Показатели рейтинга руководителей школ повышенного уровня
Показатель «Качество процессов управления школой»
№п/п | Наименование показателя | Расчет показателя | Источник информации | Примечание | |
1. | Функционирование системы государственно-общественного управления | Наличие коллегиальных органов управления с привлечением общественности в структуре управления - 5 б. Наличие локальных актов о данных структурах - 2 б. Предоставление информации о результатах заседаний, обсуждений и. т.д-3 б. Всего 10 баллов Весовой коэффицент-1,2. | Сайт образовательной организации | ||
2. | Информационная открытость образовательной организации (соответствие сайта ОУ требованиям законодательства) | % | Доля (%) размещенной информации на сайте образовательной организации от общего количества требуемой для размещения. Весовой коэффицент-1,3. | Сайт образовательной организации, Сайт ОГАУ «УО ЦСНК» (результаты мониторинга сайтов ОУ) | Переводится в 10 бальную систему (путем деления на 10) |
3. | Участие в независимой оценке качества освоения образовательных программ | % | Доля (%)обучающихся от общего количества обучающихся принявших участие в процедуре добровольного тестирования. | Сайт цснк. рф, «Рейтинг школ Ульяновской области» | Переводится в 10 бальную систему |
4. | Удовлетворенность потребителя качеством организации образовательной деятельности в образовательной организации** (оценка планируется с 2015 года) | % | Абсолютное значение показателя по результатам Интернет-голосования на сайте «Рейтинг школ Ульяновской области» | Сайт «Рейтинг школ Ульяновской области», раздел «Голосование» | |
5. | Реализация программ, направленных на работу с одаренными детьми: | ||||
5.1. | Участие обучающихся в олимпиадах, смотрах, конкурсах | % | Доля (%)обучающихся от общего количества обучающихся принявших участие в олимпиадах, смотрах, конкурсах. | Отчет о самообследовании ОУ, размещенный на сайте ОУ | Переводится в 10 бальную систему |
5.2. | Победители и призеры олимпиад, смотров, конкурсов | % | Доля (%)обучающихся победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов в общей численности обучающихся | Отчет о самообследовании ОУ, размещенный на сайте ОУ | Переводится в 10 бальную систему |
5.3. | Участники регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников | % | Доля обучающихся 9-11 классов, принявших участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников, в общей численности обучающихся 9-11 классов Весовой коэфицент-1,3. | Итоговые протоколы регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников | Переводится в 10 бальную систему |
5.4. | Победители и призёры регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников | % | Доля обучающихся 9-11 классов, ставших победителями и призёрами регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, в общей численности обучающихся, участвовавших в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников | Итоговые протоколы регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников | Переводится в 10 бальную систему |
5.5. | Наличие стипендиатов | Абсолютное значение показателя-10 б. за каждого стипендиата Количество обучающихся, получающих Губернаторскую стипендию «Имени Ильи Николаевича Ульянова» (победители и призёры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников) | Распоряжение Министерства образования и науки Ульяновской области «О выплате Губернаторской стипендии «Имени Ильи Николаевича Ульянова» | ||
6. | Реализация профильного обучения | % | Доля (%)учащихся 10-11 классов, обучающихся по программам профильного обучения, в общей численности учащихся 10-11 классов | Отчет о самообследовании ОУ, размещенный на сайте ОУ Формы федерального статистического наблюдения № ОШ-1 | Переводится в 10 бальную систему |
7. | Формирование имиджа образовательной организации* (оценка планируется с 2015 года) | Да/нет | Обсуждается! Наличие публикаций в открытом доступе, по 0,5 балла за каждую публикацию) | Информация, размещенная на сайте образовательной организации, с указанием источника данных о публикации | |
8. | Отсутствие предписаний надзорных органов* (оценка планируется с 2015 года) | Да/нет | Обсуждается | ||
9. | Отсутствие объективных жалоб со стороны потребителей* (оценка планируется с 2015 года) | Да/нет | Обсуждается | ||
