Всероссийская викторина
для воспитанников и обучающихся 5-8 лет
|
«Мир беZопасности» |
Заявка на участие
ФИО педагога, воспитателя, руководителя (полностью), под руководством которого выполнялась работа | Фамилия, имя обучающегося (воспитанника), выполнившего работу | Наименование учебного заведения (сокращенно по Уставу) с указанием населенного пункта | Телефон (рабочий или сотовый) | Район, область | Адрес электронной почты | Индекс, адрес ОУ (для отправки дипломов участникам из других регионов РФ) |
€ заполняя заявку на участие в конкурсе я подтверждаю свое согласие на обработку персональных данных в соответствии с ФЗ от 27 июля 2006 года № 000
Викторина «Мир без опасности»
для воспитанников и обучающихся 5-8 лет
Безопасность в доме
1. "Кому открыть дверь". Иногда ребенку приходится оставаться дома одному. Если незнакомый человек постучал в дверь, когда родителей нет дома, что ты будешь делать? Поставь галочку в ячейке со словом ДА, если ты считаешь, что так можно делать и НЕТ, если ты так не сделаешь.
ДА | НЕТ | |
1. Открою, если скажут, что хотят передать что-то от родителей. | ||
2. Открою, если скажут, что это из ЖКХ или соседка. | ||
3. Открою дверь и спрошу кто это и зачем пришел. | ||
4. Не открою никому, кроме родителей. |
2. "Опасные предметы". В каждом доме есть предметы, которые могут угрожать здоровью и жизни человека, если с ними неправильно обращаться. Обозначь галочкой, опасен предмет для детей или нет.
|
|
| |||
ОПАСНЫЙ | ОПАСНЫЙ | ОПАСНЫЙ | |||
НЕ ОПАСНЫЙ | НЕ ОПАСНЫЙ | НЕ ОПАСНЫЙ | |||
|
|
| |||
ОПАСНЫЙ | ОПАСНЫЙ | ОПАСНЫЙ | |||
НЕ ОПАСНЫЙ | НЕ ОПАСНЫЙ | НЕ ОПАСНЫЙ | |||
3. "Пожар". Если возник пожар, что нужно сделать? Поставь галочку в ячейку со словом ДА, если это необходимо делать во время пожара, или НЕТ если этого делать нельзя.
|
|
| |||
ДА | ДА | ДА | |||
НЕТ | НЕТ | НЕТ |
Безопасность на улице
4. «Проезжая часть». Посмотри на картинки и отметь галочкой те, на которых ребята соблюдают правила дорожного движения.
1
| 2
| 3
|
Запиши эти правила:______________________________________________________
________________________________________________________________________
5. «Незнакомец». Посмотри на картинки, на них изображены приятные и не очень приятные люди, которые предлагают ребенку пойти с ними. Напиши в правой колонке, что ты ответишь каждому из этих людей.
| |
Твоя мама попросила отвести тебя в кино, там сейчас такой хороший детский фильм показывают! | |
| |
Твоя мама стоит за углом этого дома, она попросила взять тебя и к ней отвести. | |
| |
Твоя мама позвонила мне и попросила отвести тебя ко мне в гости, поиграешь с собакой, а потом она заберет тебя. |
Безопасность на отдыхе
6. "В воде". Знаешь ли ты, как правильно купаться в водоёме? Поставь галочку в ячейке со словом ДА, если ты считаешь, что так можно делать и НЕТ, если ты так не сделаешь.
ДА | НЕТ | |
1. Разбежаться и резко прыгнуть в воду. | ||
2. Нырнуть в воду с моста или с дерева. | ||
3. Постепенно входить в воду. | ||
4. Первый раз плавать в воде не более 15 минут. |
7. "Съедобное-несъедобное". Во время отдых на природе мы можем собирать грибы, ягоды, орехи, все ли они съедобные? Поставь галочку в соответствующую ячейку: СЪЕДОБЕН, если считаешь этот продукт съедобным, или ЯДОВИТ, если уверен, что он несъедобен.
|
|
| |||
СЪЕДОБЕН | СЪЕДОБЕН | СЪЕДОБЕН | |||
ЯДОВИТ | ЯДОВИТ | ЯДОВИТ | |||
|
|
| |||
СЪЕДОБЕН | СЪЕДОБЕН | СЪЕДОБЕН | |||
ЯДОВИТ | ЯДОВИТ | ЯДОВИТ | |||
8. "Аптечка". На отдыхе можно получить травму. Знаешь ли ты, что должно входить в аптечку первой помощи? Поставь галочку в ячейку со словом ДА, если этот предмет должен быть в аптечке, и НЕТ, если этот предмет в аптечке не нужен.
|
|
| |||
ДА | ДА | ДА | |||
НЕТ | НЕТ | НЕТ | |||
|
|
| |||
ДА | ДА | ДА | |||
НЕТ | НЕТ | НЕТ | |||
Личное здоровье
9. «Блиц-опрос». Ответь на вопросы.
1. Как часто нужно чистить зубы? __________________________________________________
2. Как часто нужно принимать душ? ________________________________________________
3. Как часто нужно расчесывать волосы? ____________________________________________
4. Как часто нужно мыть руки? _____________________________________________________
5. Какие фрукты, овощи, растения применяют для понижения температуры? ______________
6. В какое время года лучше всего начинать закаляться?________________________________
7. Почему нельзя пить воду из реки или из лужи?______________________________________
10. «Солнышко». Характер проявляется в поступках. О чертах характера мы можем узнать, посмотрев, как человек себя ведет, какое он проявляет отношение к людям, к себе, к труду. На лучиках солнышка написаны поступки. Впиши в серединку солнышка, каким качеством характера обладает человек, совершающий эти поступки. |
|
11. «Что вредит здоровью?». Перед тобой 11 предметов, возле каждого предмета есть белый кружок с номером. Ответь на вопросы (проставь номера предметов):
Какие предметы помогают сохранить здоровье?___________________________________________
Какие предметы не вредят здоровью, если использовать их не очень часто?____________________
Какие предметы вредят здоровью?______________________________________________________
