МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ШАКАРИМА г. Семей

Документ СМК 3 уровня

УМКД

УМКД 042.18-38.1.45/01-2013

УМКД

Программа дисциплины «Техника школьного экспери - мента» для преподавателя

Редакция № 1 от

11сентября 2013 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

«ТЕХНИКА ШКОЛЬНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА»

ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 5В011000 - «ФИЗИКА»

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Семей

2013

УМКД042-18-38.1.45/01-2013

Редакция № 1 от

11сентября 2013 г.

Страница 2 из 11

ПРЕДИСЛОВИЕ

1. РАЗРАБОТАНО

Составитель Абдрахманова, Р. Р.

старший преподаватель кафедры «Физики»

2. ОБСУЖДЕНО

2.1. На заседании кафедры «Физики»

Протокол от 01.01.2001года № 1

Заведующий кафедрой ___________

2.2. На заседании учебно-методического бюро физико-математического факультета

Протокол от 12.09. 2013г. № 1

Председатель

3. УТВЕРЖДЕНО

Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического совета университета

Протокол от « » 2013года № ______

Председатель УМС _______________

4. ВВЕДЕНО ВПЕРВЫЕ

УМКД042-18-38.1.45/01-2013

Редакция № 1 от

11сентября 2013 г.

Страница 3 из 11

Содержание

1. Область применения 4

2. Нормативные ссылки 4

3. Общие положения 4

4 Содержание учебной дисциплины (модуля) 6

5. Перечень тем для самостоятельной работы студентов 7

6. Учебно-методическая карта по дисциплине 7

7. Карта обеспеченности учебно-методической литературой 9

8. Литература 11

УМКД042-18-38.1.45/01-2013

Редакция № 1 от

11сентября 2013 г.

Страница 4 из 11

1.ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Программа дисциплины для преподавателя, входящая в состав учебно-методического комплекса, по дисциплине «Техника школьного эксперимента» предназначена для студентов специальности «5В011000» - «Физика»

2. НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ

Настоящая программа дисциплины для преподавателя устанавливает порядок организации учебного процесса по дисциплине «Техника школьного эксперимента» в соответствии с требованиями и рекомендациями следующих документов:

- Государственный общеобязательный стандарт образования соответствующего уровня образования;

- Типовой учебный план специальности «5В011000» - «Физика»;

- СТУ 042-ГУ-4-2013 Стандарт университета «Общие требования в разработке и оформлению учебно-методических комплексов дисциплин»;

- ДП 042-1.01-2013 Документированная процедура «Структура и содержание учебно-методических комплексов дисциплин».

3. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

3.1 Краткое содержание дисциплины

Система современного учебного эксперимента по физике. Демонстрационные опыты, их назначение, методика подготовки и проведения. Фронтальные лабораторные работы, опыты, наблюдения, методика подготовки и проведения. Физические практикумы, их место в учебном процессе. Тематика практикумов, подготовка, проведение физического практикума. Внеклассные опыты и наблюдения, домашние лабораторные работы. Основные приборы, используемые для демонстрационных опытов. Способы повышения эффективности демонстрационных опытов.

3.2 Цель изучения дисциплины:

В процессе изучения дисциплины студенты должны освоить основные элементы физического эксперимента, способствующие формированию в последующем представления о научном экспериментальном методе. Цель курса заключается в экспериментальном объяснении таких вопросов школьного курса физики, как наблюдение физических явлений и измерение физических величин с помощью физических приборов; установление связи между физическими величинами; определение физических констант; ознакомление с физическими приборами.

3.3 Основная задача изучения дисциплины:

- добиться овладения студентами техникой и методикой проведения эксперимента, а также методами и приемами, позволяющими добиться наибольшего педагогического эффекта;

- добиться усвоения и безусловного выполнения требований техники безопасности;

-привить умение эффективной полноценной постановки эксперимента, развивая самостоятельность, инициативу, творчество;

- ознакомить с основами организации и оснащения школьного физического кабинета;

- добиться освоения студентами большего числа приборов, имеющихся на кафедре;

- выработать навыки проведения фронтальных лабораторных работ, работ школьного физического практикума;

УМКД042-18-38.1.45/01-2013

Редакция № 1 от

11сентября 2013 г.

