КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ ЗА КУРС 9 КЛАССА

1 ВАРИАНТ**

1. Дать определение классицизма и перечислить его характерные особенности.

2. Иносказательное изображение предмета, явления с целью наиболее наглядно показать его существенные черты.

3. Трёхсложный размер стиха с ударением на втором слоге.

4. Стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание, с острым, напряжённым сюжетом.

5. Чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета.

6. Один из трёх основных родов литературы; жанр литературного произведения, предназначенный для постановки на сцене.

7. Событие, знаменующее начало развития действия в эпических и драматических произведениях.

8. Выражение насмешки.

9. Памятники исторической прозы Древней Руси, важнейший жанр древнерусской литературы. 10. Переносное значение слова, основанное на сходстве одного предмета или явления с другими или на их противопоставлении.

11. Изображение внешности героя в произведении.

12. Необычный порядок слов, придающий фразе особую выразительность.

13. Повторение каких-либо однозначных явлений через равные промежутки времени.

14. Двусложный размер стиха с ударением на первом слоге.

15. Короткий текст, помещаемый автором перед текстом сочинения и выражающий тему, идею, настроение произведения.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ ЗА КУРС 9 КЛАССА

2 ВАРИАНТ*

1. Повторение однородных согласных звуков, придающее литературному тексту особую звуковую и интонационную выразительность.

2. Трёхсложный размер стиха с ударением на третьем слоге.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3. Краткий нравоучительный стихотворный или прозаический рассказ, в котором есть иносказание.

4. Предельное преувеличение, основанное на фантастике, на причудливом сочетании фантастического или реального.

5. Драматическое произведение, в котором высмеиваются общественные и частные недостатки; один из жанров драмы.

6. Момент наивысшего напряжения действия в произведении.

7. Произведения, созданные народной фантазией, где сочетается реальное и фантастическое.

8. Перенесение человеческих черт на неодушевлённые предметы и явления.

9. Картина природы в художественном произведении.

10. Небольшой рассказ, иносказание, в котором заключено религиозное или моральное поучение. 11. Созвучие окончаний стихотворных строк.

12.Беспощадное, уничтожающее высмеивание общественного явления или лица.

13. Группа стихов (строк), составляющих единство. Стихи связаны определённым расположением рифм.

14. Изображение героев в смешном виде.

15. Двусложный размер стиха с ударением на втором слоге.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ ЗА КУРС 9 КЛАССА

3 ВАРИАНТ***

1. Дать определение романтизма и назвать его отличительные особенности.

2. Краткое изложение книги, статьи.

3. Обобщённая глубокая мысль, выраженная в лаконичной, краткой, художественно заострённой форме. Сродни пословице. Но принадлежит определённому лицу.

4. Нерифмованный стих, появился в 16 веке.

5. Собрание древних текстов религиозного содержания.

6. Трёхсложный размер стиха с ударением на втором слоге.

7. Вид художественного произведения, например басня, повесть…

8. Один из трёх родов литературы, в котором отношение к жизни выражается через передачу индивидуальных чувств и переживаний.

9. Подспудный, неявный смысл, не совпадающий с прямым смыслом текста; средство умолчания или иронии.

10. Один из элементов сюжета, заключительный момент в развитии действия в художественном произведении.

11. Изображение одного явления с помощью сопоставления его с другим.

12. Вид драмы, противоположный комедии, произведение, изображающее борьбу, личную или общественную катастрофу, обычно оканчивающуюся гибелью героя.

13. Обрисовка положения действующих лиц, в котором они находятся до начала действия.

14. Ряд событий, описанных в художественном произведении, положенных в его основу.

15. Подпись, которой автор заменяет своё настоящее имя.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ ЗА КУРС 9 КЛАССА

3 ВАРИАНТ***

1. Дать определение романтизма и назвать его отличительные особенности.

2. Краткое изложение книги, статьи.

3. Обобщённая глубокая мысль, выраженная в лаконичной, краткой, художественно заострённой форме. Сродни пословице. Но принадлежит определённому лицу.

4. Нерифмованный стих, появился в 16 веке.

5. Собрание древних текстов религиозного содержания.

6. Трёхсложный размер стиха с ударением на втором слоге.

7. Вид художественного произведения, например басня, повесть…

8. Один из трёх родов литературы, в котором отношение к жизни выражается через передачу индивидуальных чувств и переживаний.

9. Подспудный, неявный смысл, не совпадающий с прямым смыслом текста; средство умолчания или иронии.

10. Один из элементов сюжета, заключительный момент в развитии действия в художественном произведении.

11. Изображение одного явления с помощью сопоставления его с другим.

12. Вид драмы, противоположный комедии, произведение, изображающее борьбу, личную или общественную катастрофу, обычно оканчивающуюся гибелью героя.

13. Обрисовка положения действующих лиц, в котором они находятся до начала действия.

14. Ряд событий, описанных в художественном произведении, положенных в его основу.

15. Подпись, которой автор заменяет своё настоящее имя.