Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №16 им. Н. Косникова»
«Рассмотрено» Руководитель МО _______ С. В.Смирнова. Протокол № __ от «_____»_______ 2016 г. | «Согласовано» Заместитель директора по УВР _________ Т. А.Курзина. «_____»_______2016 г. | «Утверждено» Директор _________ О. Е. Цой Приказ № __ от «__»___ 2016г |
Рабочая программа
по физике.
(индивидуальное обучение)
Учитель 1квалификационной категории
г. Биробиджан
2016 - 2017 учебный год.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
В результате изучения курса физики 8 класса обучающиеся должны:
знать/понимать:
üсмысл понятий: электрическое поле, магнитное поле;
üсмысл физических величин: внутренняя энергия, температура, количество теплоты, удельная теплоемкость, влажность воздуха, электрический заряд, сила электрического тока, электрическое напряжение, электрическое сопротивление, работа и мощность электрического тока, фокусное расстояние линзы;
üсмысл физических законов: сохранения энергии в тепловых процессах, Ома для участка цепи, Джоуля-Ленца, прямолинейного распространения света, отражения света;
уметь:
üописывать и объяснять физические явления: теплопроводность, конвекцию, излучение, испарение, конденсацию, кипение, плавление, кристаллизацию, электризацию тел, взаимодействие электрических зарядов, взаимодействие магнитов, действие магнитного поля на проводник с током, тепловое действие тока, отражение, преломление света;
üиспользовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин: температуры, влажности воздуха, силы тока, напряжения, электрического сопротивления, работы и мощности электрического тока;
üпредставлять результаты измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости: температуры остывающего тела от времени, силы тока от напряжения на участке цепи, угла отражения от угла падения света, угла преломления от угла падения света
üвыражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы;
üприводить примеры практического использования физических знаний о тепловых, электромагнитных явлениях;
üрешать задачи на применение изученных физических законов;
üосуществлять самостоятельный поиск информации естественнонаучного содержания с использованием различных источников (учебных текстов, справочных и научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета), ее обработку и представление в разных формах (словесно, с помощью графиков, математических символов, рисунков и структурных схем);
üиспользовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для рационального использования, обеспечения безопасности в процессе использования электрических приборов, водопровода, сантехники и газовых приборов.
Содержание программы учебного предмета.
(35 часов)
Тепловые явления (5 часов)
Тепловое движение. Термометр. Связь температуры со средней скоростью движения его молекул. Внутренняя энергия. Два способа изменения внутренней энергии: теплопередача и работа. Виды теплопередачи. Количество теплоты. Удельная теплоемкость вещества. Удельная теплота сгорания топлива. Закон сохранения энергии в механических и тепловых процессах.
Демонстрации.
Изменение энергии тела при совершении работы. Конвекция в жидкости. Теплопередача путем излучения. Сравнение удельных теплоемкостей различных веществ.
Фронтальная лабораторная работа:
1. Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры.
Изменение агрегатных состояний вещества. (7 часов)
Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание тел. Температура плавления. Удельная теплота плавления. Испарение и конденсация. Насыщенный пар. Относительная влажность воздуха и ее измерение. Психрометр. Кипение. Зависимость температуры кипения от давления. Удельная теплота парообразования. Объяснение изменения агрегатных состояний на основе молекулярно-кинетических представлений. Преобразования энергии в тепловых двигателях. Двигатель внутреннего сгорания. Паровая турбина. Холодильник. КПД теплового двигателя. Экологические проблемы использования тепловых машин.
Демонстрации.
Явление испарения. Кипение воды. Зависимость температуры кипения от давления. Плавление и кристаллизация веществ. Измерение влажности воздуха психрометром.
Устройство четырехтактного двигателя внутреннего сгорания. Устройство паровой турбины.
Фронтальная лабораторная работа:
2. Измерение относительной влажности воздуха.
Требования к уровню подготовки обучающихся:
знать: понятия – внутренняя энергия, способы ее изменения, количество теплоты, удельная
теплоемкость, удельная теплота сгорания топлива, удельная теплота плавления, удельная
теплота парообразования, температура плавления и кристаллизации. Формулы для
вычисления количества теплоты. Применение изученных тепловых процессов в тепловых
двигателях.
