МКОУ «Яланская средняя общеобразовательная школа»
Курганской области Сафакулевского района
Школьное научное общество
«ЭВРИКА»
отделение начальных классов
«Мягкая игрушка.
Собачка Тузик»
Исследовательско-проектная работа
Работу выполнила: Кортикова Алина
ученица 3 класса
МКОУ «Яланская СОШ»
Куратор: Зайнуллина Нафиса
Сафиевна
учитель начальных классов
МКОУ «Яланская СОШ»
февраль 2013 год
с. Яланское
Курганская область
Оглавление.
Введение
1.Выбор и обоснование……………………………………………..… 3
2. Цели и задачи……………………………………………………..… 3
3. История возникновения мягкой игрушки………………………… 4 – 6
Основная часть.
1.Экономический расчет…………………………………………..….. 6
2.Подготовка к работе, инструменты и материалы…………………. 7
3.Изготовление мягкой игрушки «Собачка Тузик»…………………. 8
Заключение
1.Испытание и оценка…………………………………………………. 9
Список источников и литературы…………………………………….. 9
Приложение (выкройка мягкой игрушки «Собачка Тузик»)………. 10-12
Рецензия на работу………………………………………………………12
CD-R диск………………………………………………………………. 13
Выбор и обоснование проекта
Я очень люблю заниматься рукодельем. Скоро наступит долгожданный весенний праздник 8 Марта. Мне очень хочется сделать подарок своей сестре. Чтобы купить в магазине подарок, у меня нет денег. Сестре нравятся мягкие игрушки. Мама купила ей на день рождения мягкую игрушку - белого зайчика. Поэтому я решила сделать мягкую игрушку «Собачка Тузик ». Моя игрушка должна быть красивой и доброй.
Цели и задачи проекта
Оценить свои возможности в творческой деятельности. Изготовить мягкую игрушку. Совершенствовать и развивать умения и навыки в технике шитье. Формировать умение самостоятельно добывать знания, расширять свой кругозор. Оценить проделанную работу. Совершенствование своих возможностей в области шитья.
Задача: простота изготовления, красота, подбор красивых, ярких тканей.
История возникновения мягкой игрушки
У всех в детстве были любые игрушки. И, конечно же, особо любимыми были мягкие игрушки. У кого-то это был плюшевый медвежонок, у кого-то зайчик, обезьянка. А задумывались ли Вы об истории возникновения мягких игрушек? Первые упоминания об игрушках можно встретить в книгах античного мира. Также игрушки изображали на сосудах и фресках. Но самые лучшие свидетельства – это сами игрушки, найденные археологами. Игрушки Древнего Египта датируются серединой III тысячелетия до нашей эры. Это были миниатюрные фигурки кошек, собак, коров, тигров, выполненные из дерева. Древние мастера изображали животных с большим знанием дела. В Древнем Египте впервые встречаются игрушки с проволочным механизмом движения, благодаря которому, например, крокодил мог открывать пасть. Много детских игрушек археологи нашли в Италии на раскопках Помпеи, которая была уничтожена извержением Везувия в 79 году. Среди них много было погремушек-трещоток. Одни были в виде небольшого диска на рукоятке, к которому крепились бубенчики, а другие – пустотелые фигурки утки, лошади и свиньи, внутри которой перекатывались шарики. В Древней Греции и Древнем Риме новорожденным дарили погремушки и трещотки. Считалось, что трещотки отпугивают злых духов. Матери и няньки укладывали детей спать, стуча погремушками по краю колыбели. Множество игрушек, изображавших мамонта, носорога, медведя, было найдено на территории Сибири. Они были выполнены из бивня мамонта и мягкого камня за 35-12 тыс. лет до нашей эры. Такие же игрушки были найдены и на территории современной Украины и других районов. Поражает мастерство скульпторов каменного века, создавших максимально приближенные к оригиналу фигурки человека, птицы, животных. На территории Новгорода найдено большое количество игрушек из дерева. Куклы тоже ведут свое летоисчисление из глубокой