КЛАССНЫЙ ЧАС
ОТВЕТСТВЕННЫЙ: СИДОРОВА ИРАИДА ЕВСТАФЬЕВНА
Готовимся пойти в театр
Цель: познакомить учащихся с правилами этикета в театре.
Ход мероприятия:
Учитель: Ребята, кто знает, что такое театр?
Ученик: Это учреждение, где идут спектакли.
Учитель: А вы какие театры знаете?
Ученик: Детский, кукольный, музыкальный, драматический, театр на льду.
Учитель: Давайте, ребята, мы с вами сейчас сходим в театр. С чего начнем?
Ученик: С подготовки.
Учитель: Как нужно готовиться к посещению театра?
Ученик: Штаны погладить, хорошо одеться, причесаться.
Учитель: Но начнем с другого. Сначала мы купим билет. Билет нужно покупать заранее, чтобы, придя на спектакль, у вас уже было свое место. А то придете к началу спектакля без билета, а все билеты проданы и вы уйдете ни с чем.
Так, билеты мы купили. Дождались дня посещения в театр.(?) Что делать дальше?
Ученица: Нужно хорошо одеться, причесаться. Прийти вовремя в театр.
Учитель: Приходить в театр нужно немного пораньше.
Ученик: А зачем?
Учитель: Во – первых, чтобы сдать одежду в гардероб, чтобы приобрести программку, если вы смотрите спектакль впервые, вам интересно будет знать, кто из актеров будет играть. Вы можете походить по театру и познакомиться с актерами по фотографиям, почитать историю театра.
Перед вами лежат карточки. В них вопросы и по три ответа. Вы должны найти правильный ответ.
Содержание карточек:
Обязательно ли в театре снимать головной убор?А) обязательно
Б) на усмотрение юноши и девушки;
В) юноши – обязательно, девушке – если у нее высокая и большая шляпа.
2. Как проходят по ряду перед сидящими в театре, проходя к середине ряда?
А) спиной к сидящим, наклоняясь вперед, чтобы не загораживать сцену.
Б) лицом к сидящим
В) боком к сидящим, наклоняясь вперед
3. Следует ли извиняться перед сидящими в театре, проходя к середине ряда?
А) следует
Б) не следует
В) желательно
4. Следует ли благодарить тех, кто встал, пропуская вас к своему месту?
А) Обязательно
Б) Желательно
Г) не следует
5. Можно ли занимать оба подлокотника кресла в театре?
А) Можно, если успеешь это сделать первым
Б) Желательно
В) нежелательно
6. Можно ли аплодировать, когда занавес не поднят?
А) Можно
Б) Нельзя
В) Нежелательно
7. Можно ли вслух комментировать спектакль?
А) Можно, если это интересно вашим соседям
Б) Нежелательно, если вы не уверены в реакции ваших соседей
В) нельзя – нужно подождать антракта
8. Можно ли в театре подпевать артистам?
А) Можно, если у вас хороший голос
Б) Желательно, чтобы подбодрить артистов
В) Нельзя
9. Можно ли есть в фойе?
А) Можно
Б) Нежелательно
В) Нельзя
10. Как выразить свой восторг от концерта?
А) Громким свистом и топаньем ног
Б) Громким «Браво» и вставанием
В) громкими, ритмичными аплодисментами
Учитель: Вот спектакль закончился. Что мы делаем дальше?
Ученик: Идем домой.
Учитель: Правильно. Но мы еще не вышли из зала. Нужно поблагодарить актеров. Как это можно сделать?
Ученица: Аплодисментами и цветами.
Учитель: Поблагодарили актеров, пошли в гардероб одеваться. Помните, никого не надо толкать, не лезть напролом за одеждой, а спокойно подождать, пока подойдет ваша очередь, взять одежду и отойти одеваться, чтобы не мешать другим.
Вот и закончилось наше посещение театра. Думаю, мы теперь все знаем, и нам не страшно отправляться в настоящий театр и вы будете вести себя полагающим образом.
Классный руководитель 6 класса
