Фонд оценочных средств по дисциплине

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

	Минобрнауки России
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса»
Международный институт туризма и гостеприимства
Кафедра Экологии и природопользования

Фонд оценочных средств по учебной дисциплине

Экосистемный анализ

05.03.06 «Экология и природопользование»

эколог

Владивосток 2016 г.

Лист согласований ФОС

ФОС составили	к. б.н., доцент,
ФОС рассмотрена и принята на заседании кафедры Экологии и природопользования
Протокол заседания кафедры от « 11 » мая 2016 г. № 9.
Заведующий кафедрой
	(подпись)

Лист изменений

Перечень изменений в ФОС в для реализации в _________ учебном году

1.  …

2.  …

3.  …

Изменения в ФОС обсуждены и одобрены на заседании кафедры ______________

Протокол от «___» ______________ 201__ г. № ______

Перечень изменений в ФОС в для реализации в _________ учебном году

1.  …

2.  …

3.  …

Изменения в ФОС обсуждены и одобрены на заседании кафедры ______________

Протокол от «___» ______________ 201__ г. № ______

Перечень изменений в ФОС в для реализации в _________ учебном году

1.  …

2.  …

3.  …

Изменения в ФОС обсуждены и одобрены на заседании кафедры ______________

Протокол от «___» ______________ 201__ г. № ______
Паспорт фонда оценочных средств

по дисциплине «Экосистемный анализ»

ОПОП 05.03.06 «Экология и природопользование»

№ п/п	Контролируемые разделы (темы), дисциплины	Коды компетенций и ЗУВы	Оценочные средства
Наименование	Представление в фонде (кол-во)
Текущий контроль	Промежуточная аттестация
1	2	3	4	5	6
1	Методологические аспекты экосистемного анализа	ПК-4	Знания теоретических основ экосистемного анализа
Умения применять методы экосистемного анализа при решении типовых задач
Владение методологией проведения экосистемного анализа		Собеседование	Вопросы по теме
2	Методы моделирования сообществ и экосистем	ПК-4	Знания основных методов моделирования сообществ и экосистем		Собеседование	Вопросы по теме
Умения применять математический аппарат моделирования при решении экосистемных задач
Владение навыками моделирования экосистем
3	Методы анализа сообществ и экосистем	ОК-13	Знания основ статистического анализа сообществ и экосистем		Тест	Фонд тестовых заданий
Умения применения статистического анализа при решении конкретных задач
Владение навыками работы с пакетом Statistica для проведения статистического анализа экосистем
4	Многомерные модели и методы исследования популяций и экосистем	ОК-13	Знания основных методов многомерного моделирования сообществ и экосистем
Умения применять многомерные методы анализа и исследования экосистем
Владения навыками проведения многомерных методов исследования экосистем с использованием пакета Statistica		Контрольная работа	Комплект контрольных заданий
5	Прогноз динамики показателей систем	ПК-4	Знания основных методов прогнозирования		Тест	Фонд тестовых заданий
Умения применять основные методы прогнозирования
Владения математическим аппаратом прогнозирования динамики экосистем
6	Элементы механизма эколого-экономического природопользования с позиций системного анализа	ПК-4	Знания основных эколого-экономических механизмов рационального природопользования		Тест	Фонд тестовых заданий
Умения применять математические методы при системных исследованиях проблем рационального природопользования
Владения методами и подходами к решению эколого-экономических задач рационального природопользования

	Минобрнауки России
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса»
Международный институт туризма и гостеприимства
Кафедра Экологии и природопользования

Перечень вопросов для подготовки к экзамену

1.  В чем заключается системный подход к решению задач в экологии?

2.  Каков математический аппарат системного анализа?

3.  Перечислите признаки сложных систем.

4.  В каких случаях применяется стохастическое моделирование?

5.  Дайте характеристику дискретно-дискретной, дискретно-непрерывной, непрерывно-непрерывной моделям.

6.  Дайте определение понятия «имитационная модель».

7.  Опишите методы линейной и нелинейной регрессии.

8.  Какими методами проводится сравнение средних значений нескольких выборок?

9.  Каково назначение коэффициента корреляции? Определите пределы его изменения.

10.  Дайте характеристику частным и множественным коэффициентам корреляции.

11.  Дайте определение понятия «корреляционное отношение». Определите пределы изменения корреляционного отношения.

12.  Какие методы называются многомерными?

