Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Отмеченные достоинства работы _______________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Отмеченные недостатки работы_________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Заключение рецензента_________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Рецензент___________________________ «____» ___________________20____ г.
4. Критерии оценки знаний, умений и навыков на государственном экзамене
4.1. Итоговый (междисциплинарный) экзамен проводится членами ГЭК по экзаменационным билетам с вопросами по материалу, предусмотренному Программой государственного экзамена. Целью итогового экзамена является выявление уровня теоретической и практической подготовки выпускников по основным профессиональным дисциплинам образовательной программы.
4.2. Развернутый устный ответ выпускника на каждый из вопросов должен представлять собой связное, логически последовательное, аргументированное сообщение на заданную тему. Экзамен выявляет умение выпускника использовать знания, приобретенные в процессе теоретической и практической подготовки, для решения профессиональных задач, а также подготовленность выпускника к возможному продолжению образования. Выполнение каждого из заданий оценивается отдельно согласно приведенным базовым критериям:
- оценка «отлично» выставляется выпускнику, если он полностью и без ошибок выполнил все практические задания, глубоко и прочно усвоил материал, предусмотренный программой экзамена, легко в нем ориентируется, логично и четко излагает, а также обнаруживает необходимые познания из области естественно-научных дисциплин, всестороннюю подготовку и глубокое знание основных профессиональных дисциплин;
- оценка «хорошо» выставляется выпускнику, если он полностью и без существенных ошибок выполнил все практические задания, он твердо знает материал, предусмотренный программой экзамена, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответах на вопросы, обнаруживает хорошую общую эрудицию и достаточную профессиональную подготовку;
- оценка «удовлетворительно» выставляется выпускнику, если он допустил существенные ошибки в выполнении практических заданий, но сумел их исправить, знает основной материал программы, но при изложении допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности, обнаруживает недостаточную эрудицию и слабую профессиональную подготовку;
- оценка «неудовлетворительно» выставляется выпускнику, который допустил грубые ошибки в выполнении практических заданий, не знает значительной части программного материала, обнаруживает недопустимо слабую и профессиональную подготовку.
Базовые критерии могут быть дополнены следующими критериями соответствия:
Оценка | Критерии соответствия |
«отлично» | 1. Четко сформулирована проблема, предусмотренная формулировкой вопроса. 2. Содержание ответа изложено достаточно полно в соответствии с требованиями, предъявляемыми программой. 3. Содержание ответа изложено последовательно. 4. Вопрос проанализирован глубоко и многосторонне. 5. Существенные фактические ошибки отсутствуют. 6. Выводы убедительны и опираются на богатый фактический материал. 7. Ответ соответствует нормам русского литературного языка. 8. Отвечая на вопрос, студент должен обнаружить также:
· знание основных тенденций и проблем теоретического и прикладного характера для современной науки. · знание основных и специальных теорий и концепций как отечественных, так и зарубежных исследователей, относящихся к предложенному вопросу, и умение вписать свой ответ в общий научный контекст. · знание основных закономерностей явлений и процессов, протекающих в геосфере, владение специальной терминологией. Возможно наличие двух-трех незначительных недочетов, относящихся к перечисленным требованиям, однако характер недочетов не должен иметь принципиальный, концептуальный характер |
«хорошо» | Содержание ответа в основном соответствует требованиям, предъявляемым к оценке «отлично», имеются лишь одно-два незначительных отклонения от темы, предложенной вопросом; две-три несущественные фактические ошибки, а также две-три несущественные погрешности другого типа, нарушающие требования, изложенные в критериях соответствия. Хорошо владеет специальной терминологией, ориентируется в географической и/или геологической карте. |
«удовлетворительно» | 1. В ответе допущены существенные отклонения от темы. 2. Анализ проблемы, предусмотренной вопросом, носит фрагментарный, неполный характер. 3. Демонстрирует удовлетворительное знание специальной терминологии и географической номенклатуры и/или названий и расположения тектонических структур. |
«неудовлетворительно» | 1. Содержание ответа не соответствует теме. 2. Не сформулирована предложенная вопросом проблема. 3. Предложенная вопросом проблема не проанализирована. 4. В большом количестве присутствуют грубые фактические ошибки. 5. Не владеет специальной терминологией, плохо ориентируется в географической и/или геологической карте, имеет слабое понятие о географической топонимике и/или названии и расположении тектонических структур |
Итоговая оценка за экзамен основывается на баллах, проставленных за ответы на вопросы и задания экзаменационного билета, и определяется как среднее арифметическое значение, округленное в сторону увеличения.
При получении оценки «неудовлетворительно» по какому-нибудь вопросу экзаменационного билета итоговая оценка приравнивается к итоговой оценке «неудовлетворительно».
4.3. На экзамене выпускниками может быть использована Программа итогового государственного экзамена и любые печатные и рукописные информационные источники в бумажной форме, включая книги, журналы, стратиграфические шкалы, геологические карты и конспекты. Пользование электронными источниками и средствами связи (ноутбук, мобильный телефон и пр.) запрещено. При подготовке задания студент может пользоваться ручкой, карандашами, линейкой, транспортиром, стирательной резинкой, миллиметровкой, писчей бумагой.
5. Порядок проведения экзамена
5.1. Итоговый (междисциплинарный) экзамен принимается государственной аттестационной комиссией.
5.2. Для выполнения задания отводится два часа, поэтому оценивается не только точность выполнения, но и быстрота.
5.3. Проверка работ осуществляется на открытом заседании экзаменационной комиссии при наличии не менее половины ее состава. Правильность выполнения заданий и ответы экзаменуемых оцениваются не менее чем двумя членами комиссии, а итоговая оценка выставляется в результате закрытого обсуждения результатов экзамена всем составом. При отсутствии большинства в решении вопроса об оценке, решающий голос принадлежит председателю государственной экзаменационной комиссии по приему междисциплинарного экзамена. Результаты экзамена определяются оценкой «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления протокола заседания государственной аттестационной комиссии.
5.4. Студент, опоздавший к началу государственного экзамена, может быть допущен к его сдаче только по разрешению председателя экзаменационной комиссии. Опоздание не дает права на продление времени экзамена. Неявка студента на государственный экзамен отмечается в протоколе заседания экзаменационной комиссии словами «не явился». В случае неявки по неуважительной причине или в случае несвоевременного представления справки о временной нетрудоспособности (на следующий рабочий день после выздоровления) в протоколе заседания ГАК по присвоению квалификации выпускникам выставляется неудовлетворительная оценка.
5.5. Выход студентов из аудитории во время проведения государственного экзамена допускается только после окончательного выполнения практических заданий в графической и письменной форме.
5.6. За пользование неразрешенными информационными источниками и другие нарушения порядка проведения государственного экзамена (например, разговоры, использование электронных средств связи) студент удаляется с экзамена, о чем составляется особый акт, подписываемый членами экзаменационной комиссии, которые зафиксировали нарушение. Студенту предлагается написать объяснительную записку; в случае отказа в акте о нарушении порядка проведения экзамена делается соответствующая запись. Студенту, нарушившему порядок проведения экзамена, выставляется оценка «неудовлетворительно», что оформляется отдельным протоколом заседания ГЭК.
5.7. Присутствие на государственных экзаменах посторонних лиц без разрешения председателя ГАК не допускается.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
Основные порталы (построено редакторами)