Учитесь понимать своего ребенка
Понимать своего малыша важно и нужно в любой момент его жизни. Его поведение зависит от воспитания, атмосфере в семье, отношений со сверстниками и окружающим миром. Но, оказывается, очень важную роль играет и возраст. Сначала с каждым месяцем, а позже, с каждым годом, малыш меняется и требует к себе нового подхода.
0-2 месяца. Ух ты! Что это?
Малыш начинает осмыслять некоторые, кажущиеся на первый взгляд простыми предметы, как например ленточка от шторы или же дверная ручка. Он вглядывается в ваше лицо и старается понять ваши эмоции. Важно разговаривать с малышом, постоянно давая понять, что вы его отлично понимаете. Учитесь считывать его чувства по поведению в этом мире.
2-5 месяцев. Я тебя вижу!
Ребенок начинает идентифицировать и распознавать предметы, которые видел ранее. Он уже знает, как выглядит мама и умеет выделять ее из группы других людей. Он учится показывать свои разные эмоции. Его крик уже можно разделить на привлекающий внимание, требующий еды и др. Уже в это время появляются первые признаки темперамента. Появляются вещи, которые его огорчают, приводят в восторг, заставляют улыбаться, успокаивают. Понаблюдав за проявлением эмоций, запомните, чем они вызваны.
6-8 месяцев. Требую объяснений!
Маленький человек умеет делать уже очень многое. Теперь он различает не только маму, но и близких, родственников. И это происходит не только визуально, но и с помощью слуха. Ребенок уже умеет различать знакомые голоса и сам вставлять в разговор свои еще не всем понятные комментарии. На этом этапе взросления и маме нужно проявить терпение и объяснять шаг за шагом свои действия, даже самые простые из них. «Это ключ, он открывает дверь», «это собака, она охраняет». В это время ребенок учится осознавать предметы.
10-12 месяцев. Юный исследователь.
Когда вашему малышу уже почти год, им овладевает жажда странствий, научных исследований и путешествий, пусть даже по своей квартире. Ему интересно все, что только можно увидеть и пощупать. Важно убрать все предметы, которые малышу трогать нельзя. Он начинает самостоятельно ходить и питаться. Он уже не боится, а наоборот, тянется к другим, незнакомым ему, людям и предметам. Но все еще грустит, когда долго не видит маму.
1,5 года. Нехочухин собственной персоной.
«Нет!», «Не буду!» и «Не хочу!» станут главными для малыша полутора лет. Но, не пугайтесь, этот период не ознаменован потерей интереса к маме, просто мальчики и девочки учатся проявлять свою волю и свои желания. Они учатся отрицанию. Не стоит сердиться на ребенка. Наберитесь терпения, это скоро пройдет.
2 года. Игры во взрослых.
Малыша уже не интересуют нереальные предметы, просто какие-то бессмысленные игрушки. Он предпочитает такие игры, где можно получить результат. Он уже старается во всю подражать окружающим его взрослым людям. Малышу самому важно справляться с поставленными задачами, не спешите помогать ему. Если вас не просят. Поощряйте, но не исправляйте.
З года. А я хочу так!
Упрямство и желание все сделать по-своему расстраивают все планы родителей. В ребенке растет личность, у которой свои требования к миру. Важно не кричать, злиться или стараться всеми силами переубедить малютку, а разрешить все, что не опасно для жизни. Частые отказы будут огорчать малыша, но Ваши объяснения о том, что и почему надо сделать именно так, как просите вы, помогут Вам договариваться с ребенком. Научитесь играя, переключать ребенка от запретного действия («Я хочу вазу! Дай!») действием разрешенным (поднесли к уху раскрытую ладонь: «Дзинь! Ало. Здравствуй, Человек-паук. Да что ты говоришь? Им надо помочь. Сейчас передам твою просьбу Антону. Антон – сильный мальчик, он сможет помочь. Антон, это очень важно…»)
4 года. Почемучка.
Год бесконечных вопросов: глупых, смешных и сложных. Не сердитесь и не выплескивайте отрицательные эмоции на ребенка, мол, сколько можно, надоел уже своими вопросами. У малыша идет период становления собственной картины мира, в которой существуют определенные пробелы. Старайтесь, по возможности, ответить на все вопросы и выслушать мнение малыша о только что услышанном им. Помогите малышу научиться думать, анализируя, находя логические связи.
5 лет. Это несправедливо!
Ребенок осваивает правила жизни, нравственные и моральные нормы. Они ему не нравятся. Он может постоянно жаловаться: на всех и вся. Это «ужасно несправедливо», «кто придумал эти глупые правила» - подобные выражения часто слетают с уст маленького человека. Маме важно объяснить, что правила есть правила, что именно они и сохраняют гармонию в обществе. Пытайтесь понять, что на самом деле стоит за бесконечным «непослушаением». Часто оно вызвано нашей непоследовательностью, тем что мы сами нарушаем установленные правила.
6 лет. Хочу все знать!
Мальчики и девочки знают много разных игр. Они знают много, но не достаточно. Им хочется узнать и понять больше. Малыши наиболее восприимчивы к знаниям именно на этом промежутке своей жизни. Теряется «детскость». Если вы что-то делали не так самое время остановиться и сменить тональность воспитания.
7-10 лет. Надо, так надо.
Теперь можно сменить бесконечные «хочу» на «надо», подчинять желания, соизмеряя их с возможностями. В это время нужно много говорить с ребенком, чтобы не потерять связь с ним. Интересуйтесь его делами и настроением, рассказывайте о себе. Многие родители жалуются, что не понимают своих подростков, так как не уделяли должного внимания сыну или дочке именно в эти три года. Слушайте ребенка и старайтесь понять его, ответить и помочь ему, если Ваш ребенок этого хочет.
Основные порталы (построено редакторами)