уметь: применять основные положения МКТ для объяснения понятия внутренней энергии и
тепловых процессов; пользоваться термометром и калориметром; читать графики
изменения температуры тел при тепловых процессах; решать качественные задачи;
находить по таблицам значения удельных величин;
решать задачи с применением формул на расчет количества теплоты
Электрические явления. (13 часов)
Электризация тел. Два рода электрических зарядов. Проводники, непроводники (диэлектрики) и полупроводники. Взаимодействие заряженных тел. Электрическое поле. Закон сохранения электрического заряда. Делимость электрического заряда. Электрон. Строение атомов.
Электрический ток. Гальванические элементы и аккумуляторы. Действия электрического тока. Направление электрического тока. Электрическая цепь. Электрический ток в металлах. Носители электрического тока в полупроводниках, газах и электролитах. Полупроводниковые приборы. Сила тока. Амперметр. Электрическое напряжение. Вольтметр. Электрическое сопротивление. Закон Ома для участка электрической цепи. Удельное электрическое сопротивление. Реостаты. Последовательное и параллельное соединения проводников. Работа и мощность тока. Количество теплоты, выделяемое проводником с током. Лампа накаливания. Электрические нагревательные приборы. Электрический счетчик. Расчет электроэнергии, потребляемой электроприбором. Короткое замыкание. Плавкие предохранители.
Демонстрации.
Электризация тел. Два рода электрических зарядов. Устройство и действие электроскопа. Проводники и изоляторы. Перенос электрического заряда с одного тела на другое. Источники постоянного тока. Составление электрической цепи.
Фронтальные лабораторные работы:
3. Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках.
4. Измерение напряжения на различных участках электрической цепи.
5. Исследование зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах при постоянном сопротивлении. Измерение сопротивления проводника.
6. Измерение работы и мощности электрического тока.
Электромагнитные явления. (5 часов)
Магнитное поле тока. Электромагниты и их применение. Постоянные магниты. Магнитное поле Земли. Магнитные бури. Действие магнитного поля на проводник с током. Электродвигатель. Динамик и микрофон.
Демонстрации.
Опыт Эрстеда. Принцип действия микрофона и громкоговорителя.
Фронтальные лабораторные работы:
7. Сборка электромагнита и испытание его действия.
8. Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели).
Требования к уровню подготовки обучающихся:
знать: понятия электрический ток в металлах, электрическая цепь, сила тока, электрическое
напряжение, электрическое сопротивление, удельное сопротивление.
Закон Ома для участка цепи.
Формулы для вычисления сопротивления проводника, работы и мощности электрического
тока, количества теплоты.
Практическое применение названных понятий (электромагниты, электродвигатели,
электроизмерительные приборы).
уметь: применять положения электронной теории для объяснения электризации тел,
существования проводников и диэлектриков, причины электрического сопротивления,
нагревания проводников. Чертить схемы электрических цепей, измерять силу тока,
напряжение, сопротивление с помощью амперметра, вольтметра, пользоваться реостатом.
Решать задачи на вычисление силы тока, напряжения, сопротивления, длины проводника,
работы и мощности электрического тока, количества теплоты, стоимости электроэнергии.
Находить по таблице удельное сопротивление проводника.
Решать задачи с применением закона Ома и законов соединения проводников, формул
работы, мощности тока, закона Джоуля - Ленца, удельного сопротивления.
Световые явления (5 часов).
Источники света. Прямолинейное распространение света в однородной среде. Отражение света. Закон отражения. Плоское зеркало. Преломление света. Линза. Фокусное расстояние и оптическая сила линзы. Построение изображений в линзах. Глаз как оптическая система. Дефекты зрения. Оптические приборы.
Демонстрации.
Источники света. Прямолинейное распространение света. Закон отражения света. Изображение в плоском зеркале. Преломление света. Ход лучей в собирающей и рассеивающей линзах. Получение изображений с помощью линз. Принцип действия проекционного аппарата. Модель глаза.
Фронтальные лабораторные работы:
Исследование зависимости угла отражения от угла падения света. Исследование зависимости угла преломления от угла падения света. Измерение фокусного расстояния собирающей линзы. Получение изображений.Требования к уровню подготовки обучающихся:
знать: понятия прямолинейность распространения света, отражение и преломление света,
фокусное расстояние линзы, оптическая сила линзы; законы отражения света.
