Рабочая программа (стр. 3 )

Демонстрации. Опыты с метиламином: горение, щелочные свойства раствора. Образование солей. Взаимодействие анилина с соляной кислотой и с бромной водой. Окраска ткани анилиновым красителем. Доказательство наличия функциональных групп в растворах аминокислот. Растворение и осаждение белков. Денатурация белков. Коллекция «Волокна».

Лабораторные опыты. 1.Образцы синтетических волокон. 2. Растворение белков в воде. Коагуляция желатина спиртом. 3.Цветные реакции белков. 4.Обнаружение белка в молоке.

Практические работы. 7 « Амины. Аминокислоты. Белки.»

Тема 9. Биологически активные вещества. (14 часов)

Понятие о витаминах. Их классификация и обозначение. Профилактика авитаминозов.

Понятие о ферментах как о биологических катализаторах белковой природы. Особенности строения и свойств в сравнении с неорганическими катализаторами. Значение в биологии и применение в промышленности. Классификация ферментов. Особенности строения и свойств ферментов: селективность и эффективность.

Понятие о гормонах как биологически активных веществах, выполняющих эндокринную регуляции, жизнедеятельности организмов.

Понятие о лекарствах как химиотерапевтических препаратах. Группы лекарств: сульфамиды, антибиотики, аспирин. Безопасные способы применения лекарственных форм.

Практические работы. № 8 « Идентификация органических соединений.» № 9 « Действие ферментов на различные вещества.» № 10 . «Анализ лекарственных препаратов»

Календарно-тематическое планирование 10 класс

№ урока	Тема урока	Кол-во часов	Практические работы	Виды, формы контроля	Оборудование, видеоматериал	Требования к уровню подготовки. Знания, умения, навыки.	Дата (план)	Дата (факт.)
Введение. 5 часов.

