Выявленные акмеологические факторы развития профессионально важных качеств оперативных сотрудников позволяют конкретизировать требования к кандидатам на службу в оперативные подразделения, в первую очередь к особенностям их мотивационной сферы, свойствам характера и темперамента, и определяют пути совершенствования организации оперативно-служебной деятельности правоохранительных органов, повышения ее эффективности.

Результаты исследования могут быть использованы при формировании программ повышения квалификации оперативных сотрудников, а также при разработке групповых и индивидуальных тренингов, направленных на развитие профессионально важных качеств.

Полученные результаты могут использоваться в учебных курсах по психологии труда, психологии профессиональной деятельности, психологии и акмеологии управления, акмеологии и психологии личности, педагогике.

Надежность и достоверность результатов исследования обеспечивалась исходными методологическими принципами, теоретической обоснованностью, разнообразием и надежностью использованных методов, репрезентативностью выборки, математической обработкой полученных данных с использованием пакета компьютерных программ статистического анализа.

Апробация и внедрение результатов исследования осуществлялись в рамках профессиональной деятельности оперативных сотрудников правоохранительных органов. Результаты исследования обсуждались на заседаниях проблемных групп и кафедры акмеологии и психологии профессиональной деятельности РАГС при Президенте РФ. Они апробированы автором на психолого-акмеологических чтениях Международной академии акмеологических наук. Отдельные положения и результаты работы обсуждались на научных сессиях Международного акмеологического института (Москва, 2008-2010 гг.). Материалы исследования докладывались на V Международной научной конференции «Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека» (Москва, 2009); V Международной научно-практической заочной конференции «Актуальные вопросы современного образования» (Москва – Ульяновск, 2010); Х Межвузовской научно-практической конференции аспирантов и молодых ученых «Социальный потенциал модернизации России» (Москва, 2010).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Положения, выносимые на защиту

Комплекс профессионально важных качеств для представителей той или иной профессии определяется особенностями их профессиональной деятельности и формируется в ее рамках. Процесс развития профессионально важных качеств является одной из основных детерминант становления профессионализма. Структура профессионально важных качеств для любой профессии обязательно включает качества, которые непосредственно реализуются в процессе трудовой деятельности, и качества, которые, помимо реализации в труде, способствуют развитию других профессионально важных качеств, т. е. выступают в роли акмеологических инвариантов профессионализма. Данные качества, входя в структуру профессионально важных качеств, одновременно выступают фактором ее развития.

Профессиональная эффективность оперативных сотрудников правоохранительных органов непосредственно зависит от уровня развития их профессионально важных качеств.

Высокий (творческий) уровень развития профессионально важных качеств оперативных сотрудников правоохранительных органов характеризуется наличием у них значимых профессиональных достижений, положительной динамикой карьерного роста, позитивной самооценкой, удовлетворенностью работой, выраженных коммуникативных возможностей, в том числе способности к социоролевому перевоплощению; интеллектуальные способности выражаются в быстроте и гибкости мышления, умении выделить в информации наиболее существенное, способности к анализу и прогнозу; мотивационная сфера включает в себя интерес к новым деловым контактам, а также знаниям и навыкам, увлеченность поиском решения сложных задач. Кроме того, для творческого уровня развития профессионально важных качеств характерна развитая способность адаптироваться в незнакомой среде и высокая активность в профессиональной деятельности.

Средний (нормативный) уровень развития профессионально важных качеств оперативных сотрудников подразумевает способность специалиста качественно выполнять свои функциональные обязанности, наличие признаков профессиональной успешности, развитые коммуникативные и интеллектуальные способности; в мотивационной сфере преобладает нацеленность на самореализацию в профессии и стремление к саморазвитию. Кроме того, оперативных сотрудников правоохранительных органов с нормативным уровнем развития профессионально важных качеств отличает высокий уровень личной ответственности, который, с одной стороны, позволяет им выйти на достаточный уровень профессиональной эффективности, с другой стороны, может стать возможным препятствием для достижения ее высокого уровня.

