Тематическое развлечение «Вперёд, к звездам!» для детей старшего дошкольного возраста
Авторы:
, инструктор по ФК МБДОУ д/с № 59
, воспитатель МБДОУ д/с № 59
Задачи: - закреплять двигательные умения и навыки в эстафетах,
- воспитывать смелость, ловкость, внимание, потребность в ЗОЖ.
- закреплять сенсорные эталоны,
- развивать мелкую моторику,
- обогащать активный словарь,
- содействовать эмоциональному сближению детей, формированию коммуникативных навыков.
Оборудование: музыкальный центр, музыкальный материал, экран, оформление для зала (звезды, ракеты, буквы), подставки и корзины для оборудования, «космические сувениры»: раскраски, сладкие призы – по 12 шт., эмблемы для детей - 2 комплекта звезд по 6 шт., нетрадиционное оборудование: «Звездный мячик» - 1 шт., «Волшебные колечки» - 10 шт., «Разноцветные браслетики» -12 шт., «Косички» -10 шт., «Полосатики» -12 шт., «Радужные цилиндрики» -12 шт., «Цветные палочки» -6 шт., «Цветные мячики» - 6 шт., «Геометрическое лото» и схемы – образцы - 2 шт., «Кислородные аппараты» - 2 шт., «Звездные тоннели» – 2 шт., «Дорожки из звезд» - 2 шт., «Веселые коробочки» - 12 шт., «Чудесные подушечки» - 4 шт., «Звезды - моталочки» -2 шт.
1. Вводная часть - 7 мин.
Дети входят в зал в колонне по одному под музыку.
Перестроение в шеренгу.
Инструктор по ФК: На месте, стой! Нале-во! Будущим космонавтам, физкульт – привет! Ребята, сегодня я расскажу вам сказку, но не простую, а космическую…
В Солнечном Царстве, в Космическом Государстве жили были… планеты! На одной из них живем мы с вами. На какой, ребята? Правильно, на Земле. Ребята, а хотите отправиться в космическое путешествие? А с чем мы можем встретиться в космосе, сейчас узнаем, и поможет нам в этом «Звездный мячик».
Воспитатель: Я бросаю мячик, вы - возвращаете его обратно и называете космическое слово: планета, звезда, Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон, Солнце, Луна, кометы, метеорит, спутник, орбита и другое.
Игра «Лови-бросай»
(словесная дуэль - по 2 раза каждому ребенку).
Инструктор по ФК: А еще нас ждут много препятствий.
- Юные космонавты, приложите старания,
Начинаем наши испытания.
Перестроение в колонну.
Инструктор по ФК:
По порядку рассчитайсь! Напра-во! По космическим дорожкам, шагом марш! (ходьба в колонне друг за другом)
- Скоро буду я пилот
И отправлюсь я в полет (ходьба в колонне друг за другом, упражнение на дыхание)
Ходьба с заданиями по тропе с нетрадиционным оборудованием.
(Способ выполнения поточный, между заданиями ходьба на исходное место)
Инструктор по ФК:
- ходьба с высоким подниманием колен через «браслетики» (колено поднимаем высоко, носочек тянем вниз);
- прыжки боком через «трубочки» (прыгаем мягко, спина прямая, не наклоняемся);
- бег «змейкой» между «колец» (бежим легко, дышим носом);
- ходьба с остановкой ноги на «браслетике» (смотрим вперед);
- ходьба с приседанием у «косички» (спина прямая, приседаем на носках);
- прыжки: ноги врозь по бокам «колечка», ноги вместе между «колец» (прыгаем легко, смотрим вперед).
- Бегом марш! (бег с заданиями: «звезда» - остановка, руки и ноги в стороны - 2 – 3 раза, «планета» - присесть, сгруппироваться - 2 – 3 раза)
Инструктор по ФК:
- Наш отряд идет вперед,
Продолжается поход.
2. Основная часть - 20 мин.
Перестроение в две колонны
ОРУ с «Полосатиками» (палочками) под музыку:
1.Ходьба на месте
2. И. п.: о. с., палка внизу
1 – палку вперед, 2 – вверх,
3 – за голову, 4 – вверх,
5 – вперед, 6 – палку опустить (3 раза)
3. «Наклоны туловища»
И. п. ноги на ширине плеч, палка за головой
1–2–наклон туловища в левую сторону, руки выпрямить
3–4–и. п.
5–6–то же в правую сторону
7–8–и. п. (4 раза)
4. «Поехали» И. п. сидя, палка перед грудью
1 – 7 – продвижение вперед на ягодицах
8 – наклон вперед, палкой достать носков
9 – 15 – продвижение назад
16 – и. п. (1 раз.)
5. «Ракета» И. п. – лежа на животе, палка вверху
1 – 2 – поднять руки с палкой и ноги над полом
3 – 4 - и. п. (4 раза)
6.«Тренировочный велосипед» И. п. – лежа на спине, палка перед грудью
1 – 15 – сгибание и разгибание ног
16 – сесть (8 раз)
7. «Невесомость» И. п. – сидя, палка на коленях
1 – 2 – ноги согнуть и поднять
над полом, палка за коленями
3 – 4 – и. п. (4 раза)
8. «Приседания» И. п.– о. с.
1–2–присесть, палку вперед
3 – 4 – и. п. (4 раза)
9. «Прыжки» И. п. – ноги вместе, палку перед грудью
1–2–ноги врозь, палку вверх
3 – 4 – и. п. (4 раза)
10. Ходьба
Перестроение в колонну друг за другом, ходьба в колонне.
