Разработка календарно-тематических планов

Министерство образования и науки Челябинской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

(среднее специальное учебное заведение)

«Южно-Уральский государственный технический колледж»

РАЗРАБОТКА КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИХ ПЛАНОВ

методические указания и материалы для разработчиков

календарно-тематических планов

Челябинск, 2013

Разработка календарно-тематических планов: методические указания ⁄ авторы-составители , – Челябинск: ГБОУ СПО (ССУЗ) «Южно-Уральский государственный технический колледж», 2013. – 15 с.

Издание содержит методические рекомендации по созданию календарно-тематических планов в соответствии с действующими нормативными документами.

При разработке данного пособия использовались методические рекомендации и материалы обучающих семинаров ФИРО, Челябинского ИРПО.

1. Общие положения

Календарно-тематический план (КТП) является обязательным учебно-планирующим документом, способствующим организации учебного процесса по учебным дисциплинам и профессиональным модулям, обеспечивающим реализацию основной профессиональной образовательной программы специальности.

Целями календарно-тематического планирования являются:

- обеспечение уровня подготовки студентов, соответствующего требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов;

- обеспечение реализации основных профессиональных образовательных программ в соответствии с учебными планами специальностей.

Задачи составления КТП:

- определение тематики каждого занятия учебной дисциплины, междисциплинарного курса (МДК) с указанием задания и количества часов на самостоятельную внеаудиторную работу студентов, а также определение тематики занятий по практике (учебной и производственной);

- организация рациональной работы по усвоению обучающимися знаний, освоению умений, приобретению практического опыта, а также формированию системы общих и профессиональных компетенций.

Календарно-тематический план (КТП) разрабатывается преподавателем (группой преподавателей) на текущий учебный год для каждой учебной дисциплины (УД) и каждого профессионального модуля (ПМ) в строгом соответствии с утвержденными программами УД и ПМ.

Календарно-тематическое планирование профессионального модуля состоит из нескольких частей: КТП междисциплинарного курса, КТП практик (учебной и/или производственной), каждая из которых должна пройти процедуру одобрения, согласования и утверждения. В свою очередь, если междисциплинарный курс изучается более одного семестра, то КТП такого курса тоже может состоять из нескольких частей (часть на семестр).

Календарно-тематическое планирование учебных дисциплин или междисциплинарных курсов подразумевает определение тем с разбивкой на двухчасовые занятия. Тематическое планирование практики (учебная, производственная или преддипломная) подразумевает определение тем с разбивкой на шестичасовые занятия.

2. Нормативная база

-  Закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 000-1 «Об образовании в Российской Федерации»;

-  Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования, утвержденного Постановлением Правительства РФ от 01.01.2001 г. № 000;

-  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 14 июня 2013 г. № 000 г. Москвы «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;

-  Устав ГБОУ СПО (ССУЗ) «Южно-Уральский государственный технический колледж».

3. Структура календарно-тематического плана

Календарно-тематический план включает следующие элементы:

- титульный лист;

- пояснительная записка;

- тематическое планирование для очной формы обучения;

- тематическое планирование для заочной формы обучения;

- литература (основная и дополнительная).

Титульный лист. Титульный лист должен содержать следующие сведения:

- учредитель (Министерство образования и науки Челябинской области) и название колледжа в соответствии с Уставом (Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) «Южно-Уральский государственный технический колледж»);

- согласование и утверждение КТП (подписи и дата);

- название документа (календарно-тематический план);

- название учебной дисциплины, междисциплинарного курса, вида практики (учебная, производственная, преддипломная);

- код и название специальности;

- фамилия, имя, отчество преподавателя (группы преподавателей);

- наименование и срок утверждения программы УД или ПМ, в соответствии с которой составлялось календарно-тематическое планирование;

- таблица «Распределение часов по учебной дисциплине (междисциплинарному курсу, практике) для очной формы обучения». В таблице указывается количество часов максимальной нагрузки, теоретического и практического обучения, а также часов, отводимых на самостоятельную работу студентов, которые определяются учебным планом (УП) специальности для очной формы обучения (максимальная нагрузка отражена в 4 столбце учебного плана; часы, отведенные на самостоятельную работу студентов – в 5 столбце, всего часов на обязательные учебные занятия – в 6 столбце, часы, отведенные на лабораторные и практические занятия – в 7 столбце, часы курсового проектирования – в 8). Преподаватель не вправе менять общее количество часов на все виды занятий, указанные в учебном плане. Следует учесть, что в учебном плане часы на курсовое проектирование, на лабораторные и практические занятия не распределены по семестрам, преподаватель вправе сам распределить этот объем времени по своему усмотрению, не меняя общего объема времени. Последний столбец таблицы содержит сведения о формах промежуточной аттестации (зачет, дифференцированный зачет, экзамен). В нужную ячейку ставится «З» или «ДЗ» или «Э»;

