: 4
04.02.2016
Тема «Контемпорари».
Задание.
Подготовить устное выступление на тему « Отличительные особенности стиля контемпорари. Повторить танцевальные комбинации постановок «Танго, прощай» и «По Руси пойду»
Программа «Ступень к Парнасу»
Год обучения 1
Группа 4
04.02.2016 г
Тема «Современный танец»
Задание.
Повторить: разминочные упражнения (джаз) и элементы танцевальных зарисовок к мюзиклу «Ромео и Джульетта».
05.02.2016 г
Тема «Современный танец»
Задание.
Повторить: разминочные упражнения (джаз) элементы танцевальных зарисовок к мюзиклу «Ромео и Джульетта».
Программа «Солнечные зайчики»
Год обучения: 2
Группа: 5
02.02.2016г
Тема: «Повторение изученного материала»
Задание. Повторить разминочные комбинации «Веселая кулинария» (сосиска, цыпленок) и элементы танца «Озорные мартышки» (на одном месте)
06.02.2016г
Тема: «Повторение изученного материала»
Задание. Повторить разминочные комбинации «Веселая кулинария» (сосиска, цыпленок) и элементы танца «Озорные мартышки»( на одном месте)