1.	Предмет органической химии	1		Предварительный.	Коллекция органических веществ и изделий из них	Знать: - важнейшие химические понятия: вещества молекулярного и немолекулярного строения.	2.09
2.	Теория строения органических соединений	1		Текущий контроль.	Модели молекул органических веществ.	Знать: - основные теории химии: теорию строения органических соединений .	3.09
3.	Электронное строение атома углерода	1		Текущий контроль. опрос		Знать: - важнейшие химические понятия: валентность.	5.09
4.	Валентные состояния атома углерода	1		Текущий контроль.	Модели молекул органических веществ.	Знать - сущность понятий: валентное состояние, гибридизация орбиталей. пространственное строение молекул	7.09
5	Вид гибридизации и форма молекул	1					8.09
Тема 1. Строение и классификация органических веществ - 8 ч.
6.-7	Классификация органических соединений	2		Текущий контроль.	Модели молекул изомеров органических соединений.		10.09 12.09
8-9	Номенклатура органических веществ.	2				Знать:- виды номенклатуры Уметь: называть изученные вещества по «тривиальной» и международной номенклатурам;	14.09 15.09
10	Виды изомерии органических веществ	1		Текущий контроль.			17.09
11	Пространственная изомерия.	1		Фронтальный опрос	Модели молекул изомеров органических соединений.	Знать - структурная и пространственная изомерия.	19.09
12-13	Решение задач на нахождение молекулярной формулы вещества по его относительной плотности и массовой доле элементов в соединении.	2				Уметь составлять структурные формулы гомологов и изомеров.	21.09 22.09
Тема 2 Химические реакции в органической химии -12 ч
14	Классификация реакций в органической химии.	1		Тематический контроль.	химия 10 класс: контрольные и проверочные работы.	Знать: - основные типы реакций в неорганической и органической химии; - определять типы химических реакций	24.09 26.09 28.09
15-16	Типы химических реакций в органической химии.	2
17-18	Электронные эффекты в молекулах органических веществ.	2		Комбиниров		Знать: индуктивный и мезомерный эффекты, электрофил, нуклеофил	29.09 1.10
19-20	Химические связи в органических веществах. Способы их разрыва.	2		Урок изучения нового материала.		Знать: индуктивный и мезомерный эффекты, электрофил, нуклеофил	3.10 5.10
21-22	Решение задач по химическим уравнениям.	2					6.10 8.10
23	Повторение и обобщение изученного материала.	1		Урок применения знаний.		Знать теоретические основы изученного материала. Уметь применять полученные знания при решении задач.	10.10
24	Контрольная работа №1 «Строение и классификация органических соединений.»	1		Контроль ная работа		Уметь применять полученные знания.	12.10
25.	Анализ контрольной работы. Природные источники углеводородов.	1			Географический атлас.	Знать:- основные компоненты природного газа, преимущества природного газа перед другими видами топлива Уметь:- проводить самостоятельный поиск химической информации с использованием различных источников.	13.10
Тема 3. Углеводороды (30 ч)
26	Алканы: состав, строение, изомерия и номенклатура.	1		Изучение нового материала.	Таблица «Алканы», парафин.	Знать:- что такое углеродный скелет; - важнейшее вещество – метан и его применение; Уметь:- называть алканы о тривиальной или международной номенклатуре, определять принадлежность органических веществ к классу алканов.	15.10
27	Алканы: химические свойства.	1		Текущий контроль.		Уметь: - характеризовать строение и химические свойства метана и этана; - объяснять зависимость свойств метана и этана от их состава и строения.	17.10
28	Алканы: получение, применение.	1		Текущий контроль.			19.10
29-30	Решение задач и упражнений по теме « Алканы»	2		Самостоятельная работа			20.10 22.10
31.	Практическая работа по теме: «Качественный анализ органических соединений.”	1	Практическая работа№1	Практическая работа	Парафин, оксид меди, сульфат меди, известковая вода, штатив, пробирки, спиртовка, пробка с газоотводной трубкой	Уметь: выполнять химический эксперимент по распознаванию важнейших неорганических и органических веществ;	24.10
32	Алкены: состав, строение, изомерия, номенклатура.	1		Текущий контроль.	Таблица «Алкены».	Знать строение алкенов (наличие двойной связи); - важнейшие вещества – этилен. Уметь называть алканы по тривиальной международной номенклатуре;	26.10
