Аннотированный каталог учебных программ, сертифицированных научно-методическим экспертным советом ГБОУ ДПО НИРО (февраль 2015)

Аннотированный каталог учебных программ, сертифицированных научно-методическим экспертным советом ГБОУ ДПО НИРО (февраль 2015)

Предметная область	Программа	Авторы	Аннотация	Цели и результаты	Рецензенты
Иностранный язык (английский), страноведение	Программа факультативного курса «Окно в Британию»	, учитель английского языка, директор МБОУ Гимназия г. Навашино	Программа курса предназначена для учащихся 7 классов. В основе курса лежит коммуникативный подход к овладению школьниками всеми аспектами иноязычной культуры. Знакомство детей с культурой Великобритании происходит путем сравнения и оценки ими уже имеющихся знаний и понятий с вновь полученными, со знаниями и понятиями о своей стране, о жителях России. Сравнивая себя и зарубежных сверстников, учащиеся выделяют общее и специфическое, что способствует пониманию чужой страны и развитию доброго отношения к ее жителям, традициям. Эффективность данному курсу придает применение проблемных заданий, способствующих активизации мыслительной и речемыслительной деятельности учащихся, интенсификации учебного процесса. Содержание программы тесно связано с такими областями знаний, как география, история, музыка, МХК, ИЗО, литература, биология, физическая культура, политика и спорт	Увеличение объема знаний учащихся о культуре Великобритании; формирование активной жизненной позиции ребенка как гражданина и патриота, субъекта межкультурного взаимодействия; совершенствование языковых навыков и речевых умений учащихся во всех видах речевой деятельности	, к. п.н., доцент кафедры иностранных языков ГБОУ ДПО НИРО
Окружающий мир, духовно-нравственное воспитание	Дополнительная образовательная программа кружка «Введение в народоведение» (1–4 классы)	, , , , , учителя начальных классов МБОУ СОШ № 1 г. Павлово	Данный курс направлен на получение детьми представлений о родном крае, национальном характере, психологии, мировоззрении русского народа; семье, родословной; на познание национальных традиций, обычаев, самобытности родной культуры; на осмысление различных явлений народной жизни – ее уклада, семейно-социальных отношений, интеллектуальной сферы, искусства. Материалы курса помогут учащимся не только приобщиться к традициям русского народа, но и осознать себя русскими, строить свою будущую жизнь по канонам народной нравственности. Использование технологий мультимедиа на занятиях позволит детям в яркой, интересной форме рассматривать понятия и процессы, видеть изучаемые объекты в видеороликах и на фотографиях, что способствует более активному восприятию материала	Формирование духовно-нравственных основ личности учащегося, способного актуализировать и обогащать свои знания истории и культуры, традиций и достижений своего народа на основе моделирования собственного информационного поведения в соответствии с нравственными нормами и ценностями	, ст. преподаватель кафедры начального образования ГБОУ ДПО НИРО; , учитель высшей категории МАОУ СОШ № 000 Нижнего Новгорода
Экология, краеведение	Дополнительная общеобразовательная программа экологического объединения «Синяя птица»	, учитель начальных классов МБОУ Октябрьская СОШ городского округа г. Бор	Новизна представленной программы и ее преимущество состоят в том, что она включает три важнейших составляющих: краеведческую, экологическую и практическую. Содержание программы направлено на развитие экологической культуры детей, повышение их мотивации не только к познанию окружающего мира, но и к активной деятельности по улучшению и сохранению природной среды; на пропаганду экологических знаний, воспитание нетерпимого отношения к действиям людей, наносящих вред природе. Занятия по программе содействуют личностному развитию школьников, формированию у них активной жизненной позиции, воспитанию любви к природе. У школьников развиваются наблюдательность, чувство сопереживания, способность видеть прекрасное в природе, умение оказывать окружающей среде посильную помощь. Программа рассчитана на детей от 7 лет до 10 лет	Формирование экологической культуры детей – совокупности экологического сознания, экологических чувств и экологической деятельности	, к. п.н., доцент, зав. кафедрой естественнонаучного образования ГБОУ ДПО НИРО; , ст. преподаватель кафедры начального образования ГБОУ ДПО НИРО