Эстафеты:
(победившая команда получает за каждую эстафету звезду на экран)
Перестроение в 4 звена.
1. «Построим ракеты» (у каждой команды по 3 баночки – красная, синяя, белая: брать по одной баночке и ставить друг на друга)
Инструктор по ФК: Построим российские ракеты, последний игрок проверяет правильность постройки, чтобы ракета взлетела.
Перестроение в 2 колонны
2. «Сигнальные огни» (по образцу выложить ряд из разноцветных геометрических фигур)
Инструктор по ФК: Чтобы избежать столкновения в космическом пространстве, необходимо зажечь сигнальные огни по левому и по правому борту по образцу.
3. «Наметь траекторию полета» (1,3,5 ребенок складывает «разноцветную палочку» в кружок; 2, 4, 6 ребенок кладет в него мяч–планету)
Инструктор по ФК: Теперь наметим траекторию полета, определим, где в космическом пространстве находятся планеты.
Дыхательная пауза:
Воспитатель: Сколько на руках космической пыли, сдуем её (медленные выдохи на правую и левую руку), отряхнем ладошки (движения руками – «отряхивания»), продуем носики (по очереди закрываем ноздри, выдох через одну ноздрю). Итак, отправляемся в путь!
4. «Вокруг планет» (бег «змейкой» вокруг «планет» с «кислородом» на плечах)
Инструктор по ФК: Одеваем кислородные аппараты и «облетаем» «змейкой» между планетами.
5. «Космический экспресс» (Капитан бежит к финишу, берет «браслетик», возвращается к команде за вторым игроком, который берется за «браслетик», вдвоем бегут к финишу и так далее капитан перевозит всех игроков)
Инструктор по ФК: Капитан перевозит команду на другой край планеты с помощью экспресса и сцеплений – «браслетиков».
Динамическая пауза «Космический экспресс!»
Воспитатель:
Кто проник - плечи вверх
Вглубь небес? - поворот туловища влево, тоже вправо
Наш космический экспресс! - руки над головой «ракета»
К звездам кто его ведет? - руки вверх «к звездам»
Наш космический пилот. - «руль»
Чтоб в пути - ходьба на месте
Ему не сбиться - наклоны туловища в стороны «бинокль»
Звездный глобус - руки через стороны медленно вверх пригодится - вниз
А с Земли с кораблем - руки вперед – в стороны
Говорит космодром. - правая рука на пояс, левая в сторону – вниз
У врачей
Одна забота:
Как здоровье у пилота. - «силачи»
Повара кричат:
- Дружище, - левая рука на пояс, правая в сторону – вниз
Хороша ли наша пища? - наклон туловища вперед, «класс!»
А пилот одет и сыт, - присесть, встать, «погладить» живот
Он сейчас, ребята,
Спит. - сложить ладони «спит»
Улыбается Луна. - улыбнуться друг другу
Гостя ждет к себе она. - помахать рукой вверх
6. «Черные дыры» (Пролезть в туннель, взять «коробочек», вернуться бегом обратно и выложить «солнце»)
Инструктор по ФК: Продолжаем наше путешествие. В космосе много неизвестного, например, «черные дыры». Давайте нырнем в них и посмотрим, что там.
Гимнастика для глаз.
Воспитатель:
Ребята, а Солнце – это звезда или планета? Как ярко светят наши солнышки, чтобы не заболели глаза, давайте закроем их, пусть они отдохнут. Крепко зажмуриться. Широко открыть глаза. Закрыть глаза: левой рукой до правого уха, правой рукой до левого уха, левой рукой до носа, правой рукой до носа. Подмигивать. Закроем иллюминаторы (прикрыть руками закрытые глаза, открыть их в темноту).
7. «Межпланетное кафе» (Пронести на «чудесных подушечках» «браслетики», продвигаясь по полосе)
Инструктор по ФК:
На разносах несем чашечки, проходя по звездным дорожкам.
Ребята, после нашего путешествия нас ждет настоящий космический напиток - кислородный коктейль.
Подведение итогов всех эстафет.
3.Заключительная часть
Игра малой подвижности «К звезде»
(«Моталочки» - на развитие мелкой моторики)
Инструктор по ФК: Ребята, говорят, когда падает звезда надо загадывать желания. Вот и мы сейчас быстро доберемся до звезды и загадаем каждый свое желание. А знаете, какое мое желание? Встретить …инопланетянина! А вы знаете кто это? Правильно, это житель другой планеты!
Под космическую музыку появляется летающая тарелка (раскраски инопланетян, сладкие призы).
Воспитатель: Ребята, инопланетяне прислали свои фотографии и попросили раскрасить их космическими фломастерами и еще сладкий привет из космоса. Садимся на летающие тарелки, до встреч в космических галактиках! Под музыку дети выбегают из зала.
, 03.03.1976 года, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 59 города Белгорода, инструктор по ФК, раб. , *****@***ru, паспортные данные: серия 1401 № 000, выдан Отделением № 1 ОПВС УВД г. Белгорода, 25.07.2001года,
Страховое № 000-916-533-69
, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 59 города Белгорода, воспитатель, *****@***ru, раб.
1400 № 000 выдан 07 июля 2000 г. отд № 1 ОПВС УВД г. Белгорода
Страховое № 000-426-273-44
Нистратова 1404 г. отд № 3 ОПВС УВД г. Белгорода
№ 000-426-276-47