- таблица «Распределение часов по учебной дисциплине (междисциплинарному курсу), для заочной формы обучения». Количество часов максимальной нагрузки, теоретического и практического обучения, а также часов, отводимых на самостоятельную работу студентов, определяются учебным планом специальности для заочной формы обучения. Количество часов, отводимое на обзорные и установочные занятия, лабораторные и практические занятия, курсовые работы отражены в столбцах с аналогичным названием. Информация о контрольных работах и о промежуточной аттестации имеется в учебном плане специальности для заочного отделения.

- номер протокола и подпись председателя цикловой (предметной) комиссии.

Пояснительная записка. Если учебная дисциплина или междисциплинарный курс небольшой и не разбит на несколько КТП, то пункт 2 пояснительной записки не заполняется. Если рассматриваемый КТП является частью большой учебной дисциплины или междисциплинарного курса (изучается 2 и более семестров), то в пункте 2 пояснительной записки указывается название той учебной дисциплины или профессионального модуля, частью которого является разработанный календарно-тематический план.

Для календарно-тематических планов учебных и производственных практик также указывается в состав какого модуля они входят.

Например: 1. «КТП дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» на 30 часов является частью календарно-тематического планирования дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» общим объемом 156 часов».

2. «Календарно-тематический план МДК 03.03 «Технология монтажа и обслуживания телекоммуникационных систем и направляющих систем электросвязи» объемом 96 часов является частью КТП профессионального модуля ПМ.03 «Техническая эксплуатация телекоммуникационных систем» общим объемом 770 аудиторных часов».

3. «КТП Производственной практики на 180 часов является частью календарно-тематического планирования производственной практики общим объемом 216 часов, которая входит в ПМ.03 «Техническая эксплуатация телекоммуникационных систем» общим объемом 770 аудиторных часов».

В пояснительной записке календарно-тематических планов для заочной формы обучения приводится перечень тем, вынесенных на самостоятельное изучение.

Учебно-тематическое планирование для очной формы обучения. Тематический план составляется в соответствии с утвержденной программой учебной дисциплины или профессионального модуля, поэтому темы и часы, отводимые на изучение, должны полностью совпадать с темами и часами в программе.

Результаты выполнения календарно-тематического планирования по темам и часам отображаются в журнале. Темы занятий в КТП и журналах учебных занятий должны обязательно совпадать.

Схема заполнения тематического плана:

Тематический план состоит из восьми столбцов.

1  столбец - номер занятия.

2  столбец – наименование разделов, тем (в соответствии с программой УД или ПМ).

3 столбец - количество часов, отводимых на занятие. Каждое занятие по УД и МДК должно иметь продолжительность 2 часа. Каждое занятие практики – 6 часов.

4 столбец – вид занятия. Традиционные виды занятий:

Урок – законченная, ограниченная во времени часть учебного процесса, в котором происходит реализация целей и задач обучения.

Лекция – представляет собой двухчасовое изложение учебного материала. Это один из важнейших видов учебных занятий, когда определенный объем знаний передается студентам в устной форме. Лекция предполагает стройное и доказательное монологическое изложение. При этом дается основной, наиболее существенный материал и выбираются такие формы его изложения, которые облегчают понимание и усвоение существа излагаемой темы.

Семинар – ориентирует студента на проявление большей самостоятельности в учебно-познавательной деятельности, так как в ходе семинара углубляются, систематизируются и контролируются знания, полученные в результате самостоятельной внеаудиторной работы над первоисточниками, документами, дополнительной литературой. Семинары учат студентов умению четко излагать свои мысли, аргументировать свои суждения, вести научную полемику, считаться с точкой зрения оппонентов.

Экскурсия – предусматривает систематизацию и обобщение знаний, закрепление ранее изученного материала. Организация учебной деятельности предполагает в несколько измененной ситуации закрепление знаний на межтематическом, междисциплинарном (интегрированном) уровне.