Страница 5 из 11

- развить навыки использования основной литературы о постановке эксперимента;

- развивать у студентов изобретательные способности, стремление к проектированию и усовершенствованию имеющихся приборов;

3.4 Результаты обучения:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- методику подготовки и проведения демонстрационного эксперимента по физике;

- содержание комплекта демонстрационного оборудования и приборов;

- основы организации и оснащения школьного физического кабинета

уметь:

- подготовить физический демонстрационный эксперимент и провести его;

- разрабатывать план подготовки демонстрационного эксперимента по физике;

- составлять указания для проведения работ физического практикума;

- использовать при работе научную, учебно-методическую и справочную литературу;

владеть:

- методами и формами обучения;

- знаниями об основных физических явлениях, умением применять их в практической деятельности;

- знаниями о принципе работы основных физических приборов;

усвоить:

- основные физические понятия, суть физических явлений;

понимать:

- основные физические процессы, явления, их проявления в природе, применение в

технике,

иметь:

- представление об основных методах и методике подготовки и проведения урока, соответствия демонстрационного эксперимента изучаемой теме;

приобрести:

- навыки работы с основными измерительными приборами;

- навыки постановки физического эксперимента;

- навыки подготовки и проведения лабораторных занятий различного типа

3.5 Пререквизиты курса:

3.5.1. общая физика

3.5.2 теоретическая физика

3.5.3 теория преподавания физики

3.5.4 основы математического моделирования

3.5.5 педагогика

3.5.6 психология

3.5.7 физика (в объеме программы средней школы)

3.6 Постреквизиты курса:

3.6.1. методика преподавания физики

3.6.2 физика

3.6.3. техника

3.6.4. организация учебного процесса в школе

УМКД042-18-38.1.45/01-2013

Редакция № 1 от

11сентября 2013 г.

Страница 6 из 11

3.7 Выписка из рабочего учебного плана:

Таблица 1

курс

семестр

кредиты

ЛК

час.

ЛБ

час.

СРСП

час.

СРС

час.

Всего

час.

Форма итогового контроля

3

5

3

15

30

22,5

67,5

135

экзамен

4. Содержание учебной дисциплины

Таблица 2

Наименование тем и их содержание

Колич. часов

1

2

Лекционные занятия

Значение школьного физического эксперимента, его специфика и виды

1

Формирование умений по созданию учебных экспериментальных установок

1

Средства и способы повышения выразительности результатов опыта

1

Определение неисправностей, расчет и согласование элементов в учебных эксперимент. установках

1

Разработка монтажной схемы уста новки и размещение ее на демонст рационном столе

1

Применение компьютерных технологий в школьном физическом эксперименте

1

Применение моделей в школьном физическом эксперименте

1

Вспомогательные средства для учебных экспериментальных установок

1

Технология проведения фронтальных лабораторных работ

1

Технология проведения работ физического практикума

1

Формирование умений по работе с учебными приборами (общее оборудов.)

1

Формирование умений по работе с учебными приборами (механика)

1

Формирование умений по работе с учебными приборами (молекулярная физика)

1

Формирование умений по работе с учебными приборами (электричество и магнетизм)

1

Формирование умений по работе с учебными прибора ми (оптика, атомная физика, физика ядра)

1

Лабораторные занятия

Основы организации и оснащения школьного физического кабинета

4

Подготовка и выполнение демонстрационного школьного эксперимента по разделу «Механика»

8

Подготовка и выполнение демонстрационного школьного эксперимента по разделу «Молекулярная физика»

4

Подготовка и выполнение демонстрационного школьного эксперимента по разделу «Электродинамика»

11

Подготовка и выполнение демонстрационного школьного эксперимента по разделу «Оптика»

2

Подготовка и выполнение демонстрационного школьного эксперимента по разделу «Атомная физика»

1

УМКД042-18-38.1.45/01-2013

Редакция № 1 от

11сентября 2013 г.

