Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВПО ВГУ)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
М2.В. ОД.7. Современные теории международных отношений
1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности:
031900.68 – международные отношения
2. Профиль подготовки/специализации: международная интеграция и международные организации
3. Квалификация (степень) выпускника: магистр в области международных отношений
4. Форма образования: дневная, очная
5. Кафедра, отвечающая за реализацию дисциплины: кафедра международных отношений и мировой политики
6. Составитель программы: , к. и.н., преподаватель кафедры международных отношений и мировой политики.
7. Рекомендована: НМС факультета международных отношений и мировой политики, протокол №3 от 01.01.2001
8. Учебный год: 2014/2015 Семестр(-ы): 3
9. Цели и задачи учебной дисциплины:
Цель освоения дисциплины состоит в формировании у магистрантов магистратуры углубленного представления об основных направлениях в современных отечественных и зарубежных теориях международных отношений.
Задачами курса является получение магистрантами информации и навыков аналитической работы в следующих предметных областях:
1) основные современные теоретические подходы к изучению международных отношений и мировой политики;
2) основные концепции современной теории международных отношений, и их применение к международным проблемам современности;
3) основы анализа международной деятельности, реальных интересов и целей её участников;
4) взаимосвязь внутриобщественных и международных отношений, путей и способов её использования в современной политической практике;
5) понятийно-категориальный аппарат науки о международных отношениях.
10. Место учебной дисциплины в структуре ООП:
Учебная дисциплина «Современные теории международных отношений» относится к профессиональному циклу (М2) дисциплин Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 031900.68 Международные отношения (магистратура) и входит в вариативную часть этого цикла.
Требования к умениям и компетенциям
Читается как обязательная, пропедевтическая дисциплина данного профиля обучения по соответствующей ей квалификации, которая предполагает овладение навыками и компетенциями гуманитарного, социального и экономического цикла; ее изучение непосредственно связано или предшествует целому комплексу дисциплин, – таких, как «Экономическая география зарубежного мира», «Политическая регионалистика», «Современный мир и проблемы глобализации».
11. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
а) профессиональные (ПК)
ПК – 41 - знание и понимание основных теорий международных отношений, отечественных и зарубежных теоретических школ
ПК – 6 - владение профессиональной терминологией и понятийным аппаратом сферы международной деятельности на русском и иностранных языках
12. Структура и содержание учебной дисциплины
12.1 Объем дисциплины в зачетных единицах/часах в соответствии с учебным планом — 2/72.
12.2 Виды учебной работы
Вид учебной работы | Трудоемкость (часы) | ||||
Всего | В том числе в интерактивной форме | По семестрам | |||
3 | № сем. | ….. | |||
Аудиторные занятия | 28 | 22 | 28 | ||
в том числе: лекции | 14 | 11 | 14 | ||
практические | 14 | 11 | 14 | ||
лабораторные | |||||
Самостоятельная работа | 44 | 44 | |||
Итого: | 72 | 22 | 72 | ||
Форма промежуточной аттестации | зачет |
12.3. Содержание разделов дисциплины
Лекции
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | |
1 | Современные теории международных отношений: основные категории, предметная область, проблемы методологии. | Проблемы в выявлении природы международных отношений. Общефилософский, социологический, политологический, исторический, поведенческо-психологический и другие подходы к изучению и характеристике международных отношений. Соотношение ТМО и других дисциплин, изучающих международные отношения. Особенности теоретического знания. Общие и частные теории в ТМО. Содержание закономерностей ТМО. Значение проблемы метода в ТМО. |
2 | От классических парадигм к современным: «большие споры» как источник рождения новых концепций. | Либерально-идеалистическая парадигма, характеристика ее основных положений Центральные вопросы “больших дискуссий” – действующие субъекты международных отношений, их процессы, проблемы и результаты в свете различных подходов. Актуализация реалистического подхода в период между двумя мировыми войнами. Период «холодной войны» и его значение для складывания реалистической парадигмы. Природа человека, время и прогресс в реализме. Принципы политического реализма Г. Моргентау. |
3 | Системный подход к ТМО. | Неореализм. Специфика «структурного» реализма. Теоретические открытия неореалистов: структура системы как ключевой элемент анализа. Класификация систем М. Каплана, ее критика. Структурный подход в неореализме: характер системы, биполярность и мультиполярность. Влияние структуры системы на единицы системы. Проблема стабильности систем международных отношений. Системы безопасности, классическая модель системы коллективной безопасности. |