Практическое занятие – предусматривает углубленное изучение дисциплины, выработки студентов навыков применения полученных знаний для решения практических задач совместно с преподавателем. Практические занятия углубляют, расширяют полученные на лекции знания.

Лабораторное занятие – лабораторные занятия дают наглядное представление об изучаемых явлениях и процессах; на них студенты осваивают постановку и ведение эксперимента, учатся наблюдать, делать выводы, обобщения.

Комбинированное занятие - позволяет реализовать несколько взаимосвязанных дидактических задач.

Курсовое проектирование (курсовая работа) – аудиторное занятие, предусматривающее самостоятельную учебную работу, выполняемую студентами под руководством преподавателей. Курсовой проект (работа) дает возможность студенту продемонстрировать свои знания, которые он усвоил, после изучения определенной части учебного материла.

Контрольная работа – аудиторное занятие, целью которого является проверка знаний студентов.

Консультация – аудиторное занятие, целью которого является помощь студентам в освоении содержания образовательных программ.

Урок производственного обучения (учебной или производственной практики) – вид занятия, обеспечивающий формирование опыта практической деятельности. Он имеет свою отличительную структуру.

5  столбец – учебно-методическое обеспечение образовательного процесса. В данном столбце указываются наглядные средства обучения, программное обеспечение (ТСО, видеофильмы, презентации, кодотранспоранты и др.) и дидактические материалы (индивидуальные карточки, схемы, таблицы, справочные материалы и др.).

По классификации средств наглядности различают следующие виды наглядных пособий:

Натуральные (растения, животные, строительные материалы, конструкции и т. д.).

Объемные (муляжи, модели, коллекции, приборы, аппараты).

Печатные или изобразительные (картины, карты, фотографии, плакаты, портреты, рисунки).

Графические (схемы, чертежи, диаграммы).

Проекционный материал (кинофильмы, видеофильмы, слайды, диски, дискеты, презентации, мультимедийные уроки и т. д.

6 столбец отражает внеаудиторную самостоятельную работу студентов. Самостоятельная внеаудиторная работа выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия. Содержание самостоятельной внеаудиторной работы, ее объем определяются преподавателем.

7  столбец - время на выполнение задания для самостоятельной внеаудиторной работы. Планирование объема времени, отведенного на выполнение внеаудиторной самостоятельной работы осуществляется преподавателем.

Учебно-тематическое планирование для заочной формы обучения. При составлении плана учебных занятий для заочной формы обучения, рекомендуется аудиторно рассматривать наиболее значимые или достаточно сложные для самостоятельного изучения темы. Формулировка темы занятия для заочной формы обучения не должна отличаться от формулировки тем для очной формы обучения. Схема заполнения аналогична схеме заполнения для очной формы обучения.

Литература. Литература по учебной дисциплине подразделяется на основную и дополнительную. Литература, рекомендуемая для изучения дисциплины, отражена в рабочей программе. В списке литературы должны быть современные издания (не старше 5 лет). Дополнительная литература зависит от предпочтений автора рабочей программы и включает издания, расширяющие знания студентов по отдельным аспектам и проблемам курса. Нумерация всех источников информации, относящихся как к основной, так и к дополнительной сквозная.

4. Порядок и сроки рассмотрения, согласования и утверждения КТП

До 30 августа текущего года преподаватель (группа преподавателей) разрабатывает КТП учебной дисциплины профессионального модуля в соответствии с утвержденными нормативными документами.

Разработанный КТП рассматривается на заседании предметной (цикловой) комиссии (ПЦК), о чем свидетельствует подпись председателя комиссии с указанием номера протокола и даты. Председатель ПЦК устанавливает соответствие КТП программе УД и ПМ в части тем, разделов и дидактических единиц курса и количества часов, отводимых на их изучение (последовательность и название разделов, тем, не должны отличаться от программы УД и ПМ), а также за правильное заполнение пояснительной записки.

Для учебных дисциплин и профессиональных модулей первого семестра КТП должен быть рассмотрен предметно-цикловой комиссией до 05 сентября текущего года, для учебных дисциплин и профессиональных модулей второго семестра до 15 января текущего года.

