ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА
2012 г.
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 3 |
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 6 |
3. условия реализации программы учебной дисциплины | 12 |
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 13 |
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (СПО) 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
Организация-разработчик: КГБОУ СПО «Ачинский политехнический техникум»
Разработчики: , – преподаватели КГБОУ СПО «Ачинский политехнический техникум»
1 паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА
1.1 Область применения программы
Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в обще-профессиональный цикл.
1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- определять напряжения в конструкционных элементах;
- определять передаточное отношение;
- проводить расчёт и проектировать детали и сборочные единицы общего
назначения;
- проводить сборочно-разборочные работы в соответствии с характером
соединений;
- производить расчёты на сжатие, срез и смятие;
- производить расчёты элементов конструкций на прочность, жёсткость и
устойчивость;
- собирать конструкции из деталей по чертежам и схемам;
- читать кинематические схемы;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- виды движения и преобразующие движения механизмы;
- виды износа и деформации деталей и узлов;
- виды передач, их устройство, назначение, преимущества и недостатки,
условные обозначения на схемах;
- кинематику механизмов, соединения деталей машин, механические
передачи, виды и устройство передач;
- методику расчёта конструкций на прочность, жёсткость и устойчивость
при различных видах деформации;
- методику расчёта на сжатие, срез и смятие;
- назначение и классификацию подшипников;
- характер соединения основных сборочных единиц и деталей;
- основные типы смазочных устройств;
- типы, назначение, устройство редукторов;
- трение, его виды, роль трения в технике;
- устройство и назначение инструментов и контрольно-измерительных
приборов, используемых при техническом обслуживании и ремонте
оборудования;
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 129 час, в том числе:
· обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 86 часа;
· самостоятельной работы обучающегося 43 часа.
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Количество часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 129 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 86 |
в том числе: | |
практические занятия | 30 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 43 |
Статика. Решение задач | 2 |
Индивидуально-проектное задание №1. Расчетно-графическая работа «Проектировочный расчет стержневой системы» | 4 |
Завершение практической работы №2 «Определение опорных реакций консольной балки» | 2 |
Пространственная система сходящихся сил. Выполнение конспекта | 2 |
Кинематика. Решение задач | 4 |
Динамика. Решение задач | 4 |
Индивидуально-проектное задание №2. Расчетно-графическая работа « Расчет бруса круглого сечения на прочность и жесткость» | 3 |
Практическая работа «Проверочный расчёт болтового соединения на срез» | 4 |
Сопротивление материалов. Решение задач | 4 |
Кручение. Решение задач | 4 |
Индивидуально-проектное задание №3. Расчетно-графическая работа «Подбор сечения и проверка прочности балки при изгибе» | 4 |
Завершение практической работы №9. «Кинематический и геометрический расчёты зубчатых передач. Расчет цилиндрической передачи» | 4 |
Завершение практической работы №10. «Проверка прочности стяжных винтов подшипниковых узлов тихоходного вала цилиндрического редуктора» | 2 |
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета |
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Техническая механика»
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, графические и практические работы, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения | |
1 | 2 | 3 | 4 | |
Раздел 1 | Теоретическая механика | |||
Статика | 30 | |||
Тема 1.1 Основные понятия и аксиомы статики. | Содержание учебного материала | |||
1 | Разложение силы на составляющие. Основные понятия и аксиомы статики | 2 | 2 | |
Тема 1.2 Плоская система сходящихся сил | Содержание учебного материала | |||
1 | Система сходящихся сил. Плоская система сходящихся сил. Геометрический способ определения равнодействующей. Проекции силы на оси координат. Условие и уравнение (геометрическое и аналитическое) равновесия плоской системы сходящихся сил. Определение усилий, возникающих в стержнях конструкции. Связи и реакции связей. | 2 | 2 | |
Практическая работа № 1 «Определение усилий в стержнях» | 2 | |||
Самостоятельная работа студента. Решение задач «Статика» | 2 | |||
Самостоятельная работа студента. Индивидуально-проектное задание №1. Расчетно-графическая работа «Проектировочный расчет стержневой системы» | 4 | |||
Тема 1.3 Пара сил и момент силы относительно точки | Содержание учебного материала | |||
