МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Майкопский государственный технологический университет»
Факультет Инженерно-экономический
Кафедра Сервиса транспортных и технологических машин и оборудования
УТВЕРЖДАЮ
Декан инженерно-экономического факультета
______________
«_____»__________ 20 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине В. В.3.5 Техническое обслуживание и текущий ремонт кузовов
автомобилей
по направлению
подготовки бакалавров 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических
машин и комплексов
по профилю подготовки Автомобильный сервис
квалификация (степень)
выпускника Бакалавр
МАЙКОП
Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВПО и учебного плана МГТУ по
направлению 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов
Составитель рабочей программы:
Доцент, доцент, к. т.н. ____________ _
(должность, ученое звание, степень) (подпись) (Ф. И.О.)
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры сервиса транспортных и технологических машин и оборудования
Заведующий кафедрой
«___»________201_г. _____________
(подпись) (Ф. И.О.)
Одобрено научно-методической комиссией факультета
(где осуществляется обучение) «___»_______201_г.
Председатель
научно-методического
совета направления подготовки
(где осуществляется обучение) _____________
(подпись) (Ф. И.О.)
Декан факультета
(где осуществляется обучение)
«___»________201_г. _____________
(подпись) (Ф. И.О.)
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ
«___»________201 г. ___________
(подпись) (Ф. И.О.)
Зав. выпускающей кафедрой
по направлению подготовки ___________
(подпись) (Ф. И.О.)
1. Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины «Техническое обслуживание и текущий ремонт кузовов автомобилей» является обеспечение студентов необходимыми знаниями по технологии и организации технического обслуживания и ремонта кузовов автомобилей и агрегатов, а также усвоение основ проектирования и реконструкции участков производства по ремонту кузовов автомобилей.
Задачи дисциплины:
- изучение особенностей эксплуатации кузовов автомобилей;
- усвоение нормативов технического состояния, изучение документов, определяющие эти нормативы;
- освоение основами технологий диагностирования, ремонта и обслуживания кузовов, устройства и работы сопутствующего технологического и диагностического оборудования;
- получение представлений об организации рабочих мест, постов по обслуживанию и ремонту кузовов автомобилей.
2. Место дисциплины в структуре ОП по направлению подготовки
Дисциплина «Техническое обслуживание и текущий ремонт кузовов автомобилей» относится к основной вариативной части цикла Б.3. Дисциплина обеспечивает логическую взаимосвязь между гуманитарным, социальным и экономическим циклами. Дисциплина привлекает знания из смежных областей, таких как «Производственный менеджмент», «Сопротивление материалов», «Конструкция и эксплуатационные свойства ТиТТМО» и другие.
Дисциплина «Техническое обслуживание и текущий ремонт кузовов автомобилей» определяет теоретические основы и практические навыки, при освоении которых бакалавр способен приступить к выполнению квалификационной работы.
Для освоения данной дисциплины студентам необходимы способности к абстрактному и критическому мышлению, познавательной деятельности.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины «Техническое обслуживание и текущий ремонт кузовов автомобилей» направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-4: способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность |
Знать: особенности принятия нестандартных управленческих решений внутри коллектива |
Уметь: принимать профессиональные и быстрые решения в нестандартных ситуациях |
Владеть: навыками к профессиональному оцениванию нестандартных ситуаций |
ОК-5: умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
Знать: основную нормативно-правовую базу в своей деятельности |
Уметь: ориентироваться в многообразии законодательных документов |
Владеть: способностью структурировать и обобщать необходимые юридические знания в своей деятельности |
ОК-11: способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны |
Знать: особенности применения средств массовой информации в своей деятельности |
Уметь: оценивать и анализировать поступающую из различных источников информацию |
Владеть: способностью к анализу информации, оценки угрозы и опасности в условиях современного общества |
ПК-6: владеет знаниями о порядке согласования проектной документации предприятий по эксплуатации транспортных и технологических машин и оборудования, включая предприятия сервиса, технической эксплуатации и фирменного ремонта, получении разрешительной документации на их деятельность |
Знать: нормативно-техническую и конструкторскую документацию предприятия отрасли транспорта |
Уметь: согласовывать проектную документацию по предприятиям, эксплуатирующим и обслуживающим автотранспорт |
Владеть: способностью классифицировать современные знания о порядке согласования проектной документации предприятий отрасли транспорта |
ПК-13: владеет знаниями организационной структуры, методов управления и регулирования, критериев эффективности применительно к конкретным видам транспортных и технологических машин |
Знать: основы организационной структуры предприятий отрасли транспорта |
Уметь: применять современные методы при оценке эффективности работы предприятия отрасли транспорта |
Владеть: знаниями способов и методов регулирования применительно к предприятиям отрасли транспорта |
В результате освоения дисциплины «Техническое обслуживание и текущий ремонт кузовов автомобилей» обучающийся должен
знать:
- общую структуру и назначение отрасли сервиса в автомобильном транспорте;
- основные понятия о техническом обслуживании и ремонту автомобилей.
уметь:
- систематически пользоваться действующими ГОСТами и ТУ, рекомендациями, изложенными в положении о ТО и ремонте подвижного состава автомобильного транспорта;
- уделять необходимое внимание вопросам техники безопасности, противопожарной защиты и охраны окружающей среды;
- пользоваться общими положениями по техническому нормированию и проектированию производственных участков по ремонту кузовов на СТО.
владеть:
- навыками технических решений по повышению качества ТО и ремонта кузовов для обеспечения оптимальной надежности и долговечности отремонтированных автомобилей;
- навыками самостоятельной работы с технической литературой.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоемкость дисциплины
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме обучения.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)
| Вид учебной работы | Всего часов/з. е. | Семестр |
8 | ||
Аудиторные занятия (всего) | 36/1,0 | 36/1,0 |
В том числе: | ||
Лекции (Л) | 18/0,5 | 18/0,5 |
Практические занятия (ПЗ) | 18/0,5 | 18/0,5 |
Семинары (С) | ||
Лабораторные работы (ЛР) | ||
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего) | 108/3,0 | 108/3,0 |
В том числе: | ||
Курсовой проект (работа) | - | - |
Расчетно-графические работы | 18/0,5 | 18/0,5 |
Реферат | 18/0,5 | 18/0,5 |
Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС) 1. Составление плана-конспекта 2. Подготовка к текущим занятиям | 18/0,5 18/0,5 | 18/0,5 18/0,5 |
Форма промежуточной аттестации: экзамен | 36/1,0 | 36/1,0 |
Общая трудоемкость | 144/4,0 | 144/4,0 |
4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы по заочной форме обучения.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)
Вид учебной работы | Всего часов/з. е. | Семестр |
9 | ||
Аудиторные занятия (всего) | 14/0,39 | 14/0,39 |
В том числе: | ||
Лекции (Л) | 8/0,22 | 8/0,22 |
Практические занятия (ПЗ) | 6/0,17 | 6/0,17 |
Семинары (С) | - | - |
Лабораторные работы (ЛР) | - | - |
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего) | 130/3,61 | 130/3,61 |
В том числе: | ||
Курсовой проект (работа) | ||
Расчетно-графические работы | 22/0,61 | 22/0,61 |
Реферат | 34/0,44 | 34/0,44 |
Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС) 1. Составление плана-конспекта 2. Подготовка к текущим занятиям 3. Подготовка к экзамену | 24/0,67 28/0,78 22/0,61 | 24/0,67 28/0,78 22/0,61 |
Форма промежуточной аттестации: экзамен | - | - |
Общая трудоемкость | 144/4,0 | 144/4,0 |
5. Структура и содержание дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


