План-конспект урока

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

(Тема урока)

английского языка в 5 классе в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения Spotlight -5, модуль 3«My home is my castle», «Art & Decor» (7 чудес света Taj Mahal ).

1.	ФИО (полностью)
2.	Место работы	ГБОУ СОШ № 000 города Москвы
3.	Должность	Учитель английского языка
4.	Предмет	Английский язык
5.	Класс	5
6.	Тема и номер урока в теме	4/3
7.	Базовый учебник	УМК «Spotlight5» ,, Просвещение,2011

1.  8. Цель урока: Мотивировать учащихся на работу по теме; закрепить в речи активную лексику; развивать навыки в различных видах речевой деятельности (чтение, аудирование).

9. Задачи:

- обучающие: - показать критерии художественных ценностей в мире культуры; приобрести страноведческие и лингвострановедческие знания, сформировать у учащихся представление о чудесах светах;

-обобщить и систематизировать имеющиеся знания по теме.

–  развивающие: развитие фонематического слуха, развитие творческих способностей учащихся, развитие навыков групповой работы

–  воспитательные: способствовать формированию готовности к иноязычному общению, формирование способностей к сотрудничеству при работе в группах.

10.  Тип урока: урок закрепления материала

10.  Формы работы: при закреплении темы учащиеся выполняют задания по аудированию и чтению, самостоятельно работают при закреплении приобретённых знаний

11.  Необходимое техническое оборудование: компьютер и проектор, магнитофон

12.  Структура и ход урока.

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Организационный момент		Приветсвие учащихся. Введение в тему урока.	Проверка готовности к уроку.	1мин.
2.	Речевая разминка. Повторение изученных ранее слов по теме «Дом, квартира».	Задание 1 с сайта образовательного ресурса	Повторение лексики по теме «Мой дом». Работа над произношением (хором с классом и индивидуально) marble, garden, park, stone, floor, brick, church, outside, inside, room, bedroom, window, door, house	Повторяют лексику по теме.	2мин
3	Введение новой лексики	Bидео ролик об известном здании.	Вводит слова по теме	Смотрят видеоролик.	4мин.
4	Развитие навыков чтения и аудирования с извлечением требуемой информации.	Задание 1 с сайта образовательного ресурса.	Прослушивание рассказа «Тадж Махал» об одном из чудес света (аудиоприложение к учебнику Spotlight5, Модуль 3, Культуроведение, с последующим ответом на вопрос: What have you learned about Taj Mahal? (фронтальный опрос).	Учащиеся работают в парах (текст о Taj Mahal) (слайд 3), после чего выходят к доске и дают краткую информацию о прочитанном.	10мин.
5	Тренировочные упражнения по теме.	Задание с вопросами.	Проверяет работу учащихся.	Исправляют неверные факты.	7 мин
6	Знакомство с Новыми чудесами света.	Сайт образовательного ресурса.	Поясняет фрагменты видеопрезентации.	Отвечают на вопрос; «Why is it a wonder?»	15
6	Закрепление			Выражают свое мнение о каждом чуде света.	5 мин
7	Проверка дом. задания			Фронтальная проверка	4мин.
8	Подведение итогов урока.		Дает и объясняет дом. задание, выставляет оценки.		2мин.

Приложение к плану — конспекту урока

«My home is my castle», «Art & Decor» (7 чудес света Taj Mahal).

Таблица 2

№	Название ресурсов	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, видеофрагменты, текст, модель)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивавающий доступ к ЭОР
1	http://www. fcior. edu. ru сайт образовательных ресурсов	Демонстрацион ный	Иллюстрация и аудиотекст	http://www. fcior. edu. ru/card/7006/about-town-london-s-attractions-i. html
2	http://www. fcior. edu. ru	Демонстрацион ный	Иллюстрация	http://www. fcior. edu. ru/8211/comparison-of-adjectives-i. html
3	http://www. fcior. edu. ru	Демонстрацион ный	Иллюстрация	http://www. fcior. edu. ru/card/7506/compare-and-evaluate-exercise-2-p. html
4	http://www. fcior. edu. ru	Демонстрацион ный	Иллюстрация	http://www. fcior. edu. ru/card/11578/london-dialogue-2-k. html