33	Химические свойства алкенов.	1		Текущий контроль.		Знать важнейшие вещества полиэтилен; - качественные реакции на кратную связь. Уметь характеризовать строение и химические свойства этилена - объяснять зависимость свойств этилена от его состава и строения.	27.10
34	Получение, применение алкенов.	1					29.10
35-36	Решение задач и упражнений по теме «Алкены.»	2					7.11 9.11
37	Практическая работа 2 По теме: « Углеводороды.»	1	Практическая работа № 2	Практическая работа	Этанол, серная кислота концентрированная, раствор перманганата калия, пробирки, спиртовка, штатив, газоотводная трубк	Уметь: выполнять химический эксперимент по получению важнейших органических веществ;	10.11
38	Алкины: состав, строение, изомерия, номенклатура.	1		Текущий контроль.		Знать:- строение молекулы ацетилена (наличие тройной связи); Уметь:- называть алкины по международной номенклатуре.	12.11
39	Химические свойства алкинов.	1				Уметь:- характеризовать химические свойства ацетилена - объяснять зависимость свойств ацетилена о строения.	14.11
40-41	Решение задач и упражнений по теме: «Алкины»	2					16.11 17.11
42	Алкадиены состав, строение, изомерия, номенклатура.	1		Текущий контроль	Коллекция каучуков.	Знать важнейшие вещества и материалы – каучуки и их применение. Уметь проводить самостоятельный поиск химической информации с использованием различных источников.	19.11
43	Химические свойства Алкадиенов	1					21.11
44	Получение, применение алкадиенов.	1					23.11
45	Решение задач по химическим уравнениям, связанных с массовой долей растворённого вещества.	1					24.11
46	Решение задач и упражнений по теме «Непредельные углеводороды»	1		Текущий контроль.			26.11
47	Циклоалканы	1		Текущий контроль.			28.11
48	Бензол состав, строение, изомерия, номенклатура	1		Текущий контроль.	Таблица «Бензол».	Знать строение молекулы бензола	30.11
49	Бензол. Химические свойства. Применение.	1		Текущий контроль. Опрос.	Бензол, раствор пермонганата калия, бромная вода.	Уметь:- характеризовать химические свойства бензола – объяснять зависимость свойств бензола от его состава и строения	1.12
50	Получение, применение бензола	1					3.12
51	Решение задач по теме «Арены»			Текущий контроль.			5.12
52	Генетическая связь углеводородов.	1				Знать способы и свойства УВ, механизмы перехода от одного класса к другому.	7.12
53	Систематизация и обобщение знаний по теме «Углеводороды»	1		Текущий контроль.	. Контрольные и проверочные работы. Химия 10 класс.	Знать:- важнейшие реакции метана, этана, этилена, ацетилена, бутадиена, бензола - основные способы получения и области их применения Уметь:- называть изучаемые вещества по международной номенклатуре - составлять структурные формулы органических соединений и их изомеров.	8.12
54	Решение задач на расчёт по термохимическим уравнениям..	1		Текущий контроль.			10.12
55	Контрольная работа 2 по теме: «Углеводороды ».	1		Контрольная работа.	. Контрольные и проверочные работы. Химия 10 класс.	Знать:- важнейшие реакции изученных классов органических соединений; - основные способы их получения и области применения; Уметь:- называть изученные вещества по международной номенклатуре; - составлять структурные формулы органических соединений.	12.12
Тема 4. Спирты и фенолы ( 10ч ).
56	Спирты. Состав.	1		Текущий контроль.	Одноатомные спирты: метанол, этанол. Таблица «Спирты».	Знать:- важнейшие химические понятия: функциональная группа спиртов;- важнейшие вещества: этанол Уметь:- называть спирты по международной номенклатуре; - определять принадлежность веществ к классу спиртов.	14.12
57	Спирты. Гомологический ряд. Изомерия. Номенклатура.	1		Текущий контроль.	Одноатомные: метанол, этанол. Таблица «Предельные одноатомные спирты».	Знать:функциональную группу спиртовУметь: составлять структурные формулы изомеров.	15.12
58	Спирты. Химические свойства.	1				характеризовать строение и химические свойства спиртов;	17.12
59	Многоатомные спирты.	1		Урок изучения нового материала.		Знать важнейшие представители данного класса и их применение.	19.12
