Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДАГЕСТАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

«ПРИНЯТО»	«УТВЕРЖДАЮ»
решением Ученого совета	ректор, профессор
ГБОУ ВПО «ДГМА» МЗ РФ
протокол № _2_
от _26_сентября_2012 г.	_27_сентября_2012 г.

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

(аспирантура)

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 31.05.03 – «СТОМАТОЛОГИЯ»

Махачкала – 2012

Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 31.05.03 – «Стоматология» (аспирантура) разработана сотрудниками кафедры стоматологии ФПК и ППС ДГМА (зав. кафедрой – профессор ).

СОДЕРЖАНИЕ

Состав рабочей группы и консультантов по разработке основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности 14.01.14 – «Стоматология» (аспирантура)
Пояснительная записка
1.  Нормативная база основной образовательной программы послевузовского профессионального образования.
2.  Общие положения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования
3.  Общая характеристика послевузовского профессионального образования по отрасли «медицинские науки»
4.  Паспорт специальности научных работников
5.  Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)
6.  Цели и задачи основной образовательной программы послевузовского профессионального образования
7.  Квалификационная характеристика выпускника аспирантуры
8.  Структура основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)
9.  Учебный план аспиранта по специальности (указать)
10. Условия реализации основной образовательной программы подготовки аспиранта
11. Итоговая аттестация аспиранта
12. Документы, подтверждающие освоение образовательной программы послевузовского профессионального образования

Состав рабочей группы и консультантов

по разработке образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности 31.05.03 -«стоматология» (аспирантура)

№ пп.	Фамилия, имя, отчество	Ученая степень, звание	Занимаемая должность	Место работы
1.  1		профессор	зав. кафедрой	ГБОУ ВПО «ДГМА»
2.  2		к. м.н.	ассистент	ГБОУ ВПО «ДГМА»
3.  3
По методическим вопросам
4.  1		к. м.н., доцент	зав. учебной частью	ГБОУ ВПО «ДГМА»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. Нормативная база основной образовательной программы послевузовского профессионального образования.

При разработке основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (далее – ООП) использованы следующие нормативные документы:

- Федеральные государственные требования к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденные приказом Минобрнауки России ;

- Письмо Минобрнауки России от 01.01.2001 № ИБ-733/12 «О формировании основных образовательных программ послевузовского профессионального образования»;

- Приказ Минобрнауки России «Об утверждении Номенклатуры специальностей научных работников» с изменениями, внесенными приказами Минобрнауки , ;

- Приказ Минобразования России «Об утверждении Положения о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации» с изменениями, внесенными приказами , , ;

- Приказ Минобрнауки России «Об утверждении программ кандидатских экзаменов»;

- Письмо Минобрнауки России от 01.01.2001 № СИ-754/04 «О кандидатских экзаменах»;

- Постановление Правительства Российской Федерации от 01.01.2001 N 74 «Положение о порядке присуждения ученых степеней» с изменениями, внесенными Постановлениями Правительства , , ;

- Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки для получения дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы», утвержденные Минобрнауки России 08.05.2001, рег. № 12/39;

- Паспорт специальности научных работников 14.01.14 – «Стоматология», утвержденный Минобрнауки Российской Федерации (протокол от 25.02 2009 г. №59).

2. Общие положения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника аспирантуры по специальности 14.01.14 – «Стоматология» и включает в себя:

–  учебный план;

–  рабочие программы обязательных дисциплин (история и философия

науки, иностранный язык);

–  рабочие программы специальных дисциплин;

–  рабочие программы факультативных дисциплин;

–  программу педагогической практики.

3. Общая характеристика послевузовского профессионального образования по отрасли «медицинские науки».

3.1. Ученая степень, присуждаемая при условии освоения основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) и успешной защиты квалификационной работы (диссертации на соискание ученой степени кандидата наук) ‑ кандидат наук.

3.2. Нормативный срок освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования по отрасли «медицинские науки» по очной форме обучения составляет 3 года, по заочной форме обучения – 4 года.

