Аннотации к рабочим программам по технологии

Аннотации к рабочим программам по технологии

5 – 8 классы

Технология – это преобразующая деятельность человека, направленная на удовлетворение нужд и потребностей людей. Она включает процессы, связанные с преобразованием вещества, энергии, информации, при этом оказывает влияние на природу и общество, создаёт новый рукотворный мир. Результатом технологической деятельности являются продукты труда, соответствующие определённым характеристикам.

Основным предназначением образовательной области «Технология» в системе общего образования является формирование трудовой и технологической культуры школьника, системы технологических знаний и умений, воспитание трудовых, гражданских и патриотических качеств его личности, их профессионального самоопределения в условиях рынка труда.

Образовательная область «Технология» является необходимым компонентом общего образования школьников, предоставляя им возможность применить на практике знания основ наук. Обучение школьников технологии строится на основе освоения конкретных процессов преобразования и использования материалов.

Это определило цели обучения технологии: - освоение технологических знаний, технологической культуры на основе включения учащихся в разнообразные виды технологической деятельности по созданию личностно или общественно значимых продуктов труда; - овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, проектирования и создания продуктов труда, ведения домашнего хозяйства, самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и профессиональных планов; безопасными приемами труда; - развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей; •- воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда; - получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.

Рабочие программы составлены в соответствии:

1. с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования;

2. Постановлением «Об утверждения СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» от 29 декабря 2010г. № 000»;

3. Федеральным базисным учебным планом.

4. Учебным планом школы на 2016-2017 учебный год.

Структура рабочих программ полностью соответствует требованиям ФГОС содержит: пояснительную записку, где представлены общая характеристика программы, цели обучения, общая характеристика курса русский язык; описание места учебного предмета в учебном плане. В программах конкретизируются планируемые результаты освоения учащимися ООП ООО, включающими, в том числе, личностные, познавательные, регулятивные и коммуникативные универсальные учебные действия; показывается связь программы учебного предмета с программой развития универсальных учебных действий (программой формирования общеучебных умений и навыков) на ступени основного общего образования. В полном объеме заявлено содержание учебного предмета, дано тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности, перечислено учебное и учебно - методическое обеспечение, необходимое для реализации программы. Отдельным разделом представлены Требования к уровню подготовки (результат) учащихся.

При составлении рабочих программ были учтены особенности классов, в которых будет осуществляться учебный процесс.