60	Практическая работа 3 по теме: «Спирты»	1	практическая работа № 3	практическая работа	Этанол, натрий, глицерин, гидроксид натрия, сульфат меди (II), медная проволока, спиртовка, пробирки	Уметь: выполнять химический эксперимент по распознаванию важнейших органических веществ; - характеризовать строение и химические свойства спиртов; - объяснять зависимость свойств спиртов от их состава и строения - выполнять химический эксперимент по распознаванию многоатомных спиртов.	21.12
61	Фенол. Строение. Физические свойства	1		Текущий контроль.	Фенол, гидроксид натрия.	Знать:- особенности строения молекулы фенола - основные способы получения, области применения фенола.	22.12
62	Химические свойства фенола.	1				Уметь:- использовать приобретенные знания и умения для безопасного обращения с фенолом, оценки влияния фенола на организм человека и другие жизненные организмы.	24.12
63	Получение и применение фенола.	1					26.12
64	Решение задач по теме «Спирты и фенолы.»	1					28.12
65	Решение задач по химическим уравнениям, если одно из реагирующих веществ взято в избытке.	1					29.12
Тема 5. Альдегиды и кетоны – 8 ч.
66	Строение молекул и физические свойства альдегидов и кетонов	1		Текущий контроль.	Метанол, медная проволока, спиртовка	Знать:- важнейшие химические понятия: функциональная группа альдегидовУметь:- называть альдегиды по международной номенклатуре - определять принадлежность веществ к классу альдегидов.	14.01
67	Химические свойства, качественные реакции на альдегиды.	1		Текущий контроль.	Ацетальдегид, гидроксид меди (II), сульфат меди (II), спиртовка	Знать:- функциональную группу альдегидов Уметь:- характеризовать строение и химические свойства альдегидов; - объяснять зависимость свойств альдегидов от состава и строения; - выполнять химический эксперимент по распознаванию альдегидов	16.01
68	Получение, применение альдегидов.	1					18.01
69	Практическая работа № 4 « Альдегиды и кетоны.»		Практическая работа № 4	Практическая работа		Знать правила Т. Б. при проведении экспериментов.	19.01
70	Решение задач по теме « Альдегиды и кетоны.»	1		Фронтальный опрос.			21.01
71	Обобщение и систематизация знаний о спиртах, фенолах и карбонильных соединениях.	1				Уметь: составлять уравнения, цепи превращений, решать задачи.	23.01
72	Решение задач по химическим уравнениям, связанные с массовой долей выхода продукта реакции от теоретически возможного.						25.01
73	Контрольная работа 2 по теме: «Спирты. Фенолы. Карбонильные соединения.»						26.01
Тема 6. Карбоновые кислоты, сложные эфиры и жиры – 13 ч
74	Карбоновые кислоты: классификация, номенклатура, изомерия	1		Текущий контроль.	Муравьиная кислота уксусная кислота	Знать:- строение карбоксильной группы Уметь:- называть кислоты по международной номенклатуре - определять принадлежность веществ к классу кислот.	28.01
75	Химические свойства карбоновых кислот.	1		Текущий контроль.		Знать:- важнейшие химические понятия, функциональная группа карбоновых кислот Уметь:- характеризовать строение и химические свойства уксусной кислоты - объяснять зависимость свойств уксусной кислоты от состава и строения - выполнять химический эксперимент по распознаванию карбоновых кислот	30.01
76	Получение, применение карбоновых кислот.	1					1.02
77	Решение задач по теме: «Кислородосодержащие соединения»	1					2.02
78	Практическая работа 5 «Карбоновые кислоты»		Практическая работа № 5	Практическая работа	Уксусная кислота, гранулы цинка, оксид магния, гидроксид натрия, карбонат натрия, силикат натрия, этанол, пробирки, спиртовка		4.02
79	Сложные эфиры.	1		Текущий контроль.	Коллекция эфирных масел	Знать:- строение сложных эфиров Уметь:- называть сложные эфиры по международной номенклатуре - определять принадлежность веществ к классу сложных эфиров.	6.02
80	Синтез сложного эфира и расчет его выхода от теоретически возможного	1					8.02
81	Жиры.	1		Текущий контроль.	Растительное масло, маргарин, мыло.	Знать:- строение жиров Уметь:- определять принадлежность веществ к классу жиров; - характеризовать строение и химические свойства жиров.	9.02
82	Химические свойства.	1					11.02
83	Получение жиров	1					13.02