После рассмотрения предметной (цикловой) комиссией КТП согласовывается с заместителем директора по научно-методической работе, что подтверждается подписью. Заместитель директора по НМР контролирует не только содержательную часть календарно-тематического плана, но и правильное методическое планирование занятий (правильность определения вида занятия, наглядных пособий и определение вида занятия для студентов на занятиях и внеаудиторной работы). Для УД и ПМ первого семестра КТП должен быть согласован с зам. директора по НМР до 20 сентября текущего года, для УД и ПМ второго семестра до 25 января текущего года

После согласования календарно-тематический план утверждается заместителем директора по учебно-воспитательной работе (УВР), что также подтверждается подписью. Заместитель директора по УВР проводит экспертизу на соответствие утвержденному учебному плану и Федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС).

Для УД и ПМ первого семестра КТП должен быть утвержден зам. директора по УВР не позднее 25 сентября текущего года, для второго семестра не позднее 30 января текущего года.

Подписи должностных лиц свидетельствуют о принятии каждым из них ответственности за соответствие КТП нормативным документам, регулирующим образовательный процесс, а также за соответствие принятым нормам оформления.

5. Порядок хранения КТП

Утвержденный экземпляр КТП хранится у преподавателя в папке УМК дисциплины.

Председатели предметных (цикловых) комиссий обязаны сдать в НМЦ электронные экземпляры КТП для внесения в общую электронную базу не позднее 30 сентября (I семестр) и не позднее 01 февраля (II семестр).

6. Форма КТП

Форма КТП учебной дисциплины (междисциплинарного курса) представлена в приложении 1, форма КТП практики (учебной, производственной, преддипломной) представлена в приложении 2.

Приложение 1

Министерство образования и науки Челябинской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

(среднее специальное учебное заведение)

«Южно-Уральский государственный технический колледж»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по НМР Заместитель директора по УВР

____________________ _______________________

«____»__________________20____г «____»_____________________20____г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Преподаватель

Дисциплина Техническая механика

Специальность 270813 Водоснабжение и водоотведение

Составлен в соответствии с программой учебной дисциплины, утвержденной 28 декабря 2012 года

Распределение часов по учебной дисциплине (междисциплинарный курс)

для очной формы обучения

Курс	Максимальная нагрузка	Самостоятельная работа студентов	Обязательные учебные занятия	Форма промежуточной аттестации («З» или «ДЗ» или «Э»)
Всего	Теоретические занятия	Лабораторные и практические занятия	Курсовые проекты (работы)
I сем.	II сем.	I сем.	II сем.	I сем.	II сем.	I сем.	II сем
I
II	96	32	64		58		6				ДЗ
III
IV
Всего

Распределение часов по учебной дисциплине (междисциплинарный курс)

для заочной формы обучения

Курс

Максимальная нагрузка

Самостоятельная работа студентов

Обязательные учебные занятия

Контрольные работы (кол-во)

Форма промежуточной аттестации («З» или «ДЗ» или «Э»)

Всего

Обзорные и установочные занятия

Лабораторные и практические занятия

Курсовые проекты (работы)

I сессия

II сессия

I сессия

II сессия

I сессия

II сессия

I сессия

II сессия

I сессия

II сессия

I

II

III

96

76

20

6

6

4

4

1

1

Э

IV

V

VI

Всего

Календарно-тематический план рассмотрен на заседании предметной (цикловой) комиссии:

Протокол № _________ "____" ____________ 20___г. ______________ ________________

(подпись) (Ф. И.О. председателя)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. Календарно-тематический план по дисциплине, МДК составляется преподавателем (группой преподавателей) на весь курс в соответствии с утвержденной программой учебной дисциплины или профессионального модуля. Если курс читается более одного семестра, то КТП может состоять из нескольких частей, каждая из которых составлена на один семестр или один учебный год.

2. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. В КТП учебной дисциплины или междисциплинарного курса в столбце "Наименование разделов и тем" следует указать наименование темы двухчасового занятия.

4. Дисциплина изучается в группах:

20 / уч. год ______________________________________________________________________

5. Для заочной формы обучения на самостоятельное изучение вынесены темы:

-  Плоская система сходящихся сил. Равнодействующая системы сходящихся сил

-  Геометрическое условие равновесия плоской системы сходящихся сил.

-  ….