древности. Самые древние куклы из Египта. Они насчитывают около 4 тысяч лет. Куклы были найдены самые разнообразные: грубые чурбаны без рук и без ног, с руками и ногами из тонких палочек. Попадались детально проработанные куклы. Волосы делали из деревянных или нитяных бус. Куклы использовались в обрядах и служили символами культа. Девушки Древней Греции и Рима хранили кукол до замужества, а после приносили их в дар богине Афродите и Венере. Но присутствовали и игровые куклы. В основном, их делали подвижными из глины и дерева. В то время уже существовали куклы-марионетки. Жизненный путь игрушек в средневековье не известен. Первые сведения уже относятся к эпохе Возрождения. Даже современное название "игрушки" возникло только после 1523 года во Франции. В XVI веке возникло ремесло по изготовлению кукол на заказ. Цены на куклы были очень высоки, так как эти игрушки были своеобразными моделями и глянцевыми журналами того времени: матери изучали по ним моду, а дочери – забавлялись. Аристократическая игрушка до конца XIX века сохраняет декоративно-прикладной характер. Только в XIX веке образовался "Синдикат французских фабрикантов игрушек". С этого момента можно говорить о возникновении новой отрасли промышленности. Спрос на игрушки возрастал по мере роста городов, а соответственно и прибыль. Производство игрушек становится наиболее разнообразнее при использовании теста из дешевой ржаной муки.
Важным этапом в истории игрушек является время, когда начали делать игрушки из папье-маше. Из всех видов игрушек мягкая – самая поздняя по времени возникновения. Мягкие игрушки это модели животных, которые заботливые мамы шили своим чадам из разноцветных лоскутков и набивали их ватой или тканью. Впервые они появились в XIX веке. В XX веке началось массовое производство мягкой игрушки и возник бум на плюшевых медведей. Мягкая игрушка популярна и в XXI веке, когда дети играют в компьютерные игры, увлекаются покемонами, барби, черепашками-ниндзя и другими кумирами детства. Но все равно самой любимой игрушкой остается потрепанная меховая собачка, которая возможно, досталась в наследство от старшего брата, сестры или даже от родителей.
Экономический расчет.
Сегодня отечественные производители, разрабатывая мягкую игрушку, стараются, чтобы она в первую очередь понравилась взрослым клиентам. Даже если игрушка покупается для ребенка, решение о покупке в 80% случаев принимают родители.
№ | Материал | Цена | Количество | Стоимость |
1. | Мех (черный и белый) | Было в наличии | 1м | |
2 | Синтепон | 70 руб | 1м | 70 руб |
3 | Нитки | 10 руб | 0,5 кат. | 5 руб. |
4 | Лента | 10 руб. | 0,5м | 12,5 руб |
5 | Пуговицы | 10 руб. | 2 шт. | 20 руб. |
6 | Моя работа | 10 руб. | 4 часа | 40 руб. |
Итого стоимость игрушки - 147,50 руб.
В магазине стоимость подобной игрушки 500 руб. Таким образом, мы сэкономили 352,50 руб.
Подготовка к работе.
Мягкая игрушка «Собачка» с проволочным каркасом для придания формы и устойчивости изготовлена из черного искусственного меха.
а) Инструменты и материалы.
1. Карандаш.
2. Маркер по ткани
3. Игла
4. Ножницы
5. Палочки для набивки
6. Нитки
7. Обычная бумага
8. Выкройка
Кроме меха понадобятся: кусочек красной ленты для бантика, кусочек белого меха для носа, две пуговки синие для глаз. Для каркаса можно использовать медную проволоку диаметром 2 – 2,5 мм, для набивки синтепон.
Изготовление мягкой игрушки. «Собачка»
Детали выкраиваем без припусков на швы, очень осторожно, лучше всего маленькими ножницами, чтобы не повредить ворс. Подготавливаем также детали: нос, бантик. Для бантика отрезаем полоску красной ленты шириной 3 см и длиной 20 см. Меховые детали сшиваем с изнаночной стороны швом «через край».
