Анализ работы МО классных руководителей
МКОУ Волоконовской СОШ за 2013-2014 учебный год
Работа методического объединения классных руководителей в 2013-2014 учебном году строилась в соответствии с планированием, составленным в начале учебного года и утвержденным на заседании методического
объединения.
Цель работы МО:
Совершенствование методического мастерства классных руководителей в новом учебном году, способного компетентно и с полной отдачей заниматься осуществлением воспитательной деятельности и эффективно решать вопросы воспитания школьников
Задачи работы МО:
- воспитание гражданина и патриота России.
- воспитание здорового и безопасного образа жизни.
- социально-педагогическая поддержка детей и молодёжи
- гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для всемерного развития личности, для побуждения ее к самоанализу, самооценке, саморазвитию,
- поддержание и укрепление школьных традиций;
- развивать гармоничную физически здоровую личность, способную к творчеству и самоопределению;
- создание классными руководителями программы воспитания учащихся класса;
- обеспечение новых подходов к организации воспитательного процесса:
системно-структурного, гуманистического, культурологического, организационно-деятельностного, личностно-ориентированного, комплексного.
Было проведено 4 запланированных заседания МО классных руководителей. Заседания строились по следующему плану:
1.- теоретические вопросы, 2- обмен опытом, 3- практическая деятельность.
На заседаниях заслушивались выступления заместителя директора по воспитательной работе, выступления классных руководителей; обмен опытом происходил после просмотра внеклассного мероприятия или тематического открытого классного часа. Классные руководители делились мнениями, накопленным опытом, новинками в формах и методах воспитательной работы. Хочется отметить деятельность классных руководителей: , , которые помогали проводить Заседания МО, всегда выступали по вопросам, делились своим богатым опытом в воспитательной работе.
Классными руководителями и заместителем директора по В. Р. были посещены классные мероприятия: классные часы в 1-11 классах по вопросам семейного воспитания, работы школы по формированию у учащихся устойчивых нравственных идеалов, системного подхода к решению проблем охраны здоровья и жизни учащихся», воспитание гражданственности.
Школа осуществляла воспитательную работу по 7 направлениям: «Формирование здорового и безопасного образа жизни», «Воспитание гражданина и патриота России», «Воспитание здорового и безопасного образа жизни», «Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи», «Экологическое воспитание», «Туристско-краеведческое воспитание», «Художественно-эстетическое воспитание».
В рамках направления «Формирование здорового и безопасного образа жизни» решались следующие задачи:
- профилактика правонарушений среди несовершеннолетних;
- совершенствование работы по воспитанию здорового образа жизни и негативного отношения к пагубным привычкам;
- координация усилий школы и социума в пропаганде ЗОЖ.
Были проведены следующие мероприятия: соревнования по футболу, волейболу, участие в районных соревнованиях по многоборью, лёгкой атлетике, утренник для учащихся младших классов «А ну-ка, мальчики», спортивные соревнования для 5-8 классов «Сильные, смелые, ловкие, умелые», тренировочно-состязательные соревнования для 9-11 классов между командами Волоконовской и Новобелянской школ по волейболу и футболу. Были проведены встречи с ветеранами Афганских событий, военнослужащими Новобелянского погранпоста, классные часы «Твоё здоровье», «23 февраля – поздравлять мужчин пора», беседы, посвященные профилактике употребления ПАВ.
В ходе направления «Воспитание гражданина и патриота России» решались задачи:
- -воспитание нравственности и гражданственности у учащихся;
- -воспитание любви к вековым народным праздникам;
- -воспитание чувства патриотизма на примере героических событий, личности;
- привитие гордости за малую Родину, людей, прославивших и проставляющих ее.
Были проведены уроки мужества, линейка, посвященная трагедии в Беслане, акции милосердия, доброты и заботы, тематические классные часы «С чего начинается Родина?», посвященные Дню Космонавтики, митинги, посвященные годовщине освобождения Волоконовки от немецко-фашистских захватчиков, Дню Победы, вахта памяти, и концерт «Мы свято помним ваш подвиг», посвященные Дню Победы в Великой Отечественной войне.
Работа по направлению «Туристско-краеведческое воспитание» решала задачи по воспитанию у учащихся чувства патриотизма на примере героических событий, личностей; привитию гордости за малую Родину, людей, прославивших и прославляющих ее. Были проведены внеклассные мероприятия: общешкольная линейка, посвященная Дню Памяти Жертв Политических Репрессий, экскурсии в школьный музей, осуществлялась проектная деятельность на уроках краеведения, на занятиях ОДО «Родные истоки» и в ходе подготовки районных и областных конкурсов.
