Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка – детский сад № 000
620041, г. Екатеринбург, ул. тел/, e-mail: ZVEZDA-104 @ mail. ru
Экологический праздник "Друзья леса"
средняя группа «Солнышки»
Составители:
воспитатель
Екатеринбург
2010г.
Экологический праздник "Звери, птицы, лес и я - вместе дружная семья!"
Цели:
· Учить детей культуре общения с лесом, разумному использованию его даров.
Помочь учащимся понять, что, значит, любить природу, что может сделать каждый человек, чтобы сохранилась природная красота.
· Учить детей активному осуждению жестокости, умению правильно вести себя по отношению к животным.
· Объяснить детям необходимость бережного отношения к первозданной чистоте природы ради блага всего живого на Земле.
Вход с шариками.
Воспитатель. (Звучит фонограмма «Звуки леса».) Добрый день, уважаемые гости и дети! Сегодня мы собрались вместе, чтобы отправиться в увлекательное путешествие по лесу. Лес – это сказочный мир. Он полон загадок и тайн. В лесу нашли приют звери и птицы, лягушки, жуки и бабочки. А сколько в нем ягод и грибов! Лесные цветы смотрят на нас из травы.
Дети читают стихи:
1. Природа – это дом, в котором день за днём
Растут цветы и хлеб, кругом смеются дети.
И этот дом, и смех – один, один на всех,
Другого дома нет на целом свете.
2. Природа – это дом под снегом и дождем.
В любой мороз и зной устроен он на славу.
Храните этот дом, в котором мы живем.
На этот мирный дом имеем право.
Воспитатель. Лесная сказка самая прекрасная, в ней тишина, и шорох, и покой. Сейчас мы с вами отправимся в сказочный лес.
Танец с шариками.
Леснянка (входит). Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Нет? Меня зовут Леснянка!
На неведомых дорожках ты в лесу меня найдешь! Домик мой в глуши лесной, берегу я лес густой, и друзья мои со мной: белки, ежики, кроты, будь же другом мне и ты!
Входит гномик-Катя Капустина
Леснянка. Здравствуй, Гномик!
Гномик. Здравствуй, моя милая сестрица! Ой, сколько здесь детей! Рад сегодня я гостям, моим маленьким друзьям!
Леснянка. Ждет нас в гости друг зеленый, ждут березки, ели, ивы,
Травы, птицы и цветы, небывалой красоты. Друг зеленый, это… (Лес)
Гномик. Солнце глазки открывает, лес притихший оживает, Дверь лесную отворим, с лесом мы поговорим.
Леснянка. Принимай-ка, лес, гостей, доброй песней нас согрей.
Песня
Леснянка. Мы приготовили для вас загадки и из этих загадок мы узнаем, знаете ли вы, какие деревья и кустарники растут в нашем лесу:
Стоит в белой одежке, свесив сережки. (Береза)
Ее сестра – в лесу сосна. Скажите, кто она сама? (Ель)
Недаром эта модница склонилась над водой.
Все лето в речку смотрится – любуется собой. (Ива)
Что за кустик стоит – ветра нет, а лист дрожит? (Осина)
Стройная и прекрасная, на ней ягодка красная. (Рябина)
Молодцы, ребята! Все загадки отгадали.
Гномик. Ну, ребятки, порадовали вы нас.
Леснянка. Пойдем, Гномик, проверим, все ли в нашем лесном царстве в порядке.
А вы, детишки, продолжайте веселиться и играть. (Уходят.)
Песня «Зайчики»
Появляются сорока и заяц – Сава Богданов и его мама:
Сорока. Я птица – белобока, зовут меня Сорока. Я по лесу летаю да игры собираю. Вы поверьте мне, друзья, много их ведь знаю я.
Заяц. Наблюдал я в бору интересную игру:
На поляне под сосной, прыгал весь народ лесной. Хотите, ребята, с нами поиграть?
Сорока. Слушайте внимательно и запоминайте. Мы вас попробуем запутать, но вы будьте начеку.
Заяц. Если мы ошибемся, вы потопайте ногами.
Сорока. Если правильно, вы похлопайте в ладоши. Все понятно? Начинаем игру:
Птички певчие поют: гав-гав-гав. (Топают.)
