ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Московский государственный технический университет «МАМИ»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе МГТУ «МАМИ»
профессор
_____________________________
«_______» ________________________2006 г.
ПРОГРАММА НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
для направления 080500.68 «Менеджмент» для очной и очно-заочной формы обучения формы обучения
МОСКВА 2006
Программа разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по направлению 080500.68 «Менеджмент».
Одним из элементов учебного процесса подготовки магистров в области управления является научно-педагогическая практика, которая способствует закреплению и углублению теоретических знаний студентов, полученных при обучении, приобретению и развитию навыков самостоятельной педагогической деятельности. В процессе прохождения практики студент приобретает опыт сбора и обработки практического материала, показывает способность критически оценить теоретические положения и действующую методологию управления в организациях различных форм собственности. Практика обеспечивает преемственность и последовательность в изучении теоретического и практического материала, предусматривает комплексный подход к предмету изучения.
Прохождение практики осуществляется в соответствии с учебным планом и утвержденной программой практики и завершается составлением отчета о практике и его защитой.
Продолжительность научно-педагогической практики(4 семестр): очное отделение – 8 недель, очно-заочное отделение – 4 недели.
Цель научно-педагогической практики – приобретение практических навыков самостоятельной научно-исследовательской работы, выработка умений применять полученные знания при решении конкретных вопросов, а также приобретение навыков педагогической деятельности.
Основные задачи практики:
- завершение теоретических исследований по теме диссертации; апробация результатов научно-исследовательской работы студента за время обучения по магистерской программе на практике; сбор, систематизация и обобщение практического материала для использования в магистерской диссертации; разработка методического обеспечения проведения занятий (подбор литературы, подготовка теоретического материала, практических заданий, тестов, кейсов и т. п.); проведение занятий, под контролем преподавателя, в соответствии с утвержденным научным руководителем или руководителем магистерской программы планом на экономическом факультете МГТУ «МАМИ».
Содержание практики определяется индивидуальной программой, которая разрабатывается студентом совместно с руководителем и утверждается руководителем магистерской программы. Программа должна быть тесно увязана с темой диссертационного исследования
Педагогическая практика должна предусматривать разработку учебных материалов и проведение занятий по дисциплинам направления "Менеджмент" в рамках программ подготовки бакалавров или магистров.
Форма отчетности
По итогам практики магистрант предоставляет на кафедру следующие материалы:
- планы-конспекты проведенных занятий;
- отзывы научного руководителя и ведущего преподавателя;
- характеристика методического обеспечения учебного процесса;
- разработанные программы, методические указания, тесты по преподаваемой дисциплине;
- письменный отчёт о научно-педагогической практике.
По результатам научно-педагогической практики магистрант получает дифференцированную оценку, которая складывается из следующих показателей:
-оценка психологической готовности магистранта к работе в современных условиях (оцениваются мотивы, движущие начинающим преподавателем в работе, его понимание целей и задач, стоящих перед современным менеджментом);
- оценка технологической готовности магистранта к работе в современных условиях (оценивается общая дидактическая, методическая, техническая подготовка начинающего преподавателя, знание нормативных документов по организации учебно-воспитательного процесса высшей школы, владение преподаваемым предметом);
- оценка умений планировать свою деятельность (учитывается умение магистранта прогнозировать результаты своей деятельности, учитывать реальные возможности и все резервы, которые можно привести в действие для реализации намеченного);
- оценка преподавательской деятельности магистранта (выполнение учебных программ, качество проведённых занятий, степень самостоятельности, интерес занимающихся к предмету, владение активными методами обучения);
- оценка работы магистранта над повышением своего профессионального уровня (оценивается поиск эффективных методик и технологий преподавания, самосовершенствования);
- оцениваются личностные качества магистранта (культура общения, уровень интеллектуального, нравственного развития и др.);
- оценка отношения к практике, к выполнению поручений руководителя.
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 080500.68 «Менеджмент»
Программу составила
к. э.н., доцент
Программа обсуждена на заседании кафедры Маркетинга и менеджмента 18 октября 2006 года.
Заведующая кафедрой
Проф., д. э.н.
Одобрено на методической комиссии по направлению 080500.68 «Менеджмент» ____октября 2006 г.
Председатель методической комиссии
Проф. д. э.н.