Страница 7 из 11

5. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

5.1 Основы организации и оснащения, основные приборы школьного физического кабинета

5.2 Демонстрационные опыты по гидро-аэростатике, гидро - аэродинамике

5.3 Демонстрационные опыты по кинематике, динамике, статике

5.4 Демонстрационные опыты по молекулярной физике и термодинамике

5.5 Демонстрационные опыты по электростатике

5.6 Демонстрационные опыты по теме: Электрический ток в различных средах

5.7 Демонстрационные опыты по электромагнетизму

5.8 Демонстрационные опыты по оптике

5.9 Внеклассные опыты и наблюдения (подготовить описание двух внеклассных опытов; примеры наблюдения к каждому разделу курса физики школы

5.10 Подготовить простые опыты, демонстрирующие физическое явление (по 3 опыта)

5.11 Подготовить компьютерную модель физического явления

5.12 Подготовить презентацию по одной из тем курса физики 10-11класса

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Таблица 3

Тема

Нагл. посо

бия, ТСО, плакаты

Вопросы для самост. изучения

Форма контроля

Лекционного

занятия

Лабораторного занятия

1

2

3

4

5

Значение школь ного физического эксперимента, его специфика и виды

Основы организа ции и оснащения школьного физии ческого кабинета

«физика в картинках» (CD)

Основы организа ции и оснащения физического кабинета

Формирование умений по созда - нию учебных эксперимент. установок

Демонстрационные опыты по гидро-аэроста тике

Отчет по теме

Средства и спосо бы повышения выразительности результатов опыта

Демонстрац. эксперимент по теме«кинематика»

Демонстрационные опыты по кинематике, дина мике, статике

Собеседова ние

Определение неисправностей, в учебных экспери мент. установках

Демонстрац. экспе римент по разделу «динамика. Законы сохранения»

Демонстрацион ные опыты по ди намике, статике

Практическая работа

Разработка мон тажной схемы установки

Собеседова ние

УМКД 042-18-38.1.45/01-2013

Редакция № 1 от

11сентября 2013 г.

Страница 8 из 11

Продолжение таблицы 3

Применение компьютерных тех нологий в физич. эксперименте

Демонстрацион. эксперимент по молекулярная физике

опыты по моле кулярной физике и термодинами ке

Применение моде лей в физическом эксперименте

Демонстрационные опыты по электростатике

Проведение опытов и их описание

Вспомогательные средства для учеб ных эксперимент. установок

опыты по теме: Электрический ток в различных средах

Опрос. Проведение опытов и их описа ние

Технология прове дения фронталь ных лабораторных работ

Демонстрацион. эксперимент по электродинамике

Демонстрационные опыты по электромагнетизму

Проведение опытов и их описание

Технология прове дения работ физич практикума

Демонстрационные опыты по оптике

Опрос по теме

Формирование умений по работе с учебными прибо рами

Демонстрацион. эксперимент по разделу «Оптика»

Внеклассные опыты и наблюдения

Проведение опытов и их описание

Формирование умений по работе с учебными прибо рами (механика)

Подготовить простые опыты, демонст. физич. явление

Проведение опытов и их описание

Формирование умений по работе с учебными прибо рами(молекул. физика)

Подготовить компьютерную модель физического явления

Проведение опытов и их описание

Формирование умений по работе с учебными прибо рами (электричест во и магнетизм)

Подготовить презентацию по одной из тем курса физики 10-11класса

Проведение опытов и их описание

Формирование умений по работе с учебными прибора ми (оптика, атомная физика, физика ядра)

демонстрационный эксперимент по разделу «Атомная физика»

УМКД042-18-38.1.45/01-2013

Редакция № 1 от

11сентября 2013 г.

Страница 9 из 11

7. КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНОР-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ

Таблица 4

Наименование учебников,

учебно-методических пособий

колич экз.

колич студен тов

% обеспеченности

1

2

3

4

Основная литература

Лабораторный практикум по теории и методике обучения физике в школе /под ред. и ,-М.: ACADEMA/ 2002

Демонстрационный эксперимент по физике. Ч. 1,2. //под ред. . М.: Просвещ.

Фронтальные лабораторные работы по физике в 7-11 классах общеобразовательных учреждений//под ред. , .-М.,1996

Учебное оборудование по физике в средней школе//под ред. . М.: Просв. 1973

, и др. Фронтальные экспериментальные задания по физике. М.: Дрофа, 1997

Физический практикум для классов с углубленным изучением физики: дидакт. материал: 9-10кл. //под ред , .- М.: Просвещение, 1993

Физический эксперимент в средней школе. /, , . М.: Просв.,1991

Объедков Ученический эксперимент на уроках физики. М.: 2003

, Пищиков ИМ. Практикум по методике и технике школьного эксперимента. М: Дрофа. 2002

Смирнов применения информацион ных технологий в обучении физике:учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений/М.:Издат. центр «Академия»,2008

Занимательные опыты по физике. М.: Просвещение, 1997

4

6

6

10

10

8

10

5

3

3

5

/ 4

/4

/4

/4

/4

/4

/4

/4

/4

/4

/4

100

100

100

100

100

100

100

100

80

80

100

УМКД042-18-38.1.45/01-2013

Редакция № 1 от

11сентября 2013 г.

