Рабочая программа

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Покровская средняя общеобразовательная школа

Утверждаю: Директор ОУ: ____________/__/ Приказ № ______ от _____________2016г.

Согласовано: Заместитель директора по УВР___ // «_____»__________ 2016 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Мешковой Ольги Алсагаровны

( первая квалификационная категория)

Ф. И. О. , категория

по физической химии 10-11 класс

предмет, класс

2016 – 2017 гг.

Пояснительная записка:

Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по химии (базовый уровень), федерального государственного стандарта общего образования и авторской программы , , из сборника программ по элективным курсам по химии для 10-11 классов общеобразовательных школ.

Программа элективного курса «Физическая химия» идет по теме «Направление химических реакций».

Программа рассчитана на 16 часов в год, из школьного компонента.

Цели и задачи курса: Углубление знаний учащихся по теме

« Направление химических реакций»;

развить определенные навыки и умения работы с лабораторным оборудованием и химическими реактивами;

применяя теоретические знания научить учащихся решать задачи и выполнять упражнения комплексного характера;

научить учащихся логически думать, анализировать, делать выводы.

Общая характеристика учебного предмета

В предлагаемом элективном курсе в качестве возможных критериев протекания химической реакции в заданном направлении последовательно предлагаются энтальпия, энтропия, энергия Гиббса, потенциал. При этом в каждом случае рассматриваются возможности применения этих критериев в различных системах и ограничения по их применению. Учащиеся учатся определять условия, в которых реакция становится равновероятной в прямом и обратном направлениях. Они приходят к пониманию, что, изменяя условия, можно повлиять на направление химической реакции, т. е. управлять ею. Более обоснованно рассуждать о смещении химического равновесия при воздействии на систему позволяет введение понятия о константе равновесия.

В качестве одной формы организации учебных занятий предлагается проведение семинаров, на которых дается краткое объяснение теоретического материала, а также решаются задачи по данной теме.

Темы курса:

1.  Энтальпия

2.  Энтропия

3.  Энергия Гиббса

4.  Потенциал

5.  Влияние температуры

6.  Влияние концентрации

Место учебного предмета в учебном плане

Элективный курс «Физическая химия» является частью образовательной области «Естествознание».

Программа рассчитана на 16 часов в год, из школьного компонента.

Требования к уровню подготовки учащихся:

1.  определять условия, в которых реакция становится равновероятной в прямом и обратном направлениях.

2.  понимать, что изменяя условия можно повлиять на направление химической реакции, т. е. управлять ею.

3.  знать о смещении химического равновесия при воздействии на систему.

4.  знать тепловой эффект химической реакции, уметь составлять уравнения окислительно-восстановительных реакций методом электронно-ионных полуреакций.

5.  совершенствовать навыки экспериментальной работы.

6.  решать расчетные задачи с использованием изученных понятий.

Учебно-методическое обеспечение

1.Егоров по решению химических задач. Ростов-на-Дону, Феникс,

2001.

2. ; Фролов задач и упражнений по химии. М.; Высшая

школа, 1998.

3. Хомченко задач и упражнений по химии для средней школы. М.;Новая волна, 2009.

4. ; ; Химия 10-11 классы. М.; Дрофа, 1999.

5. Единый государственный экзамен. Химия.

6. Виртуальная химическая лаборатория. 9 класс.

Календарно-тематическое планирование

№	Содержание	Кол-во часов
1	Тема 1. Энтальпия. Занятие 1. Тепловой эффект хим. реакции. Экзо - и эндотермические реакции. Первое начало термодинамики. Стандартная энтальпия. Энтальпия образования вещества. Закон Гесса. Занятие 2. Решение задач.	1 час 1 час
2	Тема 2. Энтропия. Занятие 1. Изолированные системы. Второе начало термодинамики. Стандартная энтропия. Критерий протекания реакции и установления равновесия в изолированной системе. Занятие 2. Практическая работа. Образование водорода при взаимодействии металлов с кислотами. Занятие 3. Решение задач.	1 час 1 час 1 час
3	Тема 3. Энергия Гиббса. Занятие 1. Закрытая система. Стандартная энергия Гиббса. Критерий протекания реакции и установления равновесия в закрытой системе. Занятие 2. Практическая работа. Термическое разложение перманганата калия. Занятие 3. Решение задач.	1 час 1 час 1 час
4	Тема 4. Потенциал. Занятие 1. Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций методом электронного - ионных полуреакций. Стандартный водородный электрод. Стандартный потенциал. Электрохимический ряд напряжения металлов. Сравнение силы окислителей и восстановителей. Критерий протекания окислительно-восстановительной реакции и устранения равновесия. Занятие 2. Решение задач и упражнений по уравнениям окислительно-восстановительных реакций.	1 час 1 час
5 6 7	Изменение напрвления химической реакции. Тема 5. Влияние температуры. Занятие 1. Энтальпийный и энтропийный фактор. Возможность протекания химической реакции в зависимости от знака изменения энтропии и температуры. Температура равновероятности прямой и обратной реакции. Занятие 2. Практическая работа. Смещение хим. равновесия под действием нагревания или охлаждения. Занятие 3. Решение задач. Тема 6. Влияние концентрации. Занятие 1. Константа равновесия. Связь между конц. и давлением газообразного вещества. Изменение направления реакции путем изменения концентрации участников реакции. Занятие 2. Решение задач. Определение концентраций. Контрольная работа.	1 час 1 час 1час 1 час 1 час 1 час