5 класс	Технология (девочки)	Цели изучения: ·  формирование представлений о составляющих техносферы, о современном производстве и о распространенных в нем технологиях ·  освоение технологических знаний, технологической культуры на базе сведений, полученных при изучении других образовательных областей и предметов, а также на основе включения учащихся в разнообразные виды технологической деятельности по созданию личностно или общественно значимых продуктов труда ·  овладение безопасными приемами труда, умениями, необ­ходимыми для поиска и использования технологической ин­формации, проектирования и создания продуктов труда, ве­дения домашнего хозяйства, безопасных приемов труда ·  развитие познавательных интересов, технического мышле­ния, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способ­ностей ·  воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отно­шения к людям различных профессий и результатам их труда. Используемый учебно-методический комплект. - , Технология Технологии ведения дома 5 класс, учебник для учащихся общеобразовательных учреждений, Москва, Издательский центр «Вентана-Граф», 2013 Методические пособия - Примерные программы по учебным предметам. Технология 5 – 9 классы. Москва, «Просвещение», 2010 – (Стандарты второго поколения) - Рабочая программа Технология Технологии ведения дома к УМК , 5 класс, Москва, «Вако», 2015 - Маркуцкая : обслуживающий труд. Тесты 5-7 кл. – Москва, Изд-во «Экзамен», 2006.
6 класс	Технология (девочки)	Цели изучения: ·  овладение безопасными приемами труда, умениями, необ­ходимыми для поиска и использования технологической ин­формации, проектирования и создания продуктов труда, ве­дения домашнего хозяйства, безопасных приемов труда ·  развитие познавательных интересов, технического мышле­ния, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способ­ностей ·  воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отно­шения к людям различных профессий и результатам их труда. ·  освоение компетенций (учебно-познавательной, коммуникативной, рефлексивной, личностного саморазвития, информационно-технологической, ценностно-смысловой, проектно-исследовательской). Используемый учебно-методический комплект. , Технология Технологии ведения дома 6 класс, учебник для учащихся общеобразовательных учреждений, Москва, Издательский центр «Вентана-Граф», 2013 Методические пособия Примерные программы по учебным предметам. Технология 5 – 9 классы. Москва, «Просвещение», 2010 – (Стандарты второго поколения) Рабочая программа Технология Технологии ведения дома к УМК , 6 класс, Москва, «Вако», 2015 Маркуцкая : обслуживающий труд. Тесты 5-7 кл. – Москва, Изд-во «Экзамен», 2006.
7,8 класс	Технология (девочки)	Основные цели изучения курса: ·  Ознакомление учащихся с ролью технологии в нашей жиз­ни, с деятельностью человека по преобразованию материа­лов, с влиянием технологических процессов на окружающую среду и здоровье людей. ·  Обучение исследованию потребностей людей и поиску пу­тей их удовлетворения. ·  Формирование знаний и умений по созданию продукта с учетом требований дизайна и возмож­ностей декоративно-прикладного творчества. ·  Развитие творческой, активной, ответственной и предпри­имчивой личности, способной самостоятельно приобретать и интегрировать знания из различных областей для решения практических задач. ·  Подготовка выпускников к профессиональному самоопреде­лению и социальной адаптации. Решение задач творческого развития личности учащихся обеспечивается включением в программу творческих заданий, которые могут выполняться методом проектов как индивидуально, так и коллективно. Программы ориентированы на приобретение жизненно необходимых знаний, умений и навыков. Это и технология обработки различных материалов, знакомство с их технологическими и потребительскими свойствами, приёмы оформления интерьера, приёмы художественного рукоделия. Используемый учебно-методический комплект. Рабочие программы. Технология 5 – 8 классы. Москва «Дрофа» 2014 Технология: Учебник для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений (вариант для девочек). Под ред. . Москва, Вентана-Граф, 2005 Технология. 7 класс: поурочные планы по учебнику под редакцией авт. - составиВолгоград: Учитель, 2007. Маркуцкая : обслуживающий труд. Тесты 5-7 кл. – Москва, Изд-во «Экзамен», 2006. Технология: поурочные планы по разделу «Вязание» 5 – 7 классы, авт. – составитель , Волгоград, Учитель, 2006