Физика	Программа элективного курса «Механика»	, , учителя физики МАОУ СОШ № 000 с углубленным изучением отдельных предметов Нижнего Новгорода	Программа курса тесно связана с базовым курсом физики, но отличается более широким кругом рассматриваемых вопросов механики и более широким подбором задач разных уровней сложности. Большое внимание уделяется решению комбинированных задач, которые предлагаются на ЕГЭ и олимпиадах. Курс «Механика» предназначен для учащихся 10–11 классов, знакомых с основным курсом физики 7–9 классов, обладающих первоначальными умениями и навыками в решении задач, чтении и построении графиков, владеющих коллективными способами деятельности. Занятия по программе проводятся как в традиционной форме, так и с элементами технологии критического мышления. Программа курса предусматривает проведение 9 лабораторных работ по его ключевым разделам	Формирование у старшеклассников единой картины мира посредством описания наиболее общих законов физики и объяснения конкретных механических процессов	, к. ф.-м. н., доцент кафедры естественнонаучного образования ГБОУ ДПО НИРО; , д. ф.-м. н., зав. кафедрой физики ФГБОУ ВО ВГУВТ
Математика	Методическое пособие «Уравнения в целых и натуральных числах: некоторые приемы и методы решения»	, директор, , зам. директора по УВР МАОУ СОШ № 000 с углубленным изучением отдельных предметов Нижнего Новгорода, , доцент кафедры математики и математического образования ФГБОУ ВПО НГПУ им. К. Минина	В данном методическом пособии рассматриваются некоторые методы и приемы решения уравнений в целых и натуральных числах. Все рассматриваемые в пособии приемы и методы решения иллюстрируются примерами, приводятся необходимые теоретические сведения, обосновывающие предлагаемые методы. Настоящий сборник предназначен для организации элективных курсов, кружковых и факультативных занятий по математике, связанных с подготовкой учащихся к ЕГЭ, а также к математическим олимпиадам	Содействие учителю в подготовке и организации элективных курсов, кружковых и факультативных занятий, связанных с подготовкой учащихся к ЕГЭ и математическим олимпиадам	, к. т.н., доцент, зав. кафедрой теории и методики обучения математике ГБОУ ДПО НИРО; , учитель математики высшей категории МБОУ СОШ № 000 с углубленным изучением отдельных предметов Нижнего Новгорода
Методическая деятельность	Информационно-методический сборник «Классный руководитель в современной школе»	, доцент кафедры теории и практики воспитания и дополнительного образования ГБОУ ДПО НИРО	В данном сборнике содержатся основные статьи нормативно-правовых документов и документов программно-методического характера, которые должен знать и которыми должен руководствоваться педагог образовательной организации для осуществления успешной деятельности в качестве классного руководителя. В издании отражены актуальные вопросы управления процессом воспитания и развития ребенка в классном коллективе, даны практические советы классному руководителю, рекомендации по организации внеурочной деятельности учащихся и воспитательной работы в школе. Издание рекомендуется к использованию в образовательных организациях, методических службах	Оказание практической помощи в работе классным руководителям (воспитателям), воспитателям ГПД, методистам и руководителям образовательных организаций	, к. п.н., доцент кафедры начального образования ГБОУ ДПО НИРО; , зам. директора по ВР МБОУ СОШ № 91 Нижнего Новгорода
Иностранный язык (английский), страноведение	Учебное пособие для учащихся «Welcome»	, , учителя английского языка МБОУ СОШ № 14 им. , , доцент кафедры лингводидактики и теории и методики преподавания иностранного языка ФГБОУ ВПО НГЛУ им. , , заведующая кафедрой иностранных языков ГБОУ ДПО НИРО	Представленное учебное пособие построено по принципу компарации культур и предназначено для работы учащихся 9–10 классов общеобразовательной школы в урочное и внеурочное время на уроках английского языка. Пособие состоит из двух частей: «Welcome to Great Britain» и «Welcome to Russia». Первая часть включает 9 разделов, вторая – 7. Каждая тематическая часть помогает школьникам в изучении культурных особенностей Великобритании и России. Каждый раздел содержит текст для чтения, комплекс упражнений, направленных на развитие умений устной речи и разных видов чтения. Задания представляют собой конкретные вопросы для обсуждения и интерпретации прочитанного. Кроме того, школьникам даются задания творческого характера для более глубокой проработки изучаемой тематики. В конце каждого раздела представлен обобщающий практический материал, который поможет оценить степень усвоения прочитанного. Данное пособие может быть рекомендовано при работе со старшеклассниками как в полном объеме, так и по отдельно взятым темам	Подготовка школьников к ГИА, содействие более глубокому осознанию школьниками родной культуры посредством получения ими дополнительных знаний о культуре, традициях и быте иноязычной действительности	, к. ф.н., начальник научно-исследовательского отдела ГБОУ ДПО НИРО; , к. п.н., доцент кафедры теории и практики иностранных языков и лингводидактики ФГБОУ ВПО НГПУ им. К. Минина