В ходе реализации направления «Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи» изучались интересы и запросы учащихся; проводилось привитие осознанного совместного планирования деятельности ученического коллектива; вовлечение педагогического и ученического коллективов к выполнению намеченных задач. Это способствовало развитию способностей и интересов учащихся, а так же укреплению взаимодействия школы и семьи. Были проведены внеклассные мероприятия: день знаний «Друзья, за знаниями в поход нас зовет учебный год», день Учителя «Учителями славится Россия», день самоуправления; концерты, с приглашением односельчан «День пожилого человека», «Мама – главное слово на Земле»; новогодние карнавалы; деловая игра «Патриот» 5-6 классы; акции «Говорящий портфель», «Забота»; экскурсии по родному краю; беседы по профилактике ВИЧ инфекции «Это нужно знать: способы распространения инфекции, меры предосторожности».
В рамках направления «Художественно-эстетическое воспитание» решались задачи по раскрытию творческого потенциала для возможности самореализации через творческую деятельность учащихся; воспитанию умения сочувствовать людям. Педагоги старались повысить уровень воспитанности и культуры учащихся, способствовали развитию способностей и интересов учащихся.
Были проведены следующие мероприятия: акции милосердия, Валентинов день, конкурс риторики, фотовыставка «Улыбка мамочки моей», вечер встречи выпускников школы, концерт, посвященный Международному Женскому Дню, осенние праздники: для 1-4 классов «Загадки осени», для 5-7 классов «Золотая волшебница осень», 8-11 классов «Сюрпризы осени», праздничное мероприятие, посвященное Дню защиты детей «Когда смеются дети», участие в Весенней Неделе Добра.
В ходе реализации направления «Экологическое воспитание» для решения задач по экологическому воспитанию и привитию у детей любви к природе, чувства прекрасного; формированию бережного отношения к природным ресурсам, были проведены следующие внеклассные мероприятия: природоохранные акции «Марш парков», «Покормите птиц», «Первоцвет»; рейды: «Наш школьный двор», «Помоги планете!»; классные часы в 1-4 классах «Природа и мы», 5-8 классах «Цвети мой любимый край», уроки экологии в 1-11 классах; конкурсы рисунков и стихов о родном крае, викторины; общесельские Субботники «Цвети, Земля!», экологические линейки, посвященные Дню Земли, деятельность звеньев трудового объединения - овощеводческого, садоводческого, ремонтного, цветоводческого.
На заседании МО мероприятия анализировались классными руководителями и присутствующими, делались замечания, определялись резервы в работе.
Также на заседании МО классных руководителей было проанализировано участие учеников школы в различных районных и областных конкурсах:
· областной конкурс эссе «Первая мировая не забыта» /«История населенного пункта (города, села) во время Первой мировой войны» (события, интересные факты и др.). - ;
· областная гуманитарная конференция студентов и школьников “ЯЗЫКИ СТРОЯТ МОСТЫ” Тема: «Сборная Германии на олимпиаде в Сочи» (Секция 3. Германия и Россия: проблемы межкультурной коммуникации. Толерантность и ее значение в современном мире.) - ;
· районный этап областного заочного конкурса электронных презентаций «Герои Великой войны», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. - ;
· в рамках областного месячника «Несокрушимая и легендарная армия страны, армия народа» участие учеников школы в «Лыжне России -2014»;
· региональный конкурс социальной рекламы для старшеклассников «Creative people» - , , ;
· в рамках Всероссийского социального проекта «СТРАНА ТАЛАНТОВ» участие во Всероссийском Конкурс рисунков «Никто не забыт, ничто не забыто» - , (дипломант), ;
· областной поэтический конкурс «Проба пера» в рамках деятельности Литературного Общества памяти «Звезда Поэта» - (диплом лауреата Областного фестиваля «Проба пера»);
· областной конкурс творческих работ «Победим насилие вместе» в номинации «Фотография» - ;
· Всероссийский дистанционный конкурс «День Победы» в номинации «Мультимедийная презентация» - (лауреат 1 степени Всероссийского дистанционного конкурса «День Победы»; дипломант Всероссийского дистанционного конкурса «День Победы» - 2 диплома)
В школе в 2013-2014 учебном году проводилась диагностика по выявлению склонности обучающихся к употреблению ПАВ, диагностика участия классных коллективов, учащихся в общешкольных делах.
Воспитание есть искусство, благодаря ему развиваются все природные способности. Важнейшей предпосылкой является доверие учащихся и воспитателей, к чему мы и стремимся. Работу МО классных руководителей в 2013-2014 учебном году считаем удовлетворительной.
Заместитель директора по воспитательной работе:
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
ВОЛОКОНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Кантемировского муниципального района Воронежской области
АНАЛИЗ РАБОТЫ
МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
ЗА 2013-2014 УЧ. Г.
ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА
ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
2014 г.