84	Решение задач по теме: «Сложные эфиры и жиры»	1		Текущий контроль		Знать:- строение сложных эфиров Уметь:- называть сложные эфиры и жиры по международной номенклатуре - определять принадлежность веществ к классу сложных эфиров и жиров	15.02
85	Обобщение и систематизация знаний по теме «Кислородосодержащие органические вещества»	1					16.02
86	Контрольная работа 3 по теме «Кислородосодержащие органические вещества»	1		Контрольная работа.			18.02
Тема 7. «Углеводы» ( 12 час)
87	Понятие об углеводах.	1		Текущий контроль.	Глюкоза, фруктоза	Знать:- важнейшие вещества углеводы - классификацию углеродов	20.02
88	Моносахариды. Глюкоза.	1		Текущий контроль.	Глюкоза, гидроксид натря, сульфат меди (II), спиртовка	Знать:- важнейшие вещества глюкозу - важнейшие химические понятия функциональные группы глюкозы Уметь: - объяснять зависимость свойств глюкозы от состава и строения: - выполнять химический эксперимент по распознаванию глюкозы.	22.02
89	Химические свойства глюкозы.	1		Текущий контроль.	Сахароза, гидроксид натрия, сульфат меди (II), соляная кислота.	Знать: химические свойства глюкозы; Уметь:- объяснять химические свойства на основе строения молекулы глюкозы;- объяснять значение в природе и жизни человека.	25.02
90	Дисахариды.	1				Знать строение сахарозы. Уметь характеризовать свойства, исходя из строения.	27.02
91	Полисахариды.	1		Текущий контроль.	Крахмал, целлюлоза, спиртовой раствор йода, серная кислота концентрированная	Знать:- классификацию углеродов Уметь:- объяснять химические свойства на основе строения молекулы крахмала; - объяснять значение в природе и жизни человека.	1.03
92	Обобщение сведений об углеводах.	1		Фронтальный опрос.	.	Знать:- важнейшие вещества углеводы - классификацию углеродов - химические свойства углеводов	2.03
93	Практическая работа 6 по теме: «Углеводы»	1	Практичская работа	Практичская работа	Пробирки, глюкоза, гидроксид натрия, сульфат меди (II), спиртовка	Знать:- важнейшие реакции глюкозы Уметь:- определять возможности протекания химических превращений.	4.03
94	Обобщение и систематизация знаний по теме « Углеводы»	1					6.03
95	Контрольная работа № 4 « Углеводы.»	1	Контрольная работа.			Знать:- важнейшие вещества углеводы, классификацию углеводов. - химические свойства углеводов	9.03
96	Анализ контрольной работы.	1					11.03
97	Решение задач на определение состава и строение вещества.	1					13.03
98	Решение задач на распознавание веществ.	1					15.03
Тема 8. Азотосодержащие соединения и их нахождение в живой природе ( 14 ч).
99	Амины. Строение.	1		Текущий контроль.		Знать:- классификацию аминов Уметь:- называть вещества по международной номенклатуре - определять принадлежность веществ к классу.	16.03
100	Амины. Свойства.	1		Текущий контроль.	Анилин, аммиак, соляная кислота, фенолфталеин.	Знать:- классификацию аминов - важнейшие химические понятия: анилин, его применение. Уметь:- проводить сравнение свойств аминов и аммиака.	18.03
101	Аминокислоты.	1		Текущий контроль.	Глицин	Знать:- классификацию, виды изомерии аминокислот Уметь:- называть аминокислоты по международной номенклатуре - определять принадлежность веществ к классу аминокислот	20.03
102	Химические свойства аминокислот.	1				- характеризовать строение и химические свойства аминокислот - объяснять применение и биологическую функцию аминокислот.	22.03
103	Белки. Структура белков.	1		Текущий контроль. Опрос.	Таблица «Белки»	Знать:- строение белков Уметь:- характеризовать белки как важнейшие составные части пищи.	23.03
104	Белки. Свойства белков.	1		Текущий контроль.	Белок куриного яйца, молоко, шерстяная нить, гидроксид натрия, сульфат меди (II), азотная кислота концентрированная, водный раствор аммиака, спиртовка.	Знать:- важнейшие свойства белков - основные правила техники безопасности при работе в химическом кабинете Уметь:- характеризовать химические свойства белков на основе их строения - выполнять химический эксперимент по распознаванию белков.	25.03
105	Практическая работа №7 «Амины. Аминокислоты. Белки.»	1	Практическая работа №7	Практическая работа			3.04
106	Гетероциклические соединения.	1		Текущий контроль.			5.04