10. | Участие в программах инновационной, экспериментальной деятельности | Да/нет | Абсолютное значение показателя: Статус экспериментальной площадки-5 баллов, статус методического центра-10 баллов. | Сайт ОУ Приказ ИПК ПРО | |
11 | Функционирование внутренней системы оценки качества образования | Да/нет | Абсолютное значение показателя (наличие локальных актов о внутренней системе оценки качества (ВСОК), внутришкольном контроле, мониторинге-5 б, результатов (ВСОК), мониторинга-5 б.) | Сайт ОУ, самообследование школы | |
Качество условий, созданных в школе для образования | |||||
12. | Профессиональное развитие педагогов | ||||
12.1. | Привлечение молодых педагогов | % | Доля (%)педагогических работников в возрасте до 30 лет в общей численности педагогических работников | Отчет о самообследовании ОУ, размещенный на сайте ОУ (30 лет) | Переводится в 10 бальную систему |
12.2. | Повышение квалификации | % | Доля (%)педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | Отчет о самообследовании ОУ, размещенный на сайте ОУ | Переводится в 10 бальную систему |
12.3. | Аттестация педагогов | % | Доля (%)педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории, от общего количества педагогических работников | Отчет о результатах самообследования Формы федерального статистического наблюдения | Переводится в 10 бальную систему |
13. | Создание условий для сохранения и укрепления здоровья | ||||
13.1. | Обеспеченность горячим питанием | % | Доля (%) обучающихся, обеспеченных горячим питанием, в общей численности обучающихся | Формы федерального статистического наблюдения № ОШ-1 | Переводится в 10 бальную систему |
14. | Реализация образовательных программ с использование дистанционных технологий | Да/нет | Абсолютное значение показателя | Формы федерального статистического наблюдения № ОШ-1 | Переводится в 10 бальную систему |
15. | Создание условий для инклюзивного образования | % | Удельный вес (%) численности детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в классах, не являющихся специальными (коррекционными), в общей численности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | Формы федерального статистического наблюдения № ОШ-1 | Переводится в 10 бальную систему |
16. | Создание комфортных условий обучения | % | Доля обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся | Формы федерального статистического наблюдения № ОШ-1 | Переводится в 10 бальную систему |
17. | Наличие методической службы | Да/нет | Абсолютное значение показателя | Сайт образовательной организации | Переводится в 10 бальную систему |
Качество результатов образования | |||||
18. | Результаты обучения: | ||||
18.1 | Результаты ГИА | % | Доля (%)выпускников, награжденных медалью «За особые успехи в учении» от общего количества выпускников | Формы Федерального статистического наблюдения № ОШ-1 | Переводится в 10 бальную систему |
18.2 | Результаты ЕГЭ по обязательным дисциплинам | балл | Агрегированный средний балл по русскому языку и математике | Сайт ОГАУ ЦИТ Аналитический сборник «Результаты государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» | Переводится в 10 бальную систему |
18.3 | результаты ЕГЭ по дисциплинам по выбору | балл | Средний балл по предметам по выбору | Сайт ОГАУ ЦИТ Аналитический сборник «Результаты государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» | Переводится в 10 бальную систему |
18.4 | Результаты ОГЭ: средний процент выполнения выполнение заданий по русскому языку и математике | % | Средний процент выполнения выполнение заданий по русскому языку и математике | Сайт ОГАУ ЦИТ Аналитический сборник «Результаты государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» | Переводится в 10 бальную систему |
18.5 | Качество обучения по результатам промежуточной аттестации | % | Численность % учащихся успевающих на «4»и «5» по результатам промежуточной аттестации | Сайт образовательной организации | Переводится в 10 бальную систему |
18.6 | Показатель итогового рейтинга школ Ульяновской области | № рейтингового места | Абсолютное значение: место в итоговом рейтинге | Сайт «Рейтинг школ Ульяновской области» | Переводится в 10 бальную систему |
* Мониторинг показателя будет осуществляться в режиме апробации в течение 2015 года
** Показатель будет учитываться с 01.11. 2015 года