13.  Каковы различия параметрических, непараметрических и номинальных методов исследования?

14.  Каково назначение и суть канонического корреляционного анализа?

15.  В чем заключается транзитивность оценки предпочтительности при выборе варианта решения?

16.  Опишите стратегию наименьшего возможного риска.

17.  В чем заключается суть метода главных компонент?

18.  Опишите сущность факторного анализа и его назначение в системной экологии.

19.  Какова цель дискриминантного анализа.

20.  Опишите эколого-экономические аспекты проблемы управления окружающей средой.

21.  Перечислите наиболее используемые математические модели популяций. Опишите основные уравнения, учитывающие конкуренцию.

22.  В чем заключается сущность методов прогнозирования? Опишите меры точности прогноза.

23.  Сущность концепции устойчивого развития?

Составитель: доцент кафедры ИТС, к. б.н., .

	Минобрнауки России
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса»
Международный институт туризма и гостеприимства
Кафедра Экологии и природопользования

Вопросы для собеседования

по дисциплине «Экосистемный анализ»

Раздел 1. Методологические аспекты экосистемного анализа

1.  В чем заключается системный подход к решению задач в экологии?

2.  Каков математический аппарат системного анализа?

3.  Опишите основные этапы системного анализа.

4.  Каково взаимодействие подсистем в процессе целенаправленного функционирования?

5.  Перечислите признаки сложных систем.

6.  Перечислите признаки замкнутых и открытых экосистем.

7.  Дайте характеристику переменным состояния.

8.  Какое управление называется оптимальным?

9.  Охарактеризуйте естественное внутреннее управление в экосистемах.

10.  Опишите уровни иерархической организации экосистем.

11.  В чем заключается адаптация экосистем?

12.  Опишите динамику экосистем.

Раздел 2. Методы моделирования сообществ и экосистем

1.  В каких случаях применяется стохастическое моделирование?

2.  В каком состоянии экосистемы ее поведение описывается моделями поведения?

3.  Дайте определение понятия «статическое поведение системы». Какое состояние системы возникает под действием постоянных возмущающих переменных?

4.  Дайте характеристику дискретно-дискретной, дискретно-непрерывной, непрерывно-непрерывной моделям.

5.  Опишите Марковскую модель первого порядка.

6.  Охарактеризуйте переходное, замкнутое и поглощающее множества состояний.

7.  Дайте определение понятия «многомерный анализ».

8.  Какая функция лучше всего описывает скорость роста разных органов у растений и животных?

9.  Дайте определение понятия «имитационная модель».

10.  Сущность и этапы проведения регрессионного анализа.

11.  Проверка гипотез в дисперсионном анализе.

Критерии оценки:

ü  5 баллов выставляются студенту, если им даны правильные и обоснованные ответы на все задаваемые вопросы.

ü  4 балла выставляются студенту, если он ответил верно на 80% задаваемых вопросов.

ü  3 балла выставляются студенту, который, владея соответствующей терминологией, с помощью наводящих вопросов смог ответить на 50% задаваемых вопросов.

Составитель ________________________ (подпись) «____»__________________2016 г.

 

	Минобрнауки России
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса»
Международный институт туризма и гостеприимства
Кафедра Экологии и природопользования

Комплект заданий для контрольной работы

по дисциплине «Экосистемный анализ»

Тема 4. Многомерные модели и методы исследования популяций и экосистем (пакет Statistica)

Вариант 1

Задание 1. Определение зависимости межу переменными с помощью множественного регрессионного анализа.

Вариант 1

Задание 1. Выявление влияния факторов на исследуемую величину с помощью дисперсионного анализа.

Вариант 2

Задание 1. Проведение дискриминантного анализа.

Вариант 3.

Задание 1. Организация данных в наглядные структуры с использованием кластерного анализа.

Вариант 4.

Задание 1. Проведение факторного анализа для группировки данных.

Вариант 5.

Задание 1. Исследование взаимосвязи между двумя множествами переменных с помощью канонического корреляционного анализа.

Критерии оценки:

ü  5 баллов выставляются студенту, если он полностью выполнил задание и правильно проанализированы результаты.

ü  4 балла выставляются студенту, если он выполнил задания полностью, но не точно проанализировал полученные результаты.

ü  3 балла выставляются студенту, который частично выполнил задание, но смог описать алгоритм действий и предполагаемые результаты.

Составитель ________________________ (подпись) «____»__________________2016 г.