Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Мурманский государственный гуманитарный университет»
(ФГБОУ ВПО «МГГУ»)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.В.5 Туристские ресурсы мира
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (магистра)
по направлению
подготовки бакалавриата (магистратуры)
100400.62 Туризм (профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг»)
(код и наименование направления подготовки бакалавриата (магистратуры) указанием
профиля (названия магистерской программы)
Утверждено на заседании кафедры
естественных наук
факультета ЕФКиБЖД
протокол № 3 от 25 сентября 2012 г.
Зав. кафедрой естественных наук
__________________
Структура рабочей программы дисциплины (модуля)
1. Программа учебной дисциплины (модуля) Туристские ресурсы мира.
2. Автор программы: аспирант кафедры естественных наук
4. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины Туристские ресурсы мира являются формирование основных теоретических знаний о туристских ресурсах, методах их оценки и рационального использования.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины(модуля) *
В результате изучения дисциплины у студента формируются следующие компетенции:
готовность к восприятию культуры и обычаев других стран и народов, с терпимостью относиться к национальным, расовым, конфессиональным различиям, способностью к межкультурным коммуникациям в туристской индустрии (ОК-7);
готовность к реализации проектов в туристской индустрии (ПК-4);
способность к работе в трудовых коллективах предприятий туристской индустрии (ПК-7).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать: основные понятия дисциплины, их места в теории ресурсоведения и сопутствующих дисциплинах;
2) Уметь: адекватно применять полученные знания на практике.
3) Владеть: целостным представлением о видах туристских ресурсов, способах их оценки.
* Для дисциплин, реализуемых при подготовке различных направлений бакалавриата (магистратуры), указывать формируемые компетенции в соответствии с ФГОС ВПО и учебными планами.
7. Объем дисциплины (модуля) и виды учебной работы (для всех направлений подготовки, на которых обеспечивается данная дисциплина (модуль)).
Общая трудоемкость дисциплины (модуля) составляет 2 зачетных единиц
(из расчета 1 ЗЕТ= 36 часов);
72 часа.
№ п/п | Шифр и наименование направления с указанием профиля (названием магистерской программы), формы обучения | Курс | Семестр | Виды учебной работы в часах | Вид итогового контроля (форма отчетности) | ||||||
Трудоемкость в часах / ЗЕТ | Всего аудит. | Часов в интеракт. форме. (из ауд.) | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Часы на СРС (для дисц-н с экзаменом, включая часы на экзамен)* | |||||
100400.62 Туризм (профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг») | 3 | 6 | 72/2 | 36 | 20 | 14 | 22 | 36 | зачет |
8. Содержание дисциплины (модуля)
Разделы дисциплины (модуля) и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени:
№ п/п | Наименование раздела, темы | Количество часов | |||||||||
Вариант 1 | Вариант 2 | ||||||||||
Всего ауд. ч./в интеракт. ф. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Часов на СРС | Всего ауд. ч./в интеракт. ф. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Часов на СРС | ||
1 | Основные понятия о туристских ресурсах | 4 | 2 | 2 | / | ||||||
2 | Природные рекреационные ресурсы туризма и методы их оценки | 8 | 2 | 6 | |||||||
3 | Особо охраняемые природные территории как важнейшие природные туристские ресурсы | 4 | 2 | 2 | |||||||
4 | Культурно-исторические ресурсы туризма и методы их оценки | 4 | 2 | 2 | |||||||
5 | Социально-экономические ресурсы туризма и их оценка | 6 | 2 | 4 | |||||||
6 | Основы туристского природопользован ия | 6 | 2 | 4 | |||||||
7 | Туристско-рекреационный потенциал территории | 4 | 2 | 2 | |||||||
Итого: | 36 | 14 | 22 |
Примечание: Вариант 1 для направления подготовки (шифр, название с указанием профиля или магистерской
программы).
Вариант 2 для направления подготовки (шифр, название с указанием профиля или магистерской программы).
13. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины
(модуля)
Основная литература
1. , Международный туризм: Учеб. пособие.- Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2007г.-255с. ISBN 978-5-238-01276-6
2. , Международный туризм. География туристских ресурсов мира. Учебное пособие. Гриф МО РФ, 2011г.
3. Кусков ресурсоведение: учебное пособие / . - М.: Академия, 2008. 208 с.
4. Кусков ресурсоведение: учебник / , , . - М.: Университетская книга, 2011. 352 с.
5. , Международный туризм: Учеб. пособие.- Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2007г.-255с. ISBN 978-5-238-01276-6
6. , Международный туризм. География туристских ресурсов мира. Учебное пособие. Гриф МО РФ, 2011г.
Дополнительная литература
1. Кусков туризма: электронный учебник / , . - М.: КноРус, 2012.
2. Лукьянова туризма: туристские регионы мира и России: практикум / . - М.: КноРус, 2012. 168 с.