4 | Неолиберализм и транснационализм в теории МО. | Транснационализм и проблема субъектов международных отношений в неолиберальной теории. |
5 | Конструктивизм в теории международных отношений. | Конструктивизм в теории международных отношений. Понятие социального конструирования реальности. Нормы и правила в международных отношениях. Эмпирические приложения конструктивистской теории: теория регионализации, теория секьюритизации. Идеи социального конструктивизма в области международных отношений в работах А. Вендта. Анархия и центрированность в работах конструктивистов. Основополагающие принципы конструктивизма в работах Дж. Раджи. Представление о конструктивизме как об альтернативе либерализму и реализму. Основные составляющие политической власти, согласно парадигме конструктивизма. |
6 | Новейшие концепции в геополитике. | Этапы классической, ревизионистской и современной геополитики: общее и особенное. Постулаты классической геополитики Взаимосвязь геополитики с теориями реализма и либерализма. Современные школы геополитики. Критика геополитической школы. |
7 | Неомарксизм | Основные направления неомарксизма. Политэкономический марксизм. Неомарксистская критическая теория. Исследования психологии власти. Теория зависимости. Несимметричный характер взаимозависимости. Эксплуатация слаборазвитых государств. Экономическое неравенство регионов. Государство с точки зрения неомарксизма. Французская школа неомарксизма |
8 | Постмодернизм в теории МО. | Сущность рефлективистского поворота; значение языка для изучения социальной реальности. уко и Ж. Деррида. Вопросы терминологии: рационализм и конструктивизм; пост-позитивизм, постмодернизм, рефлективизм. Постструктурализм в международно-политической теории. Языковые структуры и социальная реальность. |
Практические занятия
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | |
1 | Современные теории международных отношений: основные категории, предметная область, проблемы методологии. | Теоретические методы изучения международных отношений. Методы анализа ситуации – наблюдение, изучение документов, сравнение. Экспликативные методы – контент-анализ, ивент-анализ, когнитивное картирование, эксперимент. Прогностические методы – дельфийский, построение сценариев, системный подход, моделирование. |
2 | От классических парадигм к современным: «большие споры» как источник рождения новых концепций. | арра на миропорядок («Двадцать лет кризиса»). Содержание понятия «power» в трудах Ганса Моргентау. Транснациональные отношения и мировая политика» Р. Кохэна и Дж. Ная |
3 | Системный подход к ТМО. | Суть и различия подходов Кеннета Уолца и Дж. Миршаймера. Неореализм в книге К. Уолца «Теория международной политики». Неизбежность конфликтов в неореалистической и неолиберальной парадигмах. |
4 | Неолиберализм и транснационализм в теории МО. | Модернизация неолиберализма в книге Ю. Хабермаса «Расколотый Запад». «Доктрина Клинтона» и неолиберальная парадигма. |
5 | Конструктивизм в теории международных отношений. | Культура, язык и общественные практики в международных отношениях. Значение международного сотрудничества. |
6 | Новейшие концепции в геополитике. | Специфика и отличия геополитических школ: континентальной (немецкой, французской) и англо-саксонской (английской, американской). Специфика подхода Зб. Бжезинского («Великая шахматная доска»). |
7 | Неомарксизм | Мир-система и мир-экономика в концепции И. Валлерстайна. Радикальные концепции в неомарксизме (С. Амин). Усиление роли неомарксизма в мире и в Латинской Америке. БРИКС и боливарианская альтернатива. |
8 | Постмодернизм и постпозитивизм. | Постмодернизм и постпозитивизм в теории международных отношений (концепции Р. Эшли, Дж. Дер-Дериана, Р. Уокера). Феминизм в теории международных отношений. |
12.4 Междисциплинарные связи
№ п/п | Наименование дисциплин учебного плана, с которым организована взаимосвязь дисциплины рабочей программы | № разделов дисциплины рабочей программы, связанных с указанными дисциплинами |
1. | Экономическая география зарубежного мира | 1-8 |
2. | Политическая регионалистика | 1-8 |
3. | Современный мир и проблемы глобализации | 3-4 |
12.5. Разделы дисциплины и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Виды занятий (часов) | ||||
Лекции | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа | Всего | ||
1 | Современные теории международных отношений: основные категории, предметная область, проблемы методологии. | 2 | 2 | 8 | 12 | |
2 | От классических парадигм к современным: «большие споры» как источник рождения новых концепций. | 2 | 2 | 8 | 12 | |
3 | Системный подход к ТМО. | 2 | 2 | 6 | 10 | |