Практическое применение основных понятий и законов в изученных оптических
приборах.
уметь: получать изображение с помощью линзы. Строить изображение предмета с помощью
линзы. Строить изображения предмета в плоском зеркале и в тонкой линзе.
Решать качественные и расчетные задачи на законы отражения света.
Тематический план.
№ | Тема | По основной программе | По индивидуальной программе |
1 | Тепловые явления | 12 | 5 |
2 | Изменение агрегатных состояний вещества | 11 | 7 |
3 | Электрические явления | 27 | 13 |
4 | Электромагнитные явления | 7 | 5 |
5 | Световые явления | 10 | 5 |
6 | Экскурсия | 1 | - |
7 | Резерв | 2 | - |
70 | 35 |
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.
( 8 класс, 1ч. в неделю, всего 35 часов).
№ урока. Дата проведения | Содержание учебного материала | Основные термины |
I. Тепловые явления – 5 ч. | ||
1/1 | Тепловое движение. Внутренняя энергия. Способы изменения внутренней энергии. | Тепловое движение. Внутренняя энергия. Температура. Работа и теплопередача. |
2/2 | Виды теплопередачи. Теплопроводность. Конвекция. Излучение. | Теплопроводность. Конвекция. Излучение |
3/3 | Количество теплоты. Удельная теплоемкость вещества. Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого телом при охлаждении. | Количество теплоты. Удельная теплоемкость. Формула для расчета количества теплоты. |
4/4 | Лабораторная работа № 1 “Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры”. Решение задач. | |
5/5 | Энергия топлива. Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах. | Удельная теплота сгорания топлива. Полная механическая энергия |
II. Изменение агрегатных состояний вещества – 7 ч. | ||
6/1 | Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел. Графики отвердевания кристаллических тел. | Плавление и отвердевание, температура плавления и отвердевания |
7/2 | Удельная теплота плавления. Решение задач по теме: “Плавление и отвердевание кристаллических тел”. | Удельная теплота плавления. |
8/3 | Испарение и конденсация | Парообразование, испарение и конденсация, насыщенный пар. |
9/4 | Кипение. Удельная теплота парообразования. Решение задач. | Кипение. Удельная теплота парообразования. |
10/5 | Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха. Лабораторная работа №2 “Измерение относительной влажности воздуха”. | Влажность воздуха. Точка росы. Гигрометр, психрометр. |
11/6 | Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутреннего сгорания. Паровая турбина. КПД теплового двигателя. | Тепловые двигатели, двигатель внутреннего сгорания. Паровая турбина. КПД. |
12/7 | Контрольная работа № 1 по теме: “Тепловые явления”. | |
III. Электрические явления – 13 ч. | ||
13/1 | Электризация тел. Два рода зарядов. | Электризация тел. Положительный и отрицательный заряды. |
14/2 | Электроскоп. Проводники и непроводники электричества. Электрическое поле. | Электроскоп. Проводники, полупроводники и непроводники электричества. Электрическое поле. |
15/3 | Делимость электрического заряда. Строение атома. Объяснение электрических явлений. | Электрический заряд, электрон, протон, нейтрон, ион. Закон сохранения электрического заряда. |
16/4 | Электрический ток. Источники тока. Электрическая цепь и её составные части. | Электрический ток. Источники тока. |
17/5 | Электрический ток в металлах. Действия электрического тока. Направление тока. | Свободные электроны. Тепловое, химическое и магнитное действия тока. |
18/6 | Сила тока. Единицы силы тока. Амперметр. Измерение силы тока Лабораторная работа № 3 “Сборка электрической цепи и измерение силы тока в её различных участках”. | Сила тока. Ампер. Количество электричества. Амперметр. |
19/7 | Электрическое напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр. Лабораторная работа № 4 “Измерение напряжения на различных участках электрической цепи”. | Электрическое напряжение, работа тока. Вольтметр. Единицы напряжения. |
20/8 | Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления. Расчет сопротивления проводника. Удельное сопротивление. | Электрическое сопротивление. Удельное сопротивление. |
21/9 | Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи. | Закон Ома для участка цепи. |