3.3. При условии освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования и успешной защиты квалификационной работы (диссертации на соискание ученой степени кандидата наук) присуждается ученая степень кандидат медицинских наук.

3.4. В случае досрочного освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования и успешной защиты диссертации аспиранту присуждается искомая степень независимо от срока обучения в аспирантуре.

4. Паспорт специальности научных работников.

4.1. Шифр специальности – 14.01.14 – «Стоматология»

4.2. Формула специальности:

Стоматология – область науки, занимающаяся изучением этиологии, патогенеза основных стоматологических заболеваний (кариес зубов, заболевания пародонта и др.), разработкой методов их профилактики, диагностики и лечения. Совершенствование методов профилактики, ранней диагностики и современных методов лечения стоматологических заболеваний будет способствовать сохранению здоровья населения страны.

4.3. Области исследований:

1. Изучение этиологии, патогенеза, эпидемиологии, методов профилактики, диагностики и лечения поражений твердых тканей зубов (кариес и др.), их осложнений.

2. Изучение этиологии, патогенеза, эпидемиологии, методов профилактики, диагностики и лечения заболеваний пародонта.

3. Изучение проблем хирургической стоматологии с разработкой методов диагностики и лечения заболеваний челюстно - лицевой области.

4. Изучение этиологии и патогенеза врожденных и приобретенных аномалий развития, дефектов и деформаций челюстно - лицевой области.

5. Разработка и обоснование новых клинико - технологических методов в ортодонтии и зубопротезировании.

6. Разработка и совершенствование методов организации и оказания стоматологической помощи населению и развития специальности в новых условиях хозяйствования.

4.5. Отрасль наук: медицинские науки.

5. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования

5.1 Лица, желающие освоить образовательную программу послевузовского профессионального образования по данной специальности научных работников, должны иметь высшее профессиональное образование, подтверждающее присвоение квалификации «специалист».

5.2. Лица, имеющие высшее профессиональное образование, принимаются в аспирантуру по результатам сдачи вступительных экзаменов на конкурсной основе. По решению экзаменационной комиссии лицам, имеющим достижения в научно-исследовательской деятельности, отраженные в научных публикациях, может быть предоставлено право преимущественного зачисления.

5.3. Порядок приема в аспирантуру и условия конкурсного отбора определяются действующим Положением о подготовке научно-педагогических кадров и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации.

5.4. Программы вступительных экзаменов в аспирантуру разработаны ГБОУ ВПО «Дагестанская государственная медицинская академия Минздравсоцразвития России» в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.

6. Цели и задачи основной образовательной программы послевузовского профессионального образования

Цель аспирантуры - оценка уровня подготовки аспирантов и соискателей по специальности «Стоматология», необходимых для присуждения  ученых степеней и присвоении ученых званий, их профессиональной готовности к самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности. Исходя из изложенных требований к знаниям и умениям аспирантов и соискателей ученой степени, основными задачами дисциплины являются:

1.  Изучение основных организационно-методических, диагностических и лечебных методов в стоматологии;

2.  Формирование знаний и навыков по современным методам обследования и дифференциальной диагностики в стоматологии и интерпретации полученных результатов;

3.  Совершенствование собственного опыта практических навыков работы, теоретических знаний в стоматологии;

4.  Изучение дисциплин по смежным специальностям, имеющим непосредственное отношение к стоматологии;

5.  Приобретение специальных знаний и умений по современным высоким технологиям в стоматологии.

6.   

7. Квалификационная характеристика выпускника аспирантуры

7.1. Общие требования к выпускнику аспирантуры:

- наличие эрудиции и фундаментальной научной подготовки;

- умение формировать научную тематику по избранной специальности;

- умение организовывать и вести научно-исследовательскую работу по избранной научной специальности;

- способность к инновационной деятельности в той или иной области (научной, образовательной, технической, управленческой и др.);

- владение современными информационными технологиями;

- владение методикой преподавания в высшей школе.

7.2. Профессиональные компетенции выпускника аспирантуры по специальности 14.01.14 – «Стоматология».