4 | Неолиберализм и транснационализм в теории МО. | 2 | 2 | 6 | 10 | |
5 | Конструктивизм в теории международных отношений. | 2 | 2 | 4 | 8 | |
6 | Новейшие концепции в геополитике. | 2 | 2 | 4 | 8 | |
7 | Неомарксизм | 1 | 1 | 4 | 6 | |
8 | Постмодернизм и постпозитивизм. | 1 | 1 | 4 | 6 | |
Итого | 14 | 14 | 44 | 36 | ||
13. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
(список оформляется в соответствии с требованиями ГОС и ФГОС,
используется общая сквозная нумерация для всех видов источников)
а) основная литература:
№ п/п | Источник |
1. | Богатуров, А. Д. История международных отношений: 1945-2008 : учебное пособие / , .— Москва : Аспект Пресс, 2010 .— 520 с. — ISBN 978-5-7567-0591-1 .— <URL:http://biblioclub. lib. vsu. ru/index. php? page=book&id=104339&sr=1> |
2. | Лебедева, Марина Михайловна. Мировая политика : [учебник для студ. вузов, обуч. по напр. подготовки и специальностям "Регионоведение" и "Международные отношения"] / .— 2-е изд. , перераб. — Москва: КНОРУС, 2013 . |
3. | Современные международные отношения : [учебник для студ. вузов, обучающихся по направлениям подготовки (специальностям) "Международные отношения" и "Зарубежное регионоведение"] / Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России ; под ред. , .— Москва : Аспект Пресс, 2014 .— 687, [1] с. |
б) дополнительная литература:
№ п/п | Источник |
1. | , , Хрусталев теории и политического анализа международных отношений. М., 2002. |
2. | ровни анализа в международных отношениях / Теория международных отношений на рубеже столетий / Ред. К. Бус, С. Смит. М., 2002. |
3. | нализ мировых систем и ситуация в современном мире / Пер. с англ. ; Под ред. . СПб., 2001. |
4. | евиафан. М.: Мысль, 2001. |
5. | обрание сочинений в 8 томах. М.: Чоро, 1994. Т.7. |
6. | Карр лет кризиса: 1919–1939. Введение в изучение международных отношений // Теория международных отношений. Хрестоматия / Под ред. . М., 2002. |
7. | Сон всеобщего мира через мировое право. Два альтернативных плана // Теория международных отношений. Хрестоматия. М., 2002. С. 147-168. |
8. | Колосов, Владимир Александрович. Геополитика и политическая география : учебник для студ. вузов / , .— 2-е изд., испр. и доп. — М. : Аспект Пресс, 2005 . |
9. | Конышев американского неореализма // Космополис. 2004. № 3. С. 154–167. |
10. | осударь. Рассуждения о первой декаде Тита Ливия. О военном искусстве. М.: Мысль, 1997. |
11. | Международные отношения: теории, конфликты, движения, организации / Под ред. . М., 2007. |
12. | олитические отношения между нациями: борьба за власть и мир // Хрестоматия. С. 72–88. |
13. | ранснациональные отношения и мировая политика // Теория международных отношений. Хрестоматия. М., 2002. С. 147-168. |
14. | Теория международных отношений на рубеже столетий/ Под ред. К. Буса и С. Смита: Пер. с англ./ Общ. ред. и предисл. . – М.: Гардарики, 2002. |
15. | толкновение цивилизаций? // Политические исследования. 1994. № 1. С. 33–48. |
16. | Цыганков международных отношений: Анализ российских и западных теорий: Учеб. пособие для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2008. |
17. | Цыганков, Павел Афанасьевич. Теория международных отношений : учебник для студ. вузов, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям "Международные отношения", "Регионоведение", "Связи с общественностью" / .— Изд. 2-е, испр. и доп. — М. : Гардарики, 2007 .— 557 с. |
в) информационные электронно-образовательные ресурсы:
№ п/п | Источник |
1 | Foreign Affairs - URL: http://www. foreignaffairs. org/ – (дата последнего обращения: 15.02.15) |
2 | Журнал «Международные процессы» - URL: http://www. intertrends. ru/index. htm – (дата последнего обращения: 15.02.15) |
3 | International Studies Encyclopedia - URL: http://www. / - (дата последнего обращения: 15.02.15) |
4 | Theory Talks - URL: http://www. theory-talks. org/ - (дата последнего обращения: 15.02.15) |
5 | Библиотека Геополитика - URL: http://www. geopolitics. ru/library/ - (дата последнего обращения: 15.02.15) |
6 | Электронный каталог научной библиотеки ВГУ. – URL: http://www. lib. vsu. ru. - (дата последнего обращения: 15.02.15) |
7 | Полнотекстовая база данных учебных материалов: учебные пособия, учебники, монографии, конспекты, лекции, научные периодические издания. Предназначена для использования студентами и преподавателями в учебном процессе. Тематика ресурса: гуманитарные и естественные дисциплины. - URL: http://www. biblioclub. ru - (дата последнего обращения: 15.02.15) |
14. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Мультимедийный проектор МР515 Digital Projector, экран настенный 213*280, комплект звукоусилительного оборудования DIALOG W-203, ноутбук Dell Inspiron N 5110 на базе процессора Intel Core I 5 2410 M 2,3 Ггц Turbo Boost 2,9 Ггц, мультимедийный проектор HEK.