22/10 | Реостаты. Лабораторная работа № 5 “Исследование зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах при постоянном сопротивлении. Измерение сопротивления проводника”. | Реостаты. |
23/11 | Последовательное соединение проводников. Параллельное соединение проводников | Последовательное соединение. Параллельное соединение. |
24/12 | Работа электрического тока. Мощность электрического тока. Лабораторная работа № 6 “Измерение мощности и работы электрического тока ”. | Единицы работы. Мощность электрического тока. |
25/13 | Контрольная работа № 2 по теме: “Электрические явления”. Нагревание проводников электрическим током. Лампа накаливания. Короткое замыкание. Предохранители. | Закон Джоуля – Ленца. Лампа накаливания. Короткое замыкание. |
IV. Электромагнитные явления – 5 ч. | ||
26/1 | Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. | Магнитное поле. Магнитные силы. Магнитные линии. |
27/2 | Магнитное поле катушки с током. Электромагниты и их применение. Лабораторная работа № 7 “Сборка электромагнита и испытание его действия”. | Электромагниты. Электрический звонок, магнитный сепаратор. |
28/3 | Постоянные магниты. Магнитное поле Земли. | Постоянные магниты, полюса магнитов. |
29/4 | Действие магнитного поля на проводник с током. Электродвигатель. Лабораторная работа № 8 “Изучение электрического двигателя постоянного тока”. | Электродвигатель. |
30/5 | Контрольная работа № 3 по теме: “Электрические и магнитные явления”. | |
V. Световые явления – 5 ч. | ||
31/1 | Свет. Источники света. Прямолинейное распространение света. | Свет. Естественные и искусственные источники света. Световой луч. Тень, полутень. Затмение. |
32/2 | Отражение света. Законы отражения. Плоское зеркало. Лабораторная работа № 9 “Исследование зависимости угла отражения от угла падения”. | Падающий луч, отраженный луч. Плоское зеркало. |
33/3 | Преломление света. Лабораторная работа № 10 “Исследование зависимости угла преломления от угла падения”. | Падающий луч, преломленный луч. |
34/4 | Линзы. Оптическая сила линзы. Изображения, даваемые линзой. Лабораторная работа № 11 “Измерение фокусного расстояния собирающей линзы. Получение изображений”. | Собирающая и рассеивающая линзы, оптическая сила, фокус линзы. |
35/5 | Контрольная работа № 4 по теме: “Световые явления”. Оптические приборы. | Фотоаппарат, глаз, очки |
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.
( 8 класс, 1ч. в неделю, всего 35 часов).
№ урока. Дата проведения | Содержание учебного материала | Основные термины |
I. Тепловые явления – 5 ч. | ||
1/1 | Тепловое движение. Внутренняя энергия. Способы изменения внутренней энергии. | Тепловое движение. Внутренняя энергия. Температура. Работа и теплопередача. |
2/2 | Виды теплопередачи. Теплопроводность. Конвекция. Излучение. | Теплопроводность. Конвекция. Излучение |
3/3 | Количество теплоты. Удельная теплоемкость вещества. Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого телом при охлаждении. | Количество теплоты. Удельная теплоемкость. Формула для расчета количества теплоты. |
4/4 | Лабораторная работа № 1 “Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры”. Решение задач. | |
5/5 | Энергия топлива. Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах. | Удельная теплота сгорания топлива. Полная механическая энергия |
II. Изменение агрегатных состояний вещества – 7 ч. | ||
6/1 | Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел. Графики отвердевания кристаллических тел. | Плавление и отвердевание, температура плавления и отвердевания |
7/2 | Удельная теплота плавления. Решение задач по теме: “Плавление и отвердевание кристаллических тел”. | Удельная теплота плавления. |
8/3 | Испарение и конденсация | Парообразование, испарение и конденсация, насыщенный пар. |
9/4 | Кипение. Удельная теплота парообразования. Решение задач. | Кипение. Удельная теплота парообразования. |
10/5 | Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха. Лабораторная работа №2 “Измерение относительной влажности воздуха”. | Влажность воздуха. Точка росы. Гигрометр, психрометр. |