107	Нуклеиновые кислоты.	1			Таблица «Нуклеиновые кислоты. ДНК, РНК».	Знать:- составные части нуклеотидов ДНК и РНК Уметь:- проводить сравнение этих соединений, их биологические функции; - определять последовательность нуклеотидов на комплиментарном участке другой цепи.	6.04
108	Химические свойства Нуклеиновых кислот.	1				Уметь:- характеризовать строение и химические свойства изученных органических соединений.	8.04
109	Обобщение и систематизация знаний по теме «Азотсодержащие органические соединения».	1		Фронтальный и индивидуальный опрос.		Знать:- строение, классификации, важнейшие свойства изученных азотосодержащих соединений, их биологические функции. Уметь:- характеризовать строение и химические свойства изученных органических соединений.	10.04
110	Контрольная работа 5 по теме: «Азотосодержащие органические соединения.»	1		Контрольная работа.			12.04
111	Решение задач на получение веществ.	1					13.04
112	Практическая работа № 8 « Идентификация органических соединений.»	1	Практическая работа № 8	Практическая работа			15.04
Тема 9. Биологические активные органические соединения (14 часов).
113-114	Витамины.	2		Текущий контроль. Опрос.	Коллекция витаминных препаратов Сырой картофель, мясо, пероксид водорода.	Уметь: - использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для безопасного обращения с токсичными веществами.	17.04 19.04
115-116	Ферменты.	2		Текущий контроль	Сырой и варёный картофель, мясо, пероксид водорода, пробирки	Уметь: - использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для безопасного обращения с токсичными веществами.	20.04 22.04
117	Практическая работа 9 «Действие ферментов на различные вещества»	1	Практичская работа	Практическая работа		Уметь: - использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для безопасного обращения с токсичными веществами.	24.04
118-119	Гормоны.	2		Текущий контроль. Опрос.	Инсулин.		26.04 27.04
120-121	Лекарства.	2		Текущий контроль.	Домашняя, лабораторная и автомобильная аптечки.		29.04 3.05
122	Практическая работа 10 «Анализ лекарственных препаратов»	1	Практичская работа№10	Практичская работа		Уметь:- использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для безопасного применения лекарственных веществ.	4.05
123	Систематизация знаний по теме « Витамины.»	1					6.05
124-126	Решение задач.	3					8.05 10.05 11.05
127	Повторение. Теория химического строения органических соединений .	1		Фронтальный и индивидуальный опрос.		Знать:- важнейшие химические понятия углеродный скелет, функциональная группа, изомерия, гомология - основные теории химии: теорию строения органических соединений .	13.05
128-129	Углеводороды.	2		Текущий контроль. Фронтальный опрос.	Модели молекул органических веществ.	Знать:- важнейшие вещества : метан, этилен, ацетилен, бензол Уметь:- называть вещества по международной номенклатуре - составлять структурные формулы органич. соединений и их изомеров - характеризовать строение и химические свойства органич. соединений.	15.05 17.05
130	Кислородсодержащие соединения	1		Текущий контроль. Фронтальный и индивидуальный опрос.		Знать:- важнейшие вещества и материалы: этанол, глюкоза, сахароза, крахмал, белки Уметь:- называть изученные вещества по международной номенклатуре; - определять принадлежность веществ к различным классам органических соединений.	18.05
131	Азотсодержащие органические соединения	1		Текущий контроль. Опрос		Знать:- важнейшие вещества и материалы: амины, аминокислоты. Уметь:- называть изученные вещества по международной номенклатуре; - определять принадлежность веществ к различным классам орг. соединений.	20.05
132	Генетическая связь между классами органических соединений.	1		1.		Знать:- важнейшие химические понятия: функциональная группа, изомерия, гомология. Уметь:- характеризовать строение и химические свойства изученных органических соединений	22.05
133-134	Систематизация знаний по курсу органическая химия.	2					24.05 25.05
135	Итоговая контрольная работа.	1	контрольная работа.	контрольная работа.			27.05
136	Анализ контрольной работы.	1					29.05
137	Резерв.	1					31.05

Согласовано: Согласовано:

Протокол заседания методического совета Заместитель директора по УВР

МБОУ Первомайская СОШ от________2016_____№___________________________ ____________( Луганцева