Страница 10 из 11

Продолжение таблицы 4

Наименование учебников,

учебно-методических пособий

колич. экз.

колич студен тов

% обеспеченности

1

2

3

4

Дополнительная литература

Бугаев преподавания физики в средней школе: теоретические основы.-М.: Просв.1981

Теория и методика обучения физике в школе: общие вопросы //под ред. СЕ. Каменецкого, . - М.: 2000

Теория и методика обучения физике в школе: частные вопросы //под ред. СЕ. Каменецкого, М.: 2000

Методика преподавания физики ч. 1 //под ред. , .- М.: Просв., 1980

Методика преподавания физики ч.2 //под ред. . .- М.: Просв., 1980

Методика факультативных занятий по физике: пособие для учителей //под ред. , ,- М.: Просвещение, 1988

, Бобров учебных умений и навыков учащихся на уроке физики. - М.: Просвещение. 1988

Бурсиан по физике для компьютера. - М.: Просвещение, 1991

Ланина познавательных интересов учащихся на уроках физики. М.: Просв.1985

ж. «Физика в школе»- периодическое издание
ж. «Творческая педагогика» - периодическое издание

Газета «Первое сентября», приложение «Физика» - периодическое издание

20

5

5

10

10

8

5

5

3

/4

/4

/4

/4

/4

/4

/4

/4

/4

/4

/4

/4

100

100

100

100

100

100

100

100

80

100

100

100

УМКД042-18-38.1.45/01-2013

Редакция № 1 от

11сентября 2013 г.

Страница 11 из 11

Литература

8.1 Основная литература

8.1 Лабораторный практикум по теории и методике обучения физике в школе /под ред. и ,-М.: ACADEMA/ 2002

8.2. Демонстрационный эксперимент по физике. Ч. 1,2. //под ред. . М.: Просвещ.

8.3. Фронтальные лабораторные работы по физике в 7-11 классах общеобразовательных учреждений//под ред. , .-М.,1996

8.4. Учебное оборудование по физике в средней школе//под ред. . М.: Просв. 1973

8.5. , и др. Фронтальные экспериментальные задания по физике. М.: Дрофа, 1997

8.6. Физический практикум для классов с углубленным изучением физики: дидакт. материал: 9-10кл. //под ред , .- М.: Просвещение, 1993

8.7. Физический эксперимент в средней школе. , , . М.: Просв.,1991

8.8. Объедков Ученический эксперимент на уроках физики. М.: 2003

8.9. , Пищиков ИМ. Практикум по методике и технике школьного эксперимента. М: Дрофа. 2002

8.10. Смирнов применения информационных технологий в обучении физике:учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений/М.:Издат. центр «Академия»,2008

8.11. Занимательные опыты по физике. М.: Просвещение, 1997
8.2 Дополнительная литература

8.2.1. Бугаев преподавания физики в средней школе: теоретические основы.-М.: Просв.1981

8.2.2 Теория и методика обучения физике в школе: общие вопросы //под ред. СЕ. Каменецкого, .-М.: 2000

8.2.3.Теория и методика обучения физике в школе: частные вопросы //под ред. СЕ. Каменецкого, М.: 2000

8.2.4.Методика преподавания физики ч. 1 //под ред. . .- М.: Просв., 1980

8.2.5.Методика преподавания физики ч.2 //под ред. . .- М.: Просв., 1980

8.2.6.Методика факультативных занятий по физике: пособие для учителей //под ред. , ,- М.: Просвещение, 1988

8.2.7., Бобров учебных умений и навыков учащихся на уроке физики. - М.: Просвещение. 1988

8.2.8.Бурсиан по физике для компьютера. - М.: Просвещение, 1991

8.2.9. Ланина познавательных интересов учащихся на уроках физики. М.: Просв.1985

8.2.10. ж. «Физика в школе»- периодическое издание
8.2.11. ж. «Творческая педагогика» - периодическое издание

8.2.12. Газета «Первое сентября», приложение «Физика» - периодическое издание