Лист самооценки
Ученика 6 класса __________________________
Тема «_____________________________» урок 1
содержание | max | баллы | |||||||||||||||||||||
1. | Блиц – опрос | 3 | |||||||||||||||||||||
2. | Устный счет 15:3; 35:5; 81:9; 45:9; 48:6; 24:8; 36:4; 42:7; 21:7
| 9 | |||||||||||||||||||||
3. | Отношением двух чисел называется___________________________ Отношение двух чисел показывает: _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ | 2 | |||||||||||||||||||||
4. | Подчеркни синонимы: деление, делитель, отношение, делимое, дробь | 2 | |||||||||||||||||||||
5. | Найдите значение отношения
| 5 | |||||||||||||||||||||
6. | Задача: В цветочный магазин привезли 180 гвоздик. Из них 60 гвоздик белые, а остальные красные. Найдите - отношение количества белых гвоздик к количеству красных. __________ - отношение количества красных гвоздик к количеству белых __________ - отношение количества красных гвоздик к общему количеству гвоздик ______ - отношение количества белых гвоздик к общему количеству гвоздик _________ | 3 | |||||||||||||||||||||
7. | Закончи выражение: Приведи примеры
| 6 | |||||||||||||||||||||
8. | Математический диктант 1) Найдите отношение 27 к 3 2) Найдите отношение 1 к 6 В корзине 13 яблок, 16 персиков, 19 груш. Найти отношение: 1. 3 ) Количество яблок к количеству груш. 2. 4) Количество груш к количеству персиков. 3. 5) Количество яблок к количеству персиков. 4. 6) Количество персиков к количеству груш. 7) Количество груш к количеству яблок. | 7 | |||||||||||||||||||||
10. | Дополнительные баллы | ||||||||||||||||||||||
ИТОГО | |||||||||||||||||||||||
Ваша оценка | |||||||||||||||||||||||
32 балла и выше – «5»
26 – 31 баллов – «4»
18 – 25 баллов –«3»
менее 17 баллов – «2»
Домашнее задание:
П. 20, № 000
Найти отношение собственного роста к расстоянию от подошвы до поясницы
Лист самооценки
Ученика 6 класса __________________________
Тема «_____________________________» урок 1
содержание | max | баллы | |||||||||||||||||||||
1. | Блиц – опрос | 3 | |||||||||||||||||||||
2. | Устный счет
| 9 | |||||||||||||||||||||
3. | Отношением двух чисел называется___________________________ Отношение двух чисел показывает: _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ | 2 | |||||||||||||||||||||
4. | Подчеркни синонимы: деление, делитель, отношение, делимое, дробь | 2 | |||||||||||||||||||||
5. | Найдите значение отношения
| 5 | |||||||||||||||||||||
6. | Задача: В цветочный магазин привезли 180 гвоздик. Из них 60 гвоздик белые, а остальные красные. Найдите - отношение количества белых гвоздик к количеству красных. __________ - отношение количества красных гвоздик к количеству белых __________ - отношение количества красных гвоздик к общему количеству гвоздик ______ - отношение общего количества гвоздик к количеству белых ____________ | 3 | |||||||||||||||||||||
7. | Закончи выражение: Приведи примеры
| 6 | |||||||||||||||||||||
8. | Математический диктант 1) Найдите отношение 35 к 7 2) Найдите отношение 3 к 18 В корзине 13 яблок, 16 персиков, 19 груш. Найти отношение: 5. 3 )Количество яблок к количеству груш. 6. 4) Количество груш к количеству персиков. 7. 5) Количество яблок к общему количеству фруктов в корзине. 8. 6) Количество персиков к общему количеству фруктов. 7) Количество груш к сумме персиков и яблок. | 7 | |||||||||||||||||||||
10. | Дополнительные баллы | ||||||||||||||||||||||
ИТОГО | |||||||||||||||||||||||
Ваша оценка | |||||||||||||||||||||||
32 балла и выше – «5»
26 – 31 баллов – «4»
18 – 25 баллов –«3»
менее 17 баллов – «2»
Домашнее задание:
П. 20, № 000,754
Найти отношение собственного роста к расстоянию от подошвы до поясницы
Лист самооценки
Ученика 6 класса __________________________
Тема «_____________________________» урок 1
содержание | max | баллы | |||||||||||||||||||||
1. | Блиц – опрос | 3 | |||||||||||||||||||||
2. | Устный счет
| 9 | |||||||||||||||||||||
3. | Отношением двух чисел называется___________________________ Отношение двух чисел показывает: _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ | 2 | |||||||||||||||||||||
4. | Подчеркни синонимы: деление, делитель, отношение, делимое, дробь | 2 | |||||||||||||||||||||
5. | Найдите значение отношения
| 5 | |||||||||||||||||||||
6. | Задача: В цветочный магазин привезли 180 гвоздик. Из них 60 гвоздик белые, а остальные красные. Найдите - отношение количества белых гвоздик к количеству красных. __________ - отношение количества красных гвоздик к количеству белых __________ - отношение количества красных гвоздик к общему количеству гвоздик ______ - отношение общего количества гвоздик к количеству белых ____________ | 3 | |||||||||||||||||||||
7. | Закончи выражение: Приведи примеры
| 6 | |||||||||||||||||||||
8. | Математический диктант 1) Найдите отношение 35 к 4 2) Найдите отношение 7 к 84 В корзине 13 яблок, 16 персиков, 19 груш. Найти отношение: 9. 3 ) Количество яблок к количеству груш. 4) Количество груш к количеству персиков. 5) Количество яблок к общему количеству фруктов в корзине. 6) Количество персиков к общему количеству фруктов. 7) Количество груш к сумме персиков и яблок. | 7 | |||||||||||||||||||||
10. | Дополнительные баллы | ||||||||||||||||||||||
ИТОГО | |||||||||||||||||||||||
Ваша оценка | |||||||||||||||||||||||
32 балла и выше – «5»
26 – 31 баллов – «4»
18 – 25 баллов –«3»
менее 17 баллов – «2»
Домашнее задание:
П. 20, № 000,754
Найти отношение собственного роста к расстоянию от подошвы до поясницы
Основные порталы (построено редакторами)