№ занятия	Наименование разделов и тем	Кол-во часов	Вид занятий	Учебно-методическое обеспечение	Внеаудиторная самостоятельная работа студента
задание	кол-во часов
1	2	3	4	5	6	7
ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
1.	Основные понятия и аксиомы статики	2	Лекция	Кодограммы № 1.6-1.8	Выучить [1, с.7-21]	1
2.	Плоская система сходящихся сил. Равнодействующая системы сходящихся сил	2	Лекция	Демонстрационная модель № 1, карточки с индивидуальными заданиями	Выучить [1, с.21-26], выполнить расчет	1
3.	Геометрическое условие равновесия плоской системы сходящихся сил.	2	Комбинированное занятие	Кодограммы № 1.9	Выучить [1, с.26-30], выполнить расчет	2
4.	Аналитическое условие равновесия плоской системы сходящихся сил.	2	Комбинированное занятие	Кодограммы № 1.9	Составить график нагружения	1
5.	Пара сил. Условие равновесия системы пар сил.	2	Лекция	Кодограммы 1.2-1.3	Выучить [1, с.35-38]	1
6.	Плоская система произвольно расположенных сил.	2	Комбинированное занятие	Кодограммы № 1.14; 1.15	Выполнить расчет	1
7.	Практическая работа №1 «Определение опорных реакций консольных и однопролетных балок»	2	Практическое занятие	Карточки с индивидуальными заданиями	Подготовиться к защите отчета
и. т.д.
ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
1. 2	Основные понятия и аксиомы статики	2	Лекция	Кодограммы № 1.6-1.8	Выучить [1, с.7-30];	2
2.	Аналитическое условие равновесия плоской системы сходящихся сил.	2	Комбинированное занятие	Демонстрационная модель. Кодограммы № 1.9	Выполнение домашней к/р	5
3.	Пара сил. Условие равновесия системы пар сил.	2	Лекция	Кодограммы 1.2-1.3	Выучить [1, с.35-38]	1
4.	Плоская система произвольно расположенных сил.	2	Комбинированное занятие	Кодограммы № 1.14; 1.15	Выполнение домашней к/р	6
и. т.д.

Список литературы

Основная литература

Дополнительная литература

Перечень средств обучения

Приложение 2

Министерство образования и науки Челябинской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

(среднее специальное учебное заведение)

«Южно-Уральский государственный технический колледж»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по НМР Заместитель директора по ПО

____________________ _______________________

«____»__________________20____г «____»_____________________20____г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Мастер ПО:

Практика: Учебная практика (УП.04) профессионального модуля ПМ.04 Выполнение работ по рабочей профессии 19149 Токарь

Специальность: 151901 Технология машиностроения

Распределение часов по практике

для очной формы обучения

Курс	Максимальная нагрузка	Обязательные учебные занятия	Форма промежуточной аттестации («З» или «ДЗ» или «Э»)
Всего	I сем.	II сем.	I сем.	II сем
I
II	216	216		216		ДЗ, Эк
III
IV
Всего

Календарно-тематический план рассмотрен на заседании предметной (цикловой) комиссии:

Протокол № _________ «____» ____________ 20___г. ______________ ________________

(подпись) (Ф. И.О. председателя)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.  Календарно-тематический план составляется преподавателем (группой преподавателей) на весь курс в соответствии с утвержденной программой профессионального модуля. Если курс читается более одного семестра, то КТП может состоять из нескольких частей, каждая из которых составлена на один семестр или один учебный год.

2. Учебная практика (УП.04) бъемом 216 часов является частью профессионального модуля ПМ.04 Выполнение работ по рабочей профессии 19149 Токарь общим объемом 318 часов.

3. В КТП учебной дисциплины или междисциплинарного курса в столбце «Наименование разделов и тем» следует указать наименование темы двухчасового занятия. В КТП практики (учебная, производственная или преддипломная) в столбце «Наименование разделов и тем» следует указать наименование темы шестичасового занятия.

4. Дисциплина изучается в группах:

20 / уч. год ______________________________________________________________________

№ занятия	Наименование разделов и тем	Кол-во часов	Вид занятий	Обеспечение занятия
1	2	3	4	5
1.	Инструктаж по охране труда. Ознакомление с учебно-производственной мастерской	6	Урок производственного обучения	Инструкция, план мастерской
2.	Установка трехкулачкового патрона. Закрепление заготовок и установка резцов.	6	Урок производственного обучения	Плакаты. Токарный станок, заготовки, патрон, резцы. Инструкционная карта.
и. т.д.
	Экзамен квалификационный (проверочные работы)	6		Комплект экзаменующегося и комплект экзаменатора, справочная литература, карта оценивания……..

Список литературы

Основная литература

Дополнительная литература

Перечень средств обучения