Аспирант должен быть:

1.  Способен и готов изучать научно-медицинскую и парамедицинскую информацию отечественный и зарубежный опыт.

2.  Способен и готов к освоению современных теоретических и экспериментальных методов исследования в медицине.

3.  Способен и готов к участию в организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследования.

4.  Способен и готов к преподавательской деятельности.

5.   

8. Структура основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)

8.1. В соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) послевузовского профессионального образования образовательная программа послевузовского профессионального образования включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программу практики, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии[i].

8.2. Образовательная программа послевузовского профессионального образования имеет следующую структуру:

8.2.1. Образовательная составляющая, включающая следующие разделы:

Обязательные дисциплины (ОД. А.00);

Факультативные дисциплины (ФД. А.00);

Практика (П. А.00).

8.2.2. Исследовательская составляющая, включающая следующие разделы:

Научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации на соискание учёной степени кандидата наук (НИР. А.00);

Кандидатские экзамены (КЭ. А.00);

Подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата наук (ПД. А.00).

8.3. Трудоемкость освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования (по ее составляющим и их разделам):

Индекс	Наименование разделов и дисциплин (модулей)	Трудоемкость (в зачетных единицах) [ii]
ОД. А.00	Обязательные дисциплины	11
ОД. А.01	История и философия науки	2
ОД. А.02	Иностранный язык	2
ОД. А.03	Специальные дисциплины отрасли науки и научной специальности	2
ОД. А.04, ОД. А.05, ОД. А.06 и т. д.	Дисциплины по выбору аспиранта	5
ФД. А.00	Факультативные дисциплины	13
П. А.00	Практика (педагогическая или производственная)	3
Итого на образовательную составляющую	27
НИР. А.00	Научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации на соискание учёной степени кандидата наук	165
КЭ. А.00	Кандидатские экзамены	3
КЭ. А.01	Кандидатский экзамен по истории и философии науки	1
КЭ. А.02	Кандидатский экзамен по иностранному языку	1
КЭ. А.03	Кандидатский экзамен по специальной дисциплине в соответствии с темой диссертаций на соискание учёной степени кандидата наук	1

8.4 Сроки освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования.

8.4.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта при очной форме обучения 156 недель, в том числе:

- образовательная программа подготовки – 18 недель (972 часа);

- программа научно-исследовательской подготовки, включая оформление и представление диссертации – 122 недели (6588 часов);

- каникулы – 16 недель.

8.4.2. Лицам, окончившим аспирантуру, предоставляется месячный отпуск в случае выполнения следующих требований:

- полностью выполнен индивидуальный учебный план;

- сданы кандидатские экзамены по философии, иностранному языку и специальной дисциплине;

- завершена работа над диссертацией и оформленная диссертация представлена на кафедру (в научный совет, отдел, лабораторию, сектор) или в совет по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук.

9. Учебный план аспиранта по специальности 31.05.03 – «Стоматология».

9.1. Очная форма обучения.

9.2. Заочная форма обучения.

10. Условия реализации основной образовательной программы подготовки аспиранта

10.1. Кадровое обеспечение. Научное руководство аспирантами и соискателями осуществляют 1 профессор, доктор медицинских наук и 1 профессор, кандидат медицинских наук.

10.2. Учебно-методическое обеспечение. Дагестанская государственная медицинская академия обеспечивает каждого аспиранта основной учебной и учебно-методической литературой, необходимой для успешного освоения образовательной программы по специальности 14.01.14 – «Стоматология». Собственная библиотека академии удовлетворяет требованиям Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения, утвержденного приказом Минобразования России от 01.01.2001 г. № 000.

10.3. Материально-техническое обеспечение.

Академия располагает материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов теоретической и практической подготовки, предусмотренных учебным планом аспиранта, а также эффективное выполнение диссертационной работы. Для обеспечения данной дисциплины имеются: оборудованные аудитории; технические средства обучения; аудио-, видеоаппаратура; электронная база данных для создания тематических разноуровневых тренировочных и проверочных материалов, для организации фронтальной и индивидуальной работы с аспирантами; учебники, учебные пособия и рекомендации.

