УДК 7.781
Похвальная Маргарита Сергеевна
студентка 2 курса, факультет консерватория,
кафедра Народного и эстрадно-джазового пения,
Краснодарский государственный институт культуры
г. Краснодар
Подпоринова Надежда Олеговна,
старший преподаватель,
Краснодарский государственный институт культуры,
г. Краснодар,
n. *****@***ru
СТИЛИСТИКА И ЕЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВНИЯ
В ВОКАЛЬНОМ ЭСТРАДНОМ ИСКУССТВЕ
Аннотация: статья освещает актуальные вопросы формирования стилей в вокальном эстрадном искусстве.
Ключевые слова: стиль, вокальное эстрадное искусство, музыкальный текст, репертуар, эстрадный композитор, исполнитель.
Pohvalnaya Margarita Sergeevna
2nd year student, faculty of the Conservatory
Department of the People and the Pop-Jazz Singing
Krasnodar State Institute of Culture
Krasnodar city
Podporinova Nadezhda Olegovna,
Senior Lecturer
Krasnodar State Institute of Culture
Krasnodar city
n. *****@***ru
STYLISTICS AND ITS FEATURES OF FORMATION
IN THE VOCAL POP ART
Abstract: The article deals with topical issues of the vocal styles’ formation in Pop Art.
Keywords: style, vocal pop art, musical text, repertoire, pop composer, performer.
Современные музыкально-стилевые особенности вокального эстрадного искусства, несомненно, сложились под влиянием исторических эпох, привнесших определенное социально-эстетическое содержание. Мы полагаем, что именно отсюда возник тот результат музыкального и слушательского восприятия, который синтезирован и творчески преобразован благодаря многим авторским художественным принципам, свойственным предшествующему развитию музыкальной культуры или ее значительной части.
Понимание особенностей музыкальной стилистики и музыкальных форм является одной из важнейших позиций, которая дает право в вокальном эстрадном искусстве называться сегодня формированием новой стилистики.
Безусловно, осознание исполнителем вокального эстрадного искусства закономерностей использования различных модификаций темпа, динамики, штрихов, тембра, характера фразировки – необходимое условие современных интерпретаций музыкального текста. Очевидно, что эти и другие элементы исполнительской выразительности могут воплощаться в пространстве определенного стиля, поскольку каждое музыкальное произведение представляет собой не обособленное явление, а элемент или частицу целой интонационно стилистической системы в музыкальной жизни того или иного исторического и культурного пространства. В этих музыкальных частицах отражаются не только стилистические признаки музыкальных явлений, но и характерные особенности конкретной музыкальной эпохи в целом.
Современный вокальный эстрадный репертуар охватывает наибольшее количество музыкальных текстов по сравнению с другими видами музыкального исполнительства. В эстрадных концертах любого полноценного вокального коллектива можно встретить произведения от европейских и американских до азиатских и российских авторов. Однако надо заметить, что сегодня в музыкальной практике вокального эстрадного исполнителя не всегда предусматривается работа над воплощением необходимых особенностей исполнения произведений различных стилей. Между тем понимание стиля и умение предать его составляет один из важнейших и необходимых признаков современного исполнительского мастерства. Вопрос понимания и воплощения исполнительского стиля в общей проблеме развития эстрадной музыкальной культуры не менее важен, чем профессиональные задачи музыкантов-исполнителей.
Категория «стиль» стал употребляться в музыкальной теории и практике вокального эстрадного искусства довольно часто, что говорит о большой весомости фиксируемого им содержания, о многообразии творческих оттенков, авторских и исполнительских смысловых нюансов, о широком научном диапазоне значения стиля.
Как известно, слово «стиль» восходит к древнегреческому языку, когда палочка для письма на восковых дощечках называлась в греко-латинской терминологии «stylus», что и ассоциировалось со словом «почерк». Узнаваемый почерк – стиль – и послужил прототипом понятия «стиль», т. е. означающим индивидуальность авторского слова, творческой манеры автора.
Очевидно, по нескольким музыкальным произведениям различных автора, трудно сделать вывод о стиле и его особенностях формирования. Понимание стиля возможно при условии полного и глубокого знания всего творчества композитора. Для этого потребуется перепеть не одну песню данного автора и его современников и, кроме того, понять и почувствовать музыкальное пространство всеми возможными культурными путями – живописью, поэзией, историей и др. Мы считаем, что только при таком творческом отношении вокально-эстрадный исполнитель может приблизиться к истинному пониманию стиля, которое, в свою очередь, даст предпосылки к верной его передаче в процессе исполнения, что является в вокальном эстрадном искусстве высшим признаком музыкального профессионализма.
И все же, что есть вокальный эстрадный стиль? Что значит это слово для эстрадных музыкантов – композитора и исполнителя? Как соотносятся исторические и национальные стили со стилями авторскими, индивидуальными? В чем специфические отличия стиля от музыкального языка, как он связан с формой и содержанием музыкальных практик? Эти и многие другие вопросы неизбежно возникают при исследовании музыкальных произведений и их исполнения вокального эстрадного направления. При изучении музыкальных текстов, переводов, редакторских версий нотного текста, музыкальной практики стилевые процессы, события, взаимодействия могут естественным образом вмешивать собственное понимание музыкальной жизни и культуры. И вместе с тем современная вокальная эстрадная музыкальная практика остро ставит вопросы, связанные со стилем. Многие современные исполнители наталкивается на противоречия в понимании стилевых явлений, на реальные сложности практической работы композитора и исполнителя. Большое значение теория стиля имеет и для концертной деятельности. С проблемами стиля постоянно сталкиваются музыканты-педагоги, ведущие занятия в исполнительских классах по вокальному эстрадному искусству. Более того деятельность педагога-исполнителя сама оказывается своего рода второй практикой, притом особенно нуждающейся в осознании феноменов стиля по отношению к эстрадной музыке, в стройной теории музыкального вокального эстрадного стиля, в которой были отражены основные положениях, регулирующие разные точки зрения.
Мы полагаем, что создание теории музыкального стиля вокального эстрадного искусства – цель научного будущего. Тем не менее, уже сегодня музыкальное искусствоведение располагает множеством актуальных мыслей и исследований по поводу стиля, что дает нам возможность предвидеть контуры будущих теорий музыкальных стилей вокального эстрадного искусства.
Литература
1. Л. Развитие музыкального искусства эстрады в современной России: традиции, перспективы исследования. – СПб. : СПбГУКИ, 2006. – 280 с.
2. В. Вокальное обучение будущих специалистов музыкальной эстрады в вузах культуры и искусств: автореф... диссерт. канд. пед. наук: 13.00.08. – М., 2008. – 19 с.
3. Список музыкальных жанров, направлений и стилей [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www. tfk-kos. ru/tfk-kos/709-spisok-myzykalnyh-janrov-napravlenii-i-stilei. html, – Загл. с экрана (дата обращения 11.05.2016 г.).
4. В. Музыкальное искусство и его влияние на социум в век информационных технологий // Мир науки, культуры, образования. – Март 2010. – № 2 (21). – С. 186 – 188.
Основные порталы (построено редакторами)