Рисование нитками «Снежинка»
Цели и задачи: Продолжать учить детей разным нетрадиционным способам рисования. Познакомить с новым необычным изобразительным материалом (нитками). Научить выкладывать нить точно по нарисованному контуру. Развивать координацию движений, мелкую моторику кистей рук, фантазию детей. Воспитывать аккуратность при работе с клеем.
Предварительная работа: Наблюдение и рассматривание снежинок на прогулке. Рисование снежинок цветными карандашами. В группе была организована выставка разнообразных снежинок.
Материал для занятия.
· Альбомный лист с готовым фоном
· Простой карандаш
· Клей ПВА
· Разноцветные отрезки ниток
· Ножницы
· Салфетки
Ход занятия
Педагог. Ребята, какие вы красивые, нарядные. Скажите, из чего сшита ваша одежда?
Дети. Из ткани.
Педагог. А ткань из чего состоит?
Дети. Из ниток.
Педагог. Верно. Но было время, когда в давние времена женщины садились вечерами прясть нитки с помощью веретена и прялки.
Ребята, а хотите посмотреть, как раньше пряли? (показ)
Педагог. Я предлагаю вам тоже поучиться.
Дети поют песню под музыку.
Позолоченная прялица, Пальцы обеих рук собраны в
Мы прядем, а нитка тянется, щепоть, левую приподнять
Мы прядем, а нитка тянется. на уровне плеча, правую руку
Нам работа наша нравится. медленно поднимать и опускать
(Русская народная песня).
низ в направлении левой руки. Имитировать движение
«скручивания нити».
Педагог. Молодцы, хорошо у вас получается.
Сейчас в наше время, люди используют современную технику для изготовления разных нитей - хлопковых, шелковых, шерстяных и других; на ткацких станках ткут ткань, из которой затем шьется красивая, удобная и модная одежда.
Но даже сейчас многие мамы и бабушки вручную вяжут для детей теплые кофточки, шапочки, носочки из красивых ниток. Цветные клубочки ниток можно увидеть, каждом доме. Вот послушайте, что случилось у одной моей знакомой бабушки.
Котенок
Бабушка в кресле вязала носок
И, не заметив, заснула чуток.
Клубочек с коленей скатился, упал
И прямо в лапы котенку попал.
С клубочком, как с мышкой, стал он играть.
Под стул закатился, а потом под кровать.
Бабуля, проснувшись, не узнала свой дом,
Клубочек пропал, только пряжа кругом.
Вся комната в нитках, как в паутине,
Не знает, что делать, бабушка Зина.
Долго искала конец у клубка,
На помощь кликнула Витю, внучка.
Мальчик бабуле быстро помог,
Нитки смотал он в новый клубок.
Потом для клубочков бабушки Зины
Внучок смастерил большую корзину.
Г. Давыдова
Педагог. Но оказалось, что некоторые нитки так запутались, что даже бабушкиному внуку Вите не удалось их размотать. Бабушка Зина очень расстроилась, что столько добра пропало из-за котенка. Тогда я ее успокоила и попросила отдать эти запутанные цветные нитки нам в группу, что бабушка сделала с большим удовольствием, да еще добавила несколько целых, совсем маленьких клубочков. Как вы думаете, что мы можем с вами из них сделать?
Мнения детей (играть, вышивать, вязать, что-нибудь ими украсить и т. д.)
Педагог. Оказывается, нитками можно рисовать. Разноцветные ниточки могут украсить ваш рисунок без карандашей и красок. Но вначале нужно что-нибудь нарисовать на листе. Что бы вы хотели нарисовать?
Ребята, какое время года на улице? (зима) вспомните, мы с вами на прогулке наблюдали за снежинками. Они все разные, не похоже одна на другую. Давайте мы с вами нарисуем снежинки, каждый, свою.
Для этого нам понадобится: плотный лист бумаги, на котором мы будем рисовать снежинку простым карандашом. Клей ПВА, которым мы будем покрывать готовый контур снежинки тонкими клеевыми дорожками, затем на клеевые дорожки накладываем, как пользоваться ножницами?
Рисунок получится выпуклым и объемным.
Чтобы снежинки получились красивыми, мы немножко пальцы разомнем.
Физкультминутка
Вяжет бабушка носок, Сжать кулачки, выставив только
За рядком бежит рядок, указательные пальчики,
Поучусь я тоже. перекладывать пальчики:
Для кошачьих ножек левый поверх правого,
Надо мне носки связать - правый поверх левого.
Холодно зимой гулять. Проводить пальцами линии,
Рисуя воздушные линии - прядки.
В. Мирясова Сложить пальчики в щепоть
-кошачьи лапки, погулять.
Дети приступают к работе, звучит музыка.
Выставка детских работ. Педагог вместе с детьми рассматривает снежинки из ниток, выбирает наиболее интересные и аккуратно выполненные. Дети снежинками украшают группу.