5 класс	Технология (мальчики)	В реализации рабочей программы определены цели обучения технологии: -освоение технологических знаний на основе включения учащихся в разнообразные виды технологической деятельности по созданию значимых продуктов труда; - овладение умениями, необходимыми для проектирования и создания изделий; безопасными приемами труда; -воспитание трудолюбия, бережливости и аккуратности, предприимчивости; - получение опыта применения политехнических знаний и умений в самостоятельной деятельности; развитие творческих способностей. Изучение предмета «технология» в 5 классе способствует решению следующих задач: приобретение знаний по разделам технологии обработки металлов, древесины, элементов машиноведения, культуры дома, творческого проекта; -овладение способами деятельности по решению учебно-производственных задач, связанных с разработкой и изготовлением определенного изделия, технологии его обработки, наладке оборудования, приспособлений и инструментов. Учебно-методические средства обучения. Технология. Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений. – 2-е изд., перераб./под ред. . – М.: Вентана-Граф,2009 «Раздаточные материалы по технологии 5-8класс». Дрофа. «Учебные задания по труду». Просвещение. Москва.2005г. Ростовцев по техническому труду.-Просвещение,2007г. Дидактическое обеспечение: учебные таблицы «обработка древесины», «технология обработки металлов», кинематические схемы, модели передаточных механизмов, учебно-техническая документация, технологические карты, образцы объектов труда, карточки-задания, тесты, материалы для лабораторно-практических работ.
6 класс	Технология (мальчики)	Программа 6 класса уже в большей степени, нежели в 5 классе ориентирована на самостоятельную деятельность учащихся. Основной целью программы является: - получение учащимися технологических знаний, на основе включения их в разнообразные виды деятельности по созданию значимых продуктов труда; обучение умениям, необходимым для проектирования и создания изделий. Рабочая программа предусматривает постановку задачи по овладению учащимися способами деятельности, связанных с разработкой и изготовлением определенного изделия, технологией его обработки, наладке оборудования, приспособлений и инструментов. Учебно-методический комплект. Для ученинков : Симоненко, : учебник для учащихся 5-9 классов общеобразовательных учреждений (вариант для мальчиков) / , , . - 2-е изд., перераб. / под ред. . - М.:Вентана-Граф, 2007. Симоненко, : учебник для учащихся 5-9 классов общеобразовательных учреждений (вариант для мальчиков ) / . - 2-е изд. - М.: Вентана-Граф, 2007 Викторов тетрадь для 6кл. (вариант для мальчиков). «Раздаточные материалы по технологии 5-8 кл.». Дрофа. Москва 2005г. технология. 6 класс (мальчики): поурочные планы по учебнику под ред. -Волгоград: Учи Коваленко труда Москва. Просвещение.1996-Павлова . 5-9 классы (мальчики): тематическое планирование по программе . Волгоград. Издательство Учитель2009. Тищенко . Технический труд: 5класс: учебник для обще образовательных учреждений. М.:Вентана-Граф, 2010. Якубин задания по труду. Просвещение 1997. Ростовцев по техническому труду.-Просвещение,2007г.
7 класс	Технология (мальчики)	Рабочая программа ориентирована на выполнение основной цели курса технологии в 7 классах - ознакомление учащихся с наиболее распространенными конструкционными материалами, используемыми в промышленности и в быту для изготовления различных изделий, их свойствами, техническими средствами для их обработки, а также сформировать навыки овладения технологическими приемами и операциями. Рабочая программа предусматривает постановку задачи по овладению учащимися способами деятельности, связанных с разработкой и изготовлением определенного изделия, технологией его обработки, наладке оборудования, приспособлений и инструментов. Используемый учебно-методический комплект. Учебник: «Технология» для учащихся 7 класса Общеобразовательных учреждений (вариант для мальчиков). -М: «Вентана-Граф, 2005год». «Технология» поурочные планы по учебнику под редакцией . (Мальчики) авт.-сост. . Изд. Учитель. г. Волгоград. «Декоративно-прикладное творчество». Изделия из древесины и природного материала. Авт.-сост. . Изд. Учитель г. Волгоград. Технический справочник учителя труда: пособие для учителя V-VIII кл. Ю. А. боровков, , . -2-изд., Переработанное и доп.-М.: Просвещение, 1980г. Павлова . 5-9 классы (мальчики): тематическое планирование по программе . Волгоград. Издательство Учитель2009. Ростовцев по техническому труду.-Просвещение,2007г.
8 класс	Технология (мальчики)	Изучение предмета «Технологии» в 8 классе способствует решению следующих задач: - приобретение знаний о взаимодействии природы, общества и человека, истории и современном развитии местных народных художественных промыслов и ремесел, элементах машиноведения, технологии обработки конструкционных и поделочных материалах. - воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости. - осознание своей причастности к судьбам культуры, проявление уважительного, бережного отношения к культурному наследию. достижения поставленной цели в соответствии с образовательной программой учреждения используется учебно-методический комплект: Технология. 8 класс: учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений. , , / под ред. . – М.: Вентана-Граф, 2010. «Технология» поурочные планы по учебнику под редакцией . (Мальчики) авт.-сост. . Изд. Учитель. г. Волгоград. «Декоративно-прикладное творчество». Изделия из древесины и природного материала. Авт.-сост. . Изд. Учитель г. Волгоград. Технический справочник учителя труда: пособие для учителя V-VIII кл. Ю. А. боровков, , . -2-изд.,Переработанное и доп.-М.: Просвещение, 1980г. Павлова . 5-9 классы (мальчики): тематическое планирование по программе . Волгоград. Издательство Учитель2009. Ростовцев по техническому труду.-Просвещение,2007г. Технология. 5-11 классы. Проектная деятельность на уроках: . - Изд. 2-е. – Волгоград: Учитель, 2012.