Низкий (недостаточный) уровень развития профессионально важных качеств оперативных сотрудников правоохранительных органов характеризуется развитыми коммуникативными возможностями и способностями к саморегуляции; в то же время недостаточно развита способность к высокой и длительной концентрации внимания, а особенностями мотивационной сферы является недостаточное стремление к саморазвитию и самосовершенствованию, невыраженная нацеленность на самореализацию в профессии, слабый интерес к работе с людьми.

Эффективность процесса развития профессионально важных качеств оперативных сотрудников правоохранительных органов зависит от ряда акмеологических факторов:

-  сочетание гипертимности, паранойяльности и истероидности как индивидуально-характерологический фактор развития профессионально важных качеств оперативных сотрудников правоохранительных органов выступает как основа для формирования конкретных профессионально важных качеств и определяет формы проявления активности оперативных сотрудников в процессе решения профессиональных задач;

-  акме-мотивация и эвристическая мотивация как акмеологические инварианты профессионализма оперативных сотрудников и мотивационный фактор развития их профессионально важных качеств определяют стремление к саморазвитию и самосовершенствованию, интерес к получению новых знаний и навыков;

-  аутокогнитивные способности и способности к саморегуляции как акмеологические инварианты профессионализма оперативных сотрудников и аутопсихологический фактор развития их профессионально важных качеств определяют способность оперативных сотрудников адекватно оценивать уровень сформированности у себя профессионально важных качеств и субъективного потенциала для их развития и совершенствования, умения формировать эталонные образцы развития профессионально важных качеств, осваивать необходимые технологии развития профессионально важных качеств, компенсировать недостающие качества за счет развития наличных;

-  стаж оперативно-розыскной деятельности как временной фактор обеспечивает достижение нормативного уровня профессиональной эффективности;

-  уровень и специализация образования как образовательный фактор обеспечивает развитие комплекса интеллектуальных качеств оперативных сотрудников и существенно влияет на уровень организаторских способностей;

-  уровень организации деятельности в оперативном подразделении, управленческие навыки и психологическая компетентность руководства как организационный фактор обеспечивают процесс профессионализации оперативных сотрудников;

-  существование института наставничества в правоохранительных органах как педагогический фактор обеспечивает непрерывное обучающее воздействие со стороны опытных коллег в отношении начинающих специалистов;

-  конструктивные взаимоотношения с коллегами и благоприятный климат в оперативном коллективе как социально-психологический фактор обеспечивают взаимное оказание практической и методической помощи по вопросам оперативно-розыскной деятельности.

Организация психолого-акмеологического сопровождения оперативно-розыскной деятельности и личностно-профессионального самосовершенствова­ния оперативных сотрудников правоохранительных органов обеспечивает оптимизацию процесса развития их профессионально важных качеств.

Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и литературы.

2. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Специфика оперативно-розыскной деятельности (нормативность, конспиративность, познавательный характер, коммуникативная и организационная направленность, необходимость действовать в экстремальных условиях) требует от своего субъекта высокого уровня развития профессионально важных качеств как одной из составляющих профессионализма. При этом направление деятельности того или иного оперативного подразделения правоохранительных органов обусловливает различия в специальных знаниях, особенностях коммуникации оперативных сотрудников, но не в формах и методах оперативно-розыскной деятельности, которые определены Законом об оперативно-розыскной деятельности и являются едиными для всех правоохранительных органов и специальных служб. Следовательно, для всех направлений оперативно-розыскной деятельности требуются общие профессионально важные качества.

В целях построения теоретической модели профессионально важных качеств оперативных сотрудников правоохранительных органов соискатель разработал профессиограмму, которая характеризует оперативно-розыскную деятельность в целом, а также психограмму, содержащую требования профессиональной деятельности к качествам оперативных сотрудников. На основании полученных результатов был создан специальный профессиографический опросник для проведения экспертного опроса в целях определения основных ПВК оперативных сотрудников, По результатам экспертного опроса был проведен ранговый анализ, на основании которого построена теоретическая модель ПВК (табл. 1).

В целях определения уровней развития ПВК оперативных сотрудников правоохранительных органов на основании выделенных соискателем акмеологических критериев и показателей, а также выявления взаимосвязей между показателями внутри каждого уровня было проведено анкетирование оперативных сотрудников ФСКН России. Все респонденты изначально были поделены на три равные по численности группы, в зависимости от уровня профессиональной эффективности.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6