Результаты оценки работников техникума качества условий, процессов и результатов

в рамках подготовки к Общему собранию трудового коллектива

Оценка качества условий, процессов и результатов работниками техникума проводился 11 и 14 ноября 2016 года (слайд 1).

Цель опроса (слайд 2): выявить уровень удовлетворённости работников качеством работы;

Задачи: 1. Проведение анкетного опроса. 2. Проведение мониторинга качества. 3. Подготовка аналитического отчёта и презентации по результатам. 4. Внесение предложений по корректировке планов работы.

Содержание опроса (сайд 3):

Респондентам были заданы 4 открытых вопроса с выбором ответов (какую должность занимает респондент; к каким коллегиальным органам управлении он себя относит; сколько он внёс предложений в органы управления; какие результаты от предложений и 20 закрытых вопросов, оценивающих уровень удовлетворённости работников качеством условий, процессов и результатов (от 0 до 10 баллов), из которых, повторяющиеся с 2015 года -14 вопросов и добавлены новые 6 с учётом общероссийских показателей.

Характеристика участников (слайд 4):

В анкетном опросе приняли участие 69 человек. Из них,

преподаватели – 36 чел.,

мастера производственного обучения -8 чел.,

специалисты (секретари, кадровые работники, бухгалтерия) -12чел.

технические работники -5 чел.

работники другой сферы – 8 чел.

Результаты опроса:

1. Получены и обработаны 69 анкет. Нет испорченных и незаполненных анкет. Имеются лишь отдельные показатели, которые не заполняли непедагогические работники.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. (слайд 5) Практически все работники 63 чел. (91,3%) указали свою принадлежность и участие в коллегиальных органах управления. Причём, 37 человек (54%) отметили лишь одну форму, в основном – общее собрание трудового коллектива.

3. (слайд 6) Внесли за последний год предложения, направленные на улучшение качества работы в техникуме 16 работников (23%). Исключение составляет административный аппарат и руководители структурных подразделений, которые обязаны и вносят предложения в системе. Причём, один работник отметил о 3х внесённых предложениях, а 3 отметили, что их предложения остались без внимания, при этом они забыли проставить количество внесённых предложений. Удовлетворены их реализацией 9 чел. (56%); отметили, что предложения находятся в стадии реализации -9 человек (56%), остались без внимания внесённые предложения -2 чел. (3%).

Результаты оценки: В среднем, каждый показатель оценили 62 работника (91%);

4. (слайд 7) По результатам анализа оценки 20 показателей, следует отметить, что всего выставлены 1232 оценки, причём оценок, отнесённых к низкому уровню (от 0 до 4) – 105 (8,5%), к среднему (от 5 до 7) – 282 (22,9), к высокому (от 8 до 10) -845 (68,6%)

5. (слайд 8) Оценка качества условий включала в себя 7 вопросов. На слайде 8 представлены результаты. В данной категории оценки выше других оценены показатели Охрана труда (8,8) и возможность участия в проектах (8,5). В среднем качество условий оценено на 8,2 балла.

6. (слайд 9 ) Качество процессов включало также 7 показателей, представленных на слайде 9 . Выше других оценены показатели выполнение социальных гарантий (8,8) и доброжелательность и вежливость (отношения) внутри коллектива (8,5). В среднем качество процессов оценено на 7,7 балла.

7. (слайд 10) Качество результатов включало 6 показателей, представленных на слайде 10. Выше других оценены показатели удовлетворённость профессией (8,8) и желание порекомендовать техникум свои близким и знакомым (8,7). В среднем качество процессов оценено на 8,0 баллов.

8. (слайд 11) Средний балл представлен на диаграмме 11 и обобщает информацию трёх предыдущих слайдов: средний балл 7,97 баллов.

9. (слайд 12) Из 20-ти показателей достигли и превысили порог 10 показателей, не достигли - 10 показателей (50%).

Самые высокие баллы (из 10 возможных) от 8,8 до 8,5 выставлены по 6-ти показателям, в том числе,

1) 8,8 - Удовлетворённость своей профессией и -выполнением социальных гарантий.

2) 8,7 - Готовность порекомендовать техникум родственникам и знакомым;

3) 8,6 баллов Удовлетворённость:

- соблюдением условий охраны и безопасности труда;

- возможностью участвовать в проектах различного уровня;

4) 8,5 баллов: доброжелательность и вежливость работников техникума.

10. (слайд 13). Не достигли минимальный порог в 7,97 баллов 10 показателей.

Самые низкие баллы - от 7,1 до 6,5 по 4-м показателям удовлетворённость работников:

1) Системой поощрения результатов своей деятельности -6,5 (62 чел.).

2) Возможностью участия в принятии управленческих решений -7,1 (61)

3) Качеством подготовки студентов-7,1 (55)

4) Качеством готовности выпускников к осуществлению профессиональной деятельности - 7,1 (51).

Разница в баллах между самой высокой (8,8) и самой низкой оценками (6,5) составляет 2,3 балла.

11. (слайд 14) Результаты мониторинга удовлетворённости.

Мониторинг качества оценок (слайд 14) позволяет установить общую положительную динамику в росте количества высоких оценок 2014 год – 43%, 2015 -61%, 2016 -68,6%; снижении низких оценок 2014 год – 20%, 2015 -10%, 2016 -8,5%;

12. (слайд 15) Результаты мониторинга среднего балла.

Мониторинг среднего балла

Разница в баллах между самой высокой (8,8) и самой низкой оценками (6,5)

в 2016 году составляет 2,3 балла.

2015 – высокая (8,5) –выполнение социальных гарантий) низкая -6,4 - (система поощрения, качество подготовки студентов) разница в 2,2 балла;

2014- высокая (8,2) - удовлетворённость профессией и качеством преподавания, низкая -4,8 (участие в управлении) – разница в 3,4 балла.

В целом следует отметить, что наблюдается положительная динамика в росте среднего балла: 2014 год – 6,9; 2015-7,8; 2016 – 7,97.

Выводы:

Анализ оценки удовлетворённости работников качеством условий, процессов и результатов работы в техникуме и мониторинг этих процессов позволил выявить:

1.  Положительную динамику в оценке по всем показателям;

2.  рост активности работников техникума в управлении и осознании этого понятия;

3.  гордость за роль техникума в образовательном пространстве, рост удовлетворённости в оценке условий, заметно изменившихся в положительную сторону,

4.  рост объективной оценки в нестабильных знаниях студентов и собственных знаний и компетенций.

5.  следует обратить внимание на качество процессов, которые не достигли среднего показателя.

Предложения:

Использовать ноябрь месяц, как оптимальный период для проведения исследования уровня удовлетворённости работников. Разместить результаты анализа и мониторинга на сайте после ознакомления работников на общем собрании 30.11.2016. Разработать план мероприятий, направленных на улучшение качества процессов.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством