О работе Аттестационной комиссии департамента культуры Ямало-Ненецкого автономного округа (стр. 3 )

3.  , преподаватель МБОУ ДОД Детская школа искусств № 1;

4.  , преподаватель МБОУ ДОД Дом детского творчества г. Новый Уренгой;

5.  , преподаватель МБОУ ДОД Детская школа искусств № 1;

6.  , преподаватель МБОУ ДОД Детская школа искусств г. Тарко-Сале;

7.  , преподаватель МБОУ ДОД Детская школа искусств № 1;

8.  , преподаватель МБОУ ДОД Детская школа искусств г. Тарко-Сале;

9.  , концертмейстер МБОУ ДОД Детская школа искусств № 1;

10.  , концертмейстер МБОУ ДОД Детская школа искусств № 1;

11.  , концертмейстер МБОУ ДОД Детская школа искусств № 1;

12.  , преподаватель МБОУ ДОД Дом детского творчества;

13.  , преподаватель МБОУ ДОД Дом детского творчества;

14.  , преподаватель МБОУ ДОД ЦВР «Истоки» г. Новый Уренгой;

15.  , преподаватель МБОУ ДОД Детская школа искусств № 2;

16.  , преподаватель МБОУ ДОД Детская школа искусств № 4;

17.  , преподаватель МБОУ ДОД Детская школа искусств № 1;

18.  ,преподаватель МБОУ ДОД Детская школа искусств №1;

19.  , преподаватель МБОУ ДОД Детская школа искусств № 1;

20.  , преподаватель МБОУ ДОД ДЩИ № 2;

21.  , преподаватель МБОУ ДОД Детская художественная школа;

22.  , преподаватель МБОУ ДОД Детская школа искусств № 4;

23.  , преподаватель МБОУ ДОД Детская художественная школа;

24.  , преподаватель МБОУ ДОД Детская школа искусств № 2;

25.  , преподаватель МБОУ ДОД Детская школа искусств № 1;

26.  , преподаватель МБОУ ДОД ДШИ № 2;

27.  , преподаватель МБОУ ДОД Дом детского творчества;

28.  , преподаватель МБОУ ДОД Дом детского творчества;

29.  , преподаватель МБОУ ДОД Детская школа искусств № 1;

30.  , преподаватель МБОУ ДОД Детская школа искусств № 1;

31.  , преподаватель МБОУ ДОД Детская школа искусств № 1;

32.  , преподаватель МБОУ ДОД Детская школа искусств № 2

г. Лабытнанги

Руководитель:

, главный специалист аппарата управления культуры МО г. Лабытнанги.

Эксперты:

1.  , преподаватель МОУ ДОД «Детская школа искусств» г. Салехард;

2.  , преподаватель МОУ ДОД «Детская школа искусств» г. Салехард;

3.  , преподаватель МОУ ДОД «Детская школа искусств» г. Салехард;

4.  , концертмейстер МОУ ДОД «Детская школа искусств» г. Салехард;

5.  , преподаватель МОУ ДОД Детская школа искусств п. Харп;

6.  , преподаватель МОУ ДОД Детская школа искусств п. Харп;

7.  , преподаватель МОУ ДОД Детская школа искусств п. Харп;

8.  , преподаватель МОУ ДОД Детская школа искусств п. Харп;

9.  , преподаватель ГОУ СПО ЯНАО «Ямальский многопрофильный колледж»;

10.  , преподаватель ГОУ СПО ЯНАО «Ямальский многопрофильный колледж».

г. Салехард

Руководитель: , начальник отдела культуры управления по культуре и работе с молодёжью Администрации МО г. Салехард.

Эксперты:

1.  , преподаватель ГОУ СПО ЯНАО «Ямальский многопрофильный колледж»;

2.  , преподаватель МАОУ ДОД «Центр детского творчества «Надежда»;

3.  , преподаватель ГОУ СПО ЯНАО «Ямальский многопрофильный колледж»;

4.  , преподаватель ГОУ СПО ЯНАО «Ямальский многопрофильный колледж»;

5.  , преподаватель ГОУ СПО ЯНАО «Ямальский многопрофильный колледж»;

6.  , преподаватель ГОУ СПО ЯНАО «Ямальский многопрофильный колледж»;

7.  , преподаватель ГОУ СПО ЯНАО «Ямальский многопрофильный колледж»;

8.  , преподаватель МАОУ ДОД «Центр детского творчества «Надежда».

г. Губкинский

Руководитель:

, главный специалист МКУ «Управление культуры администрации г. Губкинского»;

Эксперты:

1.  , концертмейстер МБОУ ДОД «Таркосалинская Детская школа искусств»;

2.  , концертмейстер МБОУ ДОД детская школа искусств № 1 г. Новый Уренгой;

3.  , преподаватель МБОУ ДОД «Таркосалинская Детская школа искусств»;

4.  , преподаватель МБОУ ДОД «Ханымейская детская школа искусств;

5.  , концертмейстер МАОУ ДОД ДШИ им г. Ноябрьск;

6.  , концертмейстер МБОУ ДОД «Пурпейская ДШИ»;

7.  , преподаватель МАОУ ДОД «ДШИ» г. Муравленко;

8.  , преподаватель МБОУ ДОД Детская школа искусств № 1 г. Новый Уренгой.