1 | Вращательное действие силы на тело. Момент силы относительно точки. Условие равновесия плоской системы пар сил. | 2 | 2 | |
Содержание учебного материала | ||||
Тема 1.4 Плоская система произвольно расположенных сил | 1 | Главный вектор и главный момент системы. Условия и уравнения равновесия плоской системы произвольно расположенных сил. Виды балочных опор и их реакции. Применение уравнений равновесия для определения опорных реакций двух опорных балок и консольных балок. | 2 | 2 |
Практическая работа №2 «Определение опорных реакций консольной балки» | 2 | |||
Практическая работа № 3 «Определение опорных реакций двухопорной балки». | 2 | |||
Самостоятельная работа студента. Завершение практической работы №2 «Определение опорных реакций консольной балки» | 4 | |||
Тема 1.5 Пространственная система сил | Самостоятельная работа студента. Пространственная система сходящихся сил. Выполнение конспекта | 2 | ||
Содержание учебного материала | ||||
Тема 1.6 Центр тяжести | 1 | Координаты центра тяжести тела. Координаты центра тяжести простейших фигур. | 2 | 2 |
Практическая работа № 4 «Определение центра тяжести плоских фигур». | 2 | |||
Кинематика | 8 | |||
Тема 1.7 Основные понятия кинематики. Тема 1.8 Кинематика точки | Содержание учебного материала | |||
1 | Кинематические параметры движения: скорость, пройденный путь, расстояние Касательное ускорение. Нормальное ускорение. Виды движения в зависимости от ускорения | 2 | 2 | |
Тема 1.9 Простейшие движения твердого тела | Содержание учебного материала | |||
1 | Поступательное движение. Вращательное движение твердого тела. Угловое ускорение. | 2 | 2 | |
Самостоятельная работа студента. Решение задач «Кинематика» | 4 | |||
Динамика | 8 | |||
Тема 1.10 Основные понятия и аксиомы динамики | Содержание учебного материала | |||
1 | Сила инерции. Принцип Даламбера. Использование силы инерции для решения технических задач. | 2 | 2 | |
Тема 1.11 Работа и мощность. Тема 1.12 Общие теоремы динамики | Содержание учебного материала | |||
1 | Работа постоянной силы при прямолинейном перемещении. Работа силы на криволинейном пути. Мощность. Коэффициент полезного действия машин и механизмов. Основные теоремы динамики. Основные уравнения поступательного и вращательного движений твердого тела. | 2 | 2 | |
Самостоятельная работа студента. Решение задач «Динамика» | 4 | |||
Раздел 2 | Сопротивление материалов | 47 | ||
Тема 2.1 Основные положения | Содержание учебного материала |
| ||
1 | Основные задачи сопротивления материалов. Внутренние силовые факторы. Виды деформаций. Метод сечений. Напряжение полное, нормальное, касательное. | 2 | 2 | |
Содержание учебного материала | ||||
Тема 2.2 Растяжение и сжатие | 1 | Внутренние силовые факторы при растяжении и сжатии. Эпюры продольных сил. Нормальное напряжение. Закон Гука. Условие прочности. Коэффициент запаса прочности. Расчеты на прочность и расчеты на жесткость. | 2 | |
Практическая работа № 5 «Проверка прочности многоступенчатого бруса при растяжении и сжатии. Построение эпюр продольных сил и нормальных напряжений». | 4 | |||
Самостоятельная работа студента. Индивидуально-проектное задание №2. Расчетно-графическая работа « Расчет бруса круглого сечения на прочность и жесткость» | 3 | |||
Тема 2.3 Срез и смятие | Содержание учебного материала | |||
1 | Внутренние силовые факторы при срезе и смятии. Условие прочности. Основные расчетные предпосылки. | 2 | 2 | |
Практическая работа № 6 «Проверочный расчёт шпонок на смятие». | 2 | |||
Самостоятельная работа студента. Практическая работа «Проверочный расчёт болтового соединения на срез» | 4 | |||
Тема 2.4 Геометрические характеристики плоских сечений | Содержание учебного материала | |||
1 | Статические моменты сечения. Моменты инерции сечения. Главные оси и главные моменты инерции. | 2 | 2 | |
Самостоятельная работа студента. Решение задач «Сопротивление материалов» | 4 | |||
Тема 2.5 Кручение | Содержание учебного материала | |||
1 | Внутренние силовые факторы, возникающие при кручении. Закон Гука при сдвиге. Кручение бруса круглого поперечного сечения. | 2 | 2 | |
2 | Эпюры крутящих моментов и касательных напряжений. Условие прочности и жесткости. Расчеты на прочность и жесткость. рациональные формы поперечного сечения. | 2 | 2 | |
Практическая робота № 7 «Расчет бруса круглого сечения на прочность и жесткость при кручении» | 4 | |||
Самостоятельная работа студента Решение задач по теме «Кручение». | 4 | |||
Тема 2.6 Изгиб | Содержание учебного материала | |||
1 | Внутренние силовые факторы, возникающие при изгибе. Виды изгиба и их классификация. Внутренние силовые факторы при прямом изгибе. Эпюры поперечных сил и эпюры изгибающих моментов. Нормальные напряжения при чистом изгибе. Эпюры нормальных напряжений. Условие прочности и проверочные расчеты на прочность. Проектировочные расчеты на прочность. Рациональные формы поперечных сечений. Условие жесткости и расчеты на жесткость | 2 | 2 | |
Практическая работа №8 «Построение эпюр поперечных сил и |