Методические указания по выполнению контрольных работ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЯКУТСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА "УГОЛОВНОГО ПРАВА И ПРОЦЕССА"

методические указания по выполнению КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

для студентов 3 года заочного обучения

по направлению 030900.62 «Юриспруденция»

по дисциплине Б3. В.8 Ювенальная юстиция

Якутск, 2014

Методические указания разработаны на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030900.62 «Юриспруденция»

Составитель: ассистент преподавателя кафедры уголовного права и процесса

Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры

Уголовного права и процесса, протокол № __________________

Зав. кафедрой_______________________

Методические указания рассмотрены и одобрены на методической комиссии юридического факультета Протокол № _____________________

Председатель методической

комиссии юридического факультета________________________

1.  Пояснительная записка

Цели освоения дисциплины (модуля)

Учебная дисциплина «Ювенальная юстиция» предназначена для углубленного усвоения студентами, обучающимися по уголовно-правовому профилю специальности 030900 «Юриспруденция» теоретических, правовых основ ювенальной юстиции, связанных с ними социально-правовых отношений, регулируемых с использованием ювенальных технологий в законодательстве.

Сегодня развитие ювенальной юстиции как правовой основы социальной политики в отношении несовершеннолетних является главной точкой приложения сил законодательных, исполнительных и судебных органов, органов местного самоуправления, различных институтов гражданского общества в Российской Федерации.

Цель: изучение курса ювенального права (ювенальной юстиции) студентами юристами способствует правильному пониманию ими основных положений защиты прав детства.

Задачи: ни одна из юридических или педагогических дисциплин не ставит целью наиболее полно осветить проблемы защиты прав детства, не способствует наиболее лучшему усвоению проблемы восстановительного правосудия в отношении несовершеннолетних правонарушителей, не изучает вновь предложенные принципы работы с несовершеннолетними, которые, уже применяются на практике Западных стран, в некоторых регионах РФ (города Москвы, Екатеринбурга, Ростовской, Нижегородской областях). Восполнить существующий пробел в учебной программе юридического факультета, призвано изучение новой дисциплины - основ ювенального права (ювенальной юстиции).

2. ТРЕБОВАНИЯ К НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Выполнение студентами письменных работ является одной из составных частей учебного процесса. Следует помнить, что самостоятельное, усердное и грамотное выполнение контрольной работы прививает студентам навыки самостоятельной работы над правовыми актами и другими источниками, вырабатывает умение найти и собрать из них необходимый материал и лаконично изложить его в рамках логически стройной схемы, а также способствует углубленному изучению дисциплины и является одной из форм проверки знаний.

К выполнению контрольного задания студент приступает лишь после тщательного изучения всего материала курса. Для этого следует использовать рабочую программу (имеется на кафедре уголовного права и процесса) и список литературы.

Контрольная работа должна содержать ответы на теоретические вопросы и решение задач, заданных преподавателем. Вопросы и задачи контрольных работ решаются в соответствии с последней цифрой зачетной книжки.

Ответы на задания должны быть обоснованными и мотивированными, не допускающими двойного толкования. При решении задач необходимо делать ссылки на те или иные положения правовых актов, судебной практики (в частности, Конституционного суда РФ).

Не следует злоупотреблять цитатами, т. к. одной из задач контрольного задания является самостоятельный анализ текста, что показывает способность студента к выполнению учебных, научных исследований, творческому изложению почерпнутых из источников положений.

Если контрольная работа не соответствует предъявляемым к ней требованиям, она считается незачтенной. В этом случае студент знакомится с замечаниями, устраняет их и исправленную работу предъявляет преподавателю желательно до сдачи зачета.

Сроки для сдачи и проверки исполненной работы устанавливаются кафедрой.

Работа должна быть выполнена на бумаге А4, шрифт – 14, интервал одинарный, times new roman, объем должен составлять не менее 3-х листов.

3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Концепция ювенальной юстиции.

1.  Несовершеннолетние – основная правовая база ювенальной юстиции.

2.  Ювенальная юстиция общее и специальное понятие.

3.  Принципы ювенальной юстиции.

4.  Суд по делам несовершеннолетних – центральное звено действующей ювенальной юстиции.

Тема 2. История ювенальной юстиции.

1.  Предпосылки и история возникновения ювенальной юстиции.

2.  Ювенальная юстиция в России.

3.  Международные конвенции и декларации о правах детей. Пекинские правила.

Тема 3. Действующие модели ювенальной юстиции.

1.  Англосаксонская и континентальная модели действующей ювенальной юстиции.

2.  Современное российское правосудие по делам несовершеннолетних.

Тема 4.

Современное российское правосудие по делам о правонарушениях несовершеннолетних. Защита прав несовершеннолетних в суде.

1.  Судебная защита жилищных, трудовых прав несовершеннолетних.

2.  Социальные и правовые гарантии защиты прав детей-инвалидов. Защита прав детей-инвалидов в суде. Судебная практика защиты прав детей-инвалидов.

3.  Особенности привлечения несовершеннолетних к уголовной ответственности. Судебная практика.

Тема 5. Основная правовая база действующей модели Российского правосудия по делам несовершеннолетних.

1.  Органы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

2.  Категории лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа. Понятие и признаки социального сиротства. Причины социального сиротства. Основные группы социальных сирот. Права лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа.

3.  Специализированные учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации. Комиссии по делам несовершеннолетних. Специальные учебно-воспитательные учреждения открытого и закрытого типа органов управления образованием. Органы внутренних дел системы профилактики правонарушений несовершеннолетних.

Тема 6.

Перспективы развития ювенальной юстиции

в Российской Федерации.

Семейный суд. Административный орган по делам несовершеннолетних, альтернативный суду.

Тема 7.

Ювенальная юстиция и ювенальная криминология.

1.  Возрастная специфика ювенальной юстиции и ювенальной криминологии. Вопросы взаимосвязи.

2.  Криминология общая и ювенальная.

3.  Ювенальная криминология и принцип социальной насыщенности ювенальной юстиции.

Тема 8.

Ювенальная юстиция и ювенальное уголовное право.

Возрастная специфика ювенального уголовного права и ювенальной юстиции. Понятие уголовной безответственности, разумения и воспитуемости.

Тема 9.

Международное сотрудничество в сфере ювенальной юстиции.

Начало международного сотрудничества. Международное сотрудничество в современный период. Пекинские правила – результат международного сотрудничества.

Форма контроля зачет.

4.  Контрольные задания – темы рефератов:

(по последнему номеру зачетной книжки: 1=1; 2=2; 3=3; 4=4; 5=5; 6=6; 7=7; 8=8; 9=9; 10=0)

1.  Судебная власть и ювенальная юстиция.

2.  Ювенальная юстиция и гражданское общество.

3.  Российское законодательство об охране прав несовершеннолетних.

4.  Исполнение наказания в виде лишения свободы. Воспитательные колонии для несовершеннолетних.

5.  Судебный контроль и прокурорский надзор за соблюдением законодательства по профилактике беспризорности и правонарушений несовершеннолетних. Применение закона "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних".

6.  Реабилитационное пространство для детей «группы риска» и несовершеннолетних правонарушителей. Социально-психологическая реабилитация несовершеннолетних правонарушителей и детей из «группы риска».

7.  Ювенальная криминология и принципы ювенальной юстиции.

8.  Россия – США: двусторонний научный проект по проблемам ювенальной юстиции.

9.  Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Основные понятия, использованные в законе.

10.  Алиментные обязательства родителей. Порядок взыскания алиментов, исполнение решений о взыскании алиментов на содержание несовершеннолетних детей.