Приложение

к приказу департамента культуры

Ямало-Ненецкого автономного округа

от 10 октября 2012 года № 000.1

Форма оценочного листа

уровня профессиональной компетенции, результативности деятельности преподавателя для установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей)

Ф. И.О. аттестуемого педагогического работника __________________________________________

Должность___________________________________________________________________________

Полное наименование образовательного учреждения_______________________________________

Ф. И.О. эксперта: (указать квалификационную категорию, должность, полное наименование места работы )_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

№ п/п	*Показатели	Оценочная шкала (количество баллов)	Экспертная оценка (количество баллов )
1.  Результаты освоения обучающимися образовательных программ
1.1.	Сохранность контингента обучающихся (конец учебного года в сравнении с его началом):
	95% и более	6
	90-95%	4
	Менее 90%	2
1.2.	Качественная успеваемость обучающихся (по результатам переводных экзаменов):
	95% и более	6
	От 80 до 95%	4
	От 75 до 80%	2
1.3.	Уровень и качество подготовки выпускников (по результатам выпускных экзаменов):
	95% и более	6
	От 90% до 95%	4
	От 80% до 90%	2
1.4.	Уровень освоения образовательных программ допрофессиональной подготовки (ранней профессиональной ориентации):
	Есть выпускники, поступившие в средние и высшие профильные учебные заведения культуры и искусства.	6
2.  Результаты внеурочной деятельности преподавателя по предмету
2.1.	Наличие учащихся призеров и победителей художественно-творческих конкурсных мероприятий различных уровней:
	Муниципальный уровень	2
	Региональный уровень	4
	Федеральный, международный уровни	6
2.2.	Наличие учащихся дипломантов художественно-творческих конкурсных мероприятий:
	Муниципальный уровень	1
	Регионального, федерального, международного уровней	4
2.3.	Концертная (выставочная) деятельность обучающихся:
	Участие обучающихся в культурно-творческих мероприятиях:
	Эпизодически	1
	Системно	2
2.4.	Взаимодействие с социумом (сотрудничество с образовательными учреждениями в т. ч. с дошкольными, учреждениями культуры, других организаций) по организации мероприятий для обучающихся:
	Эпизодически	1
	Системно	2
2.5.	Взаимодействие с родителями обучающихся:
	Преподаватель проводит консультации, осуществляет просветительскую функцию, вовлекает родителей в совместную творческую деятельность.	2
	Преподаватель проводит консультации.	1
3.  Владение современными педагогическими технологиями
3.1.	Владение современными образовательными технологиями и методиками, применение их в практической профессиональной деятельности:
	Эпизодически	1
	Системно	3
	Системно с использованием инновационных форм	4
3.2.	Разработка образовательных программ:
	Наличие и реализация собственных разработанных авторских программ, прошедших независимую экспертизу.	6
	Наличие и реализация разработанных адаптированных рабочих образовательных программ, прошедших внутреннее рецензирование.	4
3.3.	Система работы с одаренными детьми:
	Использование и разработка методик по выявлению творческих и профессиональных склонностей обучающихся:
	Эпизодически	1
	Системно	2
	Системно с использованием инновационных форм	4
3.4.	Применение информационных технологий:
	Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе (владение электронными музыкальными инструментами – цифровое фортепиано, синтезатор; владение нотными редакторами; электронная графика, и т. п.):
	Эпизодически	2
	Системно	4
4.  Личный вклад преподавателя в повышение качества образования
4.1.	Повышение квалификации преподавателя:
	Менее 72 часов	2
	72-102 часа	4
4.2.	Наличие звания лауреата по итогам участия в профессиональных конкурсах:
	Муниципальный уровень	2
	Региональный уровень	4
	Федеральный, международный уровни	6
4.3.	Наличие звания дипломанта по итогам участия в профессиональных конкурсах:
	Муниципальный уровень	2
	Регионального, федерального или международного уровней	4
4.4.	Личное участие в концертно-выставочной деятельности:
	Муниципальный уровень	2
	Региональный уровень	4
	Федеральный уровень	6
4.5.	Участие в подготовке творческих проектов различных уровней (в организации мероприятий, в создании сценария или положения, информационно-техническое сопровождение):
	Муниципальный уровень	2
	Региональный уровень	4
	Федеральный уровень	6
5.  Участие преподавателя в различных мероприятиях по распространению его опыта
5.1	Обобщение педагогического опыта (выступления на конференциях, семинарах, педагогических чтениях, публичное представление собственных методик и проектов, проведение открытых уроков и мастер-классов):
	Муниципальный уровень	2
	Региональный уровень	4
	Федеральный уровень	6
5.2.	Участие в экспертных комиссиях, в жюри конкурсов и фестивалей:
	Муниципальный уровень	2
	Региональный, федеральный уровни	4
5.3.	Ведение документации:
	Документация ведется в соответствии с установленными требованиями.	2
	Документация представлена в полном объеме, соответствует требованиям, отражает изменения, отличается творческим подходом к подбору изложенного материала, форме, эстетики оформления, ведется с использованием электронных форм.	4

*Оценка показателей деятельности аттестующегося проводится за аттестационный период 5 лет, начиная с момента предыдущей аттестации.