Колокольчики звенят: хрум, хрум, хрум. (Топают.)
Лает лисица возле норки: мяу, мяу, мяу. (Топают.)
Жук на дереве жужжит: жу-жу-жу. (Хлопают.)
Утки серые кричат: кря-кря-кря! (Хлопают).
Волчонок серенький кричит: му-му-му! (Топают.)
Отлично справились с заданием. Все ребята молодцы! ( уходят)
Ведущий: А теперь для вас танец с зонтиками.
Танец с зонтиками
Появляются ежик и Настенька - Ваня Алферов и его мама
Ежик. Я веселый ловкий ежик. Я гуляю без дорожек и грибочки собираю, их на зиму запасаю.
Настенька. Ой, куда это я попала? Какая красивая полянка! А сколько вокруг цветочков и грибочков! Ежик?! Ты куда идешь? Ты чего несешь?
Ежик. Я иду домой, гриб несу большой – на своих иголочках – острых, словно елочка. Буду деток я кормить, вкусный суп грибной варить. Не заблудилась ли ты, Настенька?
Настенька. Нет, в лесу я не заблужусь. Вот видишь, Ежик, на северной стороне елочки веток меньше, чем на южной, да и у ягодок недозрелой бывает та сторона, которая повернута к северу.
Вед. Молодец! Вижу, что ты в лесу не заблудишься. Посмотри, Настенька, грибов нынче в лесу видимо-невидимо. А ребята наши знают, какие грибы в лесу бывают.
Настенька. Мы сейчас у них и спросим. Ребята, вы грибы скорей узнайте, как зовут их – отвечайте.
1 На толстой белой ножке коричневая шляпка.
Наверняка любой грибник найти мечтает…. (боровик).
2 В осиновом лесочке живут друзья – грибочки,
На крепких серых ножках и в красных шапках крошки.
Ножки у них длинные, это… (подосиновики).
3 До чего же гриб хорош, и румян он и пригож!
Не похож он на других, может, это боровик? (Мухомор).
Ежик. Издавна и до сих пор знают звери мухомор. Шапка красная в горох, среди мух переполох.
Мухоморы любит лось, с давних пор так повелось.
Настенька. У него нарядный вид, жаль, что очень ядовит.
Песня «Мухоморы»
Божья Коровка. Девочка, пожалуйста, не мни траву! ()
Настенька. Ой, кто это? Кто со мной разговаривает?
Божья Коровка. Это я, Божья Коровка.
Настенька. Почему нельзя бегать по траве? Ведь ее так много!
Божья Коровка. Когда бегаешь по траве, ее стебельки ломаются, земля становится твердой, не пропускает к корням воздух и воду, и растения погибают. А еще луг – место обитания насекомых. Каждый нас может обидеть.
Воспитатель. Ребята посмотрите, кто же это к нам летит?
Бабочка. Я цветочки опыляю и расти им помогаю. А вас мы очень – очень просим: «Нас не пугать и не ловить, чтоб мы могли спокойно жить». ()
Воспитатель. Ребята, поможем бабочке собрать пыльцу с цветочков?
игра «Собери цветочек-пазл»
Настенька. Как я рада встрече с вами! Но мне пора – мама заждалась. Спасибо, милые друзья!
Все. До скорой встречи, Настенька!
Сорока (прилетает). Беда! Беда! ()
Медведь. А, это ты, Сорока-белобока. Что это ты так разволновалась? ()
Лиса. Успокойся, что случилось? Видишь, тут твои друзья. ()
Волк. Что с тобой, скажи на милость? ()
Лягушка. Ква-ква! Потревожил кто тебя? ()
Сорока. Прячьтесь, прячьтесь! Туристы идут. (Все убегают.)
Вход под музыку (хулиганы - мама и папа )
Вася. Смотри, лягушка! Держи ее – вон она зеленая поскакала!
Федя. Да, поймаешь ее, уж больно скользкая. Укусит еще.
Вася. Ты что? Укусит… У лягушек зубов нет, как кусаться-то? Трус ты, Федя!
Федя. Вась, а зачем нам лягушка? Пусть живет!