11/6 | Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутреннего сгорания. Паровая турбина. КПД теплового двигателя. | Тепловые двигатели, двигатель внутреннего сгорания. Паровая турбина. КПД. |
12/7 | Контрольная работа № 1 по теме: “Тепловые явления”. | |
III. Электрические явления – 13 ч. | ||
13/1 | Электризация тел. Два рода зарядов. | Электризация тел. Положительный и отрицательный заряды. |
14/2 | Электроскоп. Проводники и непроводники электричества. Электрическое поле. | Электроскоп. Проводники, полупроводники и непроводники электричества. Электрическое поле. |
15/3 | Делимость электрического заряда. Строение атома. Объяснение электрических явлений. | Электрический заряд, электрон, протон, нейтрон, ион. Закон сохранения электрического заряда. |
16/4 | Электрический ток. Источники тока. Электрическая цепь и её составные части. | Электрический ток. Источники тока. |
17/5 | Электрический ток в металлах. Действия электрического тока. Направление тока. | Свободные электроны. Тепловое, химическое и магнитное действия тока. |
18/6 | Сила тока. Единицы силы тока. Амперметр. Измерение силы тока Лабораторная работа № 3 “Сборка электрической цепи и измерение силы тока в её различных участках”. | Сила тока. Ампер. Количество электричества. Амперметр. |
19/7 | Электрическое напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр. Лабораторная работа № 4 “Измерение напряжения на различных участках электрической цепи”. | Электрическое напряжение, работа тока. Вольтметр. Единицы напряжения. |
20/8 | Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления. Расчет сопротивления проводника. Удельное сопротивление. | Электрическое сопротивление. Удельное сопротивление. |
21/9 | Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи. | Закон Ома для участка цепи. |
22/10 | Реостаты. Лабораторная работа № 5 “Исследование зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах при постоянном сопротивлении. Измерение сопротивления проводника”. | Реостаты. |
23/11 | Последовательное соединение проводников. Параллельное соединение проводников | Последовательное соединение. Параллельное соединение. |
24/12 | Работа электрического тока. Мощность электрического тока. Лабораторная работа № 6 “Измерение мощности и работы электрического тока ”. | Единицы работы. Мощность электрического тока. |
25/13 | Контрольная работа № 2 по теме: “Электрические явления”. Нагревание проводников электрическим током. Лампа накаливания. Короткое замыкание. Предохранители. | Закон Джоуля – Ленца. Лампа накаливания. Короткое замыкание. |
IV. Электромагнитные явления – 5 ч. | ||
26/1 | Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. | Магнитное поле. Магнитные силы. Магнитные линии. |
27/2 | Магнитное поле катушки с током. Электромагниты и их применение. Лабораторная работа № 7 “Сборка электромагнита и испытание его действия”. | Электромагниты. Электрический звонок, магнитный сепаратор. |
28/3 | Постоянные магниты. Магнитное поле Земли. | Постоянные магниты, полюса магнитов. |
29/4 | Действие магнитного поля на проводник с током. Электродвигатель. Лабораторная работа № 8 “Изучение электрического двигателя постоянного тока”. | Электродвигатель. |
30/5 | Контрольная работа № 3 по теме: “Электрические и магнитные явления”. | |
V. Световые явления – 5 ч. | ||
31/1 | Свет. Источники света. Прямолинейное распространение света. | Свет. Естественные и искусственные источники света. Световой луч. Тень, полутень. Затмение. |
32/2 | Отражение света. Законы отражения. Плоское зеркало. Лабораторная работа № 9 “Исследование зависимости угла отражения от угла падения”. | Падающий луч, отраженный луч. Плоское зеркало. |
33/3 | Преломление света. Лабораторная работа № 10 “Исследование зависимости угла преломления от угла падения”. | Падающий луч, преломленный луч. |
34/4 | Линзы. Оптическая сила линзы. Изображения, даваемые линзой. Лабораторная работа № 11 “Измерение фокусного расстояния собирающей линзы. Получение изображений”. | Собирающая и рассеивающая линзы, оптическая сила, фокус линзы. |
35/5 | Контрольная работа № 4 по теме: “Световые явления”. Оптические приборы. | Фотоаппарат, глаз, очки |
Основные порталы (построено редакторами)