Материально - техническая база академии включает в себя:

- компьютеризированный зал библиотеки с выходом в Интернет;

- 3 компьютеризированных зала для обработки материалов научных исследований;

- клинические базы кафедр, оснащенные необходимым оборудованием;

- исследовательские лаборатории на теоретических кафедрах и в Институте экологической медицины;

- виварий.

10.4. Образовательные технологии

В процессе обучения применяются следующие образовательные технологии:

1. Лекционно-практические технологии (лекция проблемная, консультация, семинарские, практические занятия).

2. Сопровождение лекционно-практических занятий показом визуального материала, фильмов.

3. Использование учебно-методического программного комплекса.

11. Итоговая аттестация аспиранта.

11.1. Выполнение аспирантом образовательной части учебного плана включает сдачу кандидатских экзаменов по истории и философии науки, иностранному языку, специальной дисциплине, а также сдачу зачетов по факультативным и специальным дисциплинам по выбору и прохождение педагогической практики.

11.2. Выполнение аспирантом исследовательской части учебного плана включает апробацию и публикацию результатов научного исследования, завершение работы над диссертацией и представление текста диссертационного исследования на кафедру для получения соответствующего заключения.

12. Документы, подтверждающие освоение образовательной программы послевузовского профессионального образования.

12.1. Лицам, полностью выполнившим образовательную программу послевузовского профессионального образования при обучении в аспирантуре в ГБОУ ВПО «Дагестанская государственная медицинская академия Минздравсоцразвития России», и прошедшим итоговую аттестацию выдается удостоверение о послевузовском профессиональном образовании (аспирантуре).

12.2. Лицам, полностью выполнившим основную образовательную программу послевузовского профессионального образования и успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию (защитившим диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук), на основании решения ВАК выдается диплом кандидата наук, удостоверяющий присуждение искомой степени.

ОПИСЬ ДОКУМЕНТОВ ООП

В ООП входят следующие документы.

1. Пояснительная записка.

2. Паспорт специальности УКАЗАТЬ.

3. Программа вступительных испытаний по истории и философии науки.

4. Программа вступительных испытаний по иностранному языку.

5. Программа вступительных испытаний по специальной дисциплине УКАЗАТЬ.

6. Учебный план очной формы обучения.

7. Учебный план заочной формы обучения.

8. Рабочая программа обязательной дисциплины «История и философия науки» (общеакадемическое издание).

9. Рабочая программа обязательной дисциплины «Иностранный язык».

10. Рабочая программа обязательной специальной дисциплины «УКАЗАТЬ».

11. Рабочая программа обязательной дисциплины по выбору «Педагогика и психология высшей школы» (общеакадемическое издание).

12. Рабочая программа обязательной дисциплины по выбору «Основы психолого-педагогических технологий» (общеакадемическое издание).

13. Рабочая программа обязательной дисциплины по выбору (указать дисциплину кафедры по выбору).

14. Рабочая программа обязательной дисциплины по выбору (указать дисциплину кафедры по выбору).

15. Рабочая программа факультативной дисциплины «Русский язык».

16. Рабочая программа педагогической практики.

17. Программа кандидатского экзамена по истории и философии науки (общеакадемическое издание).

18. Тематика рефератов и литература для кандидатского экзамена по истории и философии науки (общеакадемическое издание).

19. Программы кандидатского экзамена по иностранному языку (общеакадемическое издание).

20. Программа кандидатского экзамена по специальной дисциплине.

Если какие-либо рабочие программы изданы в академии централизованно или типографским способом, в скобках указать (например, как в п. 8) и в папку с ООП не вкладывать.

[i] На базе образовательной программы послевузовского профессионального образования по соответствующей специальности научных работников научным руководителем совместно с аспирантом разрабатывается индивидуальный план аспиранта.

[ii] Одна зачётная единица соответствует 36 академическим часам продолжительностью 45 минут.