Задания

2. 1. Восстанови поговорки. Соедини пары.

Голоден как заяц

Увертлив как лиса

Хитер как уж

Надут как собака

Труслив как бык

Нем как индюк

Болтлив как сорока

Здоров как свинья

Грязен как осел

Упрям как рыба

2. Замени данные прилагательные синонимами:

неряшливый смирный

быстрый душистый

ласковый ветхий

мудрый страшный

косматый липкий

холодный влажный.
злой

3. По тропинке вдоль кустов шло 11 хвостов.

Подсчитать я также смог, что шагало 30 ног.

Это вместе шли куда-то индюки и жеребята,

А теперь вопрос таков: сколько было индюков?

Спросим также у ребят: сколько было жеребят?

4. Что нужно сделать, если на человеке вспыхнула одежда?

5. Какой стороны придерживаются пешеходы и маши­ны на дорогах?

6. Почему весну «открывают» грачи, а ласточки при­ летают позже других птиц?

7. С кем в норе может жить лиса?

8. Какая птица быстрее всех летает?