Вася. Как зачем? Мы в нее камнями кидаться будем!
Федя. А зачем камнями? Ведь она живая…
Вася. Живая… Эх ты, нюня! А в кого еще камнем можно кинуть? В кошку – так она убежит, в собаку – так она укусить может. А лягушка – она безобидная. Ни зубов у нее, ни когтей.
Федя. Беззащитная она, а не безобидная. Вась, может не надо? Пусть живет!
Вася. Отстань, рева. Развел тут сырость, как девчонка. Ладно, пусть живет. Пошли!
Лягушка. Ох! О-хо-хо-хох! Какая беда! Бьют камнями нас мальчишки просто так, зазря, убежать от них, укрыться нам почти нельзя.
Федя. О! Смотри, какая поляна!
Вася. Подойдет! Приземляемся! (Включают музыку; едят, пьют.)
Федя. Бутылка? Пусть поваляется пустая, она уж больше не нужна.
Вася. Стаканы тоже побросаем. Ведь не квартира, а земля.
Федя. Пакет пустой его туда же. Остатки рыбы – пусть гниют.
Вася. Мы никому про то не скажем. Не видно нас, не засекут (подает топор). Иди-ка дерево сруби. Сейчас костерчик разведем, да картошки напечем. (Федя топором рубит березку).
Леснянка. Кто шумит в моем лесу? Ничего я не пойму. Всех из леса прогоню, хорошенько проучу.
Вася. Мадам, вы кто? Мы вас не звали. О, сколько грусти в вас, печали. И чем же вы огорчены?
Леснянка. Что это за тарарам? На вас глядеть так – стыд и срам! Захламили всю поляну!
Леснянка. Все-то вы здесь истоптали, растений столько поломали. Вас разве в школе не учили? И дома вам не говорили? Природу нужно уважать, беречь, любить и охранять.
Федя. Вася, давай, уберем за собой.
Вася. Какой ты правильный! Сам и убирай! (Федя собирает в пустой пакет бумагу, бутылки, банки, кульки). Может, и огрызки хлеба возьмешь?
Федя. Зачем их брать? Здесь есть птицы, зверюшки, можно им оставить под елочкой. Все готово! Извините!
Леснянка. А сейчас выйдут мои помощники и расскажут вам правила поведения в лесу.
Дети читают стихи:
Ваш поступок мы не одобряем, а остальным напоминаем:
Если в лес пришел гулять, свежим воздухом дышать,
Бегай, прыгай и играй, только, чур, не забывай,
Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь!
Испугаются зверюшки, убегут с лесной опушки.
Ветки ивы не ломай, и почаще вспоминай:
Мусор с травки убирать! Зря цветы не надо рвать!
Бабочки пускай летают. Ну, кому они мешают?
Здесь не нужно всех ловить, топать, хлопать, палкой бить.
Ты в лесу – всего лишь гость. Здесь хозяин – ель и лось.
Их покой побереги, ведь они вам не враги!
Оба хулигана. Простите нас! Мы все поняли. Умных правил не забудем, уважать природу будем!
Леснянка. Ну что, простим их, ребята?
Без природы в мире людям даже дня прожить нельзя.
Так давайте к ней мы будем относиться, как друзья!
Воспитатель. Чтобы лес сказал вам: «Спасибо!», надо твёрдо знать, как природу охранять. А запомнили ли вы, ребята, как в лесу себя вести, чтоб вреда не принести?
Леснянка. Давайте будем к тому стремиться, чтоб нас любили и зверь, и птица,
И доверяли повсюду нам, как самым верным своим друзьям!
Вед: песня «Хомячки»
Песня «Хомячки»
Воспитатель. Вот и закончился наш праздник. Мне хочется поблагодарить всех гостей за участие в нём, а ребятам ещё раз напомнить: «Приходите в лес, не сорите, не шумите, берегите этот удивительный мир вокруг нас! Ведь от каждого из вас, ребята, зависит будущее нашей планеты, будущее родной Земли!»
Леснянка. На память о лесе я дарю вам чудесные семена из волшебного мешочка. Это семена красивых цветов.
Посадите их в группе, ухаживайте за ними, чтобы ещё красивей становилась наша земля.