Сшиваем детали ушей. Соединяем две детали головы со вставкой «клин». Приметываем уши, вставив их между деталями головы и клина. Сшиваем голову и выворачиваем ее на лицо. Сшиваем детали туловища по краю, прошиваем вытачку на животике. Вшиваем животик в туловище, после чего выворачиваем деталь на лицо. Сшиваем хвост, выворачиваем на лицо. Сложим детали передних лап пополам вдоль, сшиваем по длинной и одной из коротких сторон, выворачиваем на лицо. Собираем деталь носа на нитку швом «через край», слегка затягиваем нитку, набиваем получившийся шарик ватой, затягиваем нитку крепко и закрепляем. Для каркаса подготавливаем два отрезка проволоки, длиной 20см для задних лап и длиной 25 см для передних. Проволоку обмотаем ватой. Изогнем отрезок длиной 20 см, и вставляем его в основание игрушки. Отрезок длиной 25см пропускаем через отверстия на брюшке и сгибаем пополам. После вставки каркасов набиваем туловище синтепоном, распределяем равномерно по объему, чтобы не было комков. Надеваем детали передних лап на каркас, пришиваем их к туловищу и придаем нужную форму простым сгибанием проволоки. Набиваем голову, пришиваем нос, глазки – пуговки. Пришиваем голову к туловищу.
Вставляем кусочек проволоки, обмотанный ватой в хвост, и пришиваем его к туловищу. Привязываем ленту. Вот и все. Собачка готова. Посмотрим на нее внимательно и повертим в руках. Причешем мех щеточкой, расправим ушки, попробуем сделать ее более курносой, притянув нос ниткой повыше.
Испытание и оценка.
Мягкая игрушка, сделанная своими руками – это не только увлекательное занятие, это всегда великолепное настроение по окончании работы. И хорошее настроение тех, кому эта игрушка попадет в руки.
Я думаю, что моя сестра обрадуется, когда я ей подарю «Собачку Тузика».
Список источников и литературы :
1. Клэр Гарланд. «Мягкая игрушка» Книжный клуб 2007 г.
2.Проснякова . «Уроки мастерства» 2010 г.
3. : «Русская народная игрушка» 1959г.
4. : «Русская игрушка».
Приложение
Приложение
Приложение
Рецензия материалов исследовательско-практисеской конференции школьников
Ф. И.О Зайнуллина Нафиса Сафиена – учитель начальных классов, рассмотрела работу Кортиковой Алины учащейся 3 класса МКОУ «Яланская средняя общеобразовательная школа» по теме «Мягкая игрушка «Собачка Тузик», в которой рассказывается об истории игрушки и описывается процесс изготовления мягкой игрушки.
Суть работы.
Работа Кортиковой Алины состоит из двух частей. В первой части Алина раскрывает историю появления на Земле игрушек и частности мягкой игрушки. В работе представлена эволюция игрушки от древности до наших дней. Вторая часть полностью практическая, в которой дается пошаговая инструкция изготовления мягкой игрушки
Заключение согласно критериям оценки работ.
В результате рассмотрения материала по существу его содержания считаю, что работа Кортиковой Алины представляет интерес, во-первых, с точки зрения познавательности, девочка провела большую работу по поиску, отбору и оформлению материала по истории детской игрушки, во-вторых, с практической стороны, поскольку в работе представлено подробное описание работы по самостоятельному изготовлению мягкой игрушки.
Изучив материал по данной теме, дети:
1) познакомятся с историей возникновения и развития детской игрушки, с видами игрушки, материалами, из которых они изготовлялись;
2) сумеют самостоятельно изготовить мягкую игрушку
Работу рекомендовать к публичной защите работ конференции.
Зайнуллина Насифа Сафиевна -
учитель начальных классов
