Открытый классный час «Мой город Котлас — капелька России»
Воспитатель
НОУ «Школа — интернат №1
Форма проведения: час общения.
Цели:
· расширять знания детей о родной стране, о своём городе;
· развивать познавательную активность, речь;
· воспитание патриотизма, чувства гордости за свой родной город.
Оборудование:
· Компьютер, проектор, магнитофон
· Изображение герба Котласа.
· Видеофильм о Котласе.
· Презентация
· Проекты детей в форме плакатов, рефератов, фотоиллюстраций, рисунков.
Ход занятия
I. Организационный момент.
Давайте поприветствуем наших гостей поклоном головы.
II. Основная часть.
Дорогие ребята! Назовите тему нашего сегодняшнего классного часа. Этот классный час у нас сегодня не совсем обычный. Мы сегодня будем с вами говорить о Родине.
- Почему мы будем говорить о Котласе?
- А кто знает, сколько лет исполнилось нашему городу? (Как город, Котлас существует с 1917 года, в 2013 г. ему исполнилось 96 лет)
Давайте посмотрим фильм о нашем городе.(просмотр фильма)
- Скажите, в какой стране мы живем? (Россия)
- Как называется столица нашей Родины? (Москва)
- В какой области мы живем? (Архангельской)
(СЛАЙД 1)А можем ли мы назвать наш город «малой» Родиной? Почему?
(СЛАЙД 2) Я приглашаю сюда группу исследователей, которая расскажет нам немного из истории нашего города: Егора Дулова, Женю Сидельникова и Антона Соколова.
(СЛАЙД 3) У каждого города есть своя символика. Есть она и у Котласа. Послушаем рассказ о Гербе Котласа, который подготовил Подойницын Кирилл вместе со своей семьей.
Ну а теперь устраиваемся поудобнее и отправляемся на экскурсию по нашему городу.
(СЛАЙД 4) В каждом городе кроме обычных людей живут еще и художники. В нашем классе тоже поработала творческая группа художников. , Миша Козлов и Лиза Попюк. Давайте послушаем, что они изобразили на своих рисунках. Начнем с Лизы (символ города – кот ласковый).
Сегодня мы назовем только некоторые уголки нашего города. Для одноклассников и наших уважаемых гостей начинают работать экскурсоводы и творческие группы. Каждый выступивший отметит на карте флажком то место, которое мы посетили.
III. Выступление детей.
По ходу выступления детей — демонстрация презентации.
Воспитатель: И начнет нашу экскурсию по городу Аня Чиркова, которая расскажет о краеведческом музее.
5 слайд — Выступление о краеведческом музее.
Воспитатель: Я приглашаю Никиту Жданова.
6 слайд — Рассказ о церковь Стефана Пермского.
Воспитатель: Заслушаем Ульяну Белых об еще одном культурном месте нашего города.
7 слайд — Драматический театр.
8 СЛАЙД. Пришла пора выслушать выступление следующей нашей творческой группы – литераторов. Это Даша Громова, Марина Овсянникова и Алеша Цветовский. Они выбрали стихотворение о нашем городе и сейчас их нам расскажут.
Воспитатель: Продолжаем нашу экскурсию. В нашем городе есть место, которое видят первым приезжающие гости. Об этом месте нам расскажет Влад Шарыпов.
9 слайд — Три вокзала нашего города.
Воспитатель: Если уж мы назвали 3 основных вокзала нашего города, то обязательно нужно рассказать и об аэропорте. Заслушаем юного экскурсовода Сашу Кислова.
10 слайд - Аэропорт Котлас.
Воспитатель: Каждый человек желает быть здоровым и спортивным. Как это сделать, расскажет Тимур Соколов.
11слайд — спортивные учреждения города.
Воспитатель: Как и в любом городе, у нас есть свои памятные места, старинные и ценные здания. Послушаем Лизу Кондратчик.
12 слайд — Достопримечательности нашего города
13 СЛАЙД. Наши фотографы – Антон Минин, Ваня Руднев и Даня Парфенычев, показали город через фотографии. Вот их работы.
14-15 СЛАЙДЫ. Работы группы.
Воспитатель: Как и в любом городе, в нашем есть свои заводы. Мы расскажем о самых старейших. О них нам расскажут Игорь Выдряков и Паша Гошев
16 слайд - Котласский электромеханический завод (Игорь Выдряков)
17 слайд - Лимендский судостроительно-судоремонтный завод
( Паша Гошев)
18 СЛАЙД . Пришла пора поделиться своими знаниями творческой группе мудрецов. Это Семенова Аня, Собашников Максим, Тропникова Лера. Эта группа сделала подборку пословиц о Родине.
19 СЛАЙД. Пример пословиц.
Воспитатель: Я предлагаю вам попробовать разгадать ребусы.
 |
Р 1 А
20 СЛАЙД. Закончить нашу экскурсию я хочу самым известным вам зданием — достопримечательностью нашего города, это здание Управления Печерской железной дороги, расположенное по адресу ул. Маяковского.
Что располагается в наши дни в этом здании? (Школа — интернат №1 )
21 СЛАЙД. Гимн города Котласа мы пока не знаем, но хорошо знаем Гимн нашей школы, который предлагаю исполнить вместе с нашими гостями. По традиции, Гимн исполняют стоя.
IV Итог занятия. Вы хорошо поработали.
Что запомнилось?
Берегите город родной,
Берегите его тишину и покой.
Это небо и солнце,
Этот хлеб на столе.
И родное оконце,
И огонь в очаге.
Спасибо всем ребятам и вашим родителям за проделанную работу.