15. Форма организации самостоятельной работы:
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | |
1 | Современные теории международных отношений: основные категории, предметная область, проблемы методологии. | Охарактеризуйте основные подходы к теории международных отношений. 1. В чем заключаются сложности выявления природы международных отношений? 2. Как в разных теоретических школах разграничиваются международные отношения и мировая политика? |
2 | От классических парадигм к современным: «большие споры» как источник рождения новых концепций. | 1. В чем заключались четыре «больших спора» в науке о международных отношениях? 2. Что такое «национальный интерес»? Как объясняет этот термин Г. Моргентау? |
3 | Системный подход к ТМО. | 1. Как рассматривается структура международной системы при системном подходе? 2. Какие можно выделить особенности региональных и субрегиональных систем? 3. Каковы основные этапы эволюции систем международных отношений? 4. Можно ли говорить о современном кризисе систем международных отношений? |
4 | Транснационализм в теории МО. | 1. Как рассматривается в неолиберализме проблема актора? 2. Как рассматривается в неолиберализме проблема международных институтов? 3. В чем заключаются основные различия классического либерализма и неолиберализма? 4. Какова, согласно теории неолиберализма, роль экономических факторов? |
5 | Конструктивизм в теории международных отношений. | 1. Какое значение придает конструктивизм нормам и языку? 2. Что, согласно Т. Уайту, представляют собой три традиции в теории международных отношений? 3. Чем отличаются подходы к проблеме безопасности в конструктивизме и реализме? |
6 | Новейшие концепции в геополитике. | 1. В чем заключается специфика континентальной и англосаксонской школ геополики? 2. В чем заключается специфика современных школ геополитики? 3. Почему ставится под сомнение научность геополитики? |
7 | Неомарксизм в теории международных отношений | 1. В чем заключаются особенности «мир-системного» подхода? 2. На какие три группы разделяются страны мир-системы? |
8 | Постмодернизм в теории МО. | 1. Основные подходы к изучению идентичности и социальной реальности в постмодернизме. 2. Как раскрывает феминизм проблемы войны и мира? |
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Курс состоит из лекционных и практических занятий и самостоятельной работы.
Предусмотрена одна текущая аттестация в форме коллоквиума.
Примерные вопросы к коллоквиуму
№ | Текст вопроса |
1. | Четыре «больших спора» в науке о международных отношениях. |
2. | «Национальный интерес» в интерпретации Г. Моргентау? |
3. | Структура международной системы при системном подходе. |
4. | Основные этапы эволюции систем международных отношений. |
5. | Проблема актора в неолиберализме. |
6. | Основные различия классического либерализма и неолиберализма. |
7. | Определение международных отношений и мировой политики в разных теоретических школах. |
8. | Современный кризис международной системы. |
Промежуточная аттестация осуществляется в форме зачета. Зачет состоит из двух частей.
Первая часть предусматривает ответы на вопросы.
Примерные вопросы к зачету.
№ | Текст вопроса |
1. | Значение норм и языка в конструктивизме |
2. | Специфика континентальной и англосаксонской школ геополитики. |
3. | Основные подходы к изучению идентичности и социальной реальности в постмодернизме |
4. | Особенности «мир-системного» подхода |
5. | Радикальные концепции в неомарксизме |
6. | Феминизм в теории международных отношений. |
7. | Неомарксизм и теория зависимости. |
8. | Эмпирические приложения конструктивистской теории: теория регионализации, теория секьюритизации. |
9. | Современные школы геополитики. |
10. | «Доктрина Клинтона» и неолиберальная парадигма. |
11. | Специфика «структурного» реализма. |
12. | Взаимосвязь геополитики с теориями реализма и либерализма. |
Вторая часть промежуточной аттестации заключается в защите реферата, посвященного особенностям модернизации и трансформации в современном мире на примере конкретного региона (на выбор студента).
16. Критерии аттестации по итогам освоения дисциплины:
Зачтено | Подробный ответ на вопросы к зачету, имеющиеся неточности принципиально не искажают суть процессов; реферат выполнен на высоком профессиональном уровне. |
Незачтено | Неполные или искажающие смысл ответы на вопросы к зачету, реферат не представлен или свидетельствует о неориентировании студента в современных международных процессах. |
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЙ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Направление/специальность: 031900.68 – международные отношения
Дисциплина: М2.В. ОД.7. Современные теории международных отношений
Профиль подготовки: международная интеграция и международные организации
Форма обучения: очная
Учебный год : 2014/2015

![]() |
Программа рекомендована НМС факультета международных отношений, протокол №3 от 01.01.2001



