ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
УТВЕРЖДЕНО:
приказ заведующего
МБДОУ д\с № 9
«Солнышко»
от 29.08. 2014г.
№ 85 - ОД
Е. В. Скребцова
Организованная образовательная деятельность в МБДОУ д\с №9 «Солнышко»
1 –я младшая гр. №1 | 1 – младшая группа №2 | 2 –я младшая гр. | Средняя гр. | Старшая гр. | Подготовительная гр. | |
п о н е д е л ь н и к | 1.Развитие речи Речевое развитие 2 Музыка (Художественно- эстетическое развитие) | 1.Музыка (Художествен-но-эстетическое развитие 2.Развитие речи Речевое развитие | 1.Развитие речи (Речевое развитие) 2.Музыка (Художественно- эстетическое развитие) . | 1.Развитие речи, художественная литература (через неделю) (Речевое развитие) 2.Музыка (Художест венно- эстетическое развитие) | 1.Развитие речи (Речевое развитие) 2.Рисование (Художественно- эстетическое развитие) 3.Физкультура (Физическое развитие) | 1.Развитие речи (Речевое развитие 2.Конструиро вание, ручной труд (через неделю) (Художествен но- эстетическое развитие) 3.Физическая культура (Физическое развитие) |
в т о р н и к | 1. Ребёнок и окружающий мир (Познавательное развитие) 2.Физкультура Физическое развитие 2 – я половина дня Кружок «Я расскажу вам сказку» (Познавательное развитие, речевое развитие) | 1.Ребёнок и окружающий мир (Познавательное развитие 2.Физкультура Физическое развитие 2 –я половина дня Кружок «Я расскажу вам сказку» (Познавательное развитие, речевое развитие) | 1.Рисование (Художественно- эстетическое развитие) 2.Физкультура (Физическое развитие) | 1.ФЭМП (Познаватель ное развитие) 2.Физкуль- тура (Физическое Развитие) | 1.ФЭМП (Познаватель ное развитие) 2.Конструи-рование, ручной труд (Через неделю) (Художественно- эстетическое развитие) 3.Музыка. (Художественно- эстетическое раз витие) | 1.ФЭМП (Познавательное Развитие) 2.Рисование (Художественно- эстетическое развитие) 3.Музыка (Художественно- эстетическое развитие) 2 –я пол. дня 4..Ознакомление с окружающим, предметное окружение ОБЖ (Познавательное развитие |
с р е д а | 1.Художественная литература (Речевое развитие) 2.Лепка (Художественно- эстетическое развитие ) | 1.Художественная литература (Речевое развитие) 2.Констру- ирование (Художествен но- эстетическое развитие ) | 1.ФЭМП (Познавательное развитие) 2.Физичекультура на возд. (Физическое развитие) 2 –я половина дня Кружок «Я расскажу вам сказку» (Речевое развитие) | 1.Экология, ребёнок и окружа- ющий мир, явления обществ. жизни. ОБЖ (Познаватель ное развитие) 2.Физкуль тура (Физическое развитие) 3.Лепка Художестве нно- эстетическое развитие ) (2 – я половина дня) | 1.Экология (Познавательное развитие) 2.Лепка (Художест венно- эстетическое развитие) 3.Физкультура (Физическое развитие) | 1.Подготовка к обучению грамоте (Развитие речи0 2.Экология (Познавательное развитие) 3.Физкультура (Физическое развитие) |
ч е т в е р г | 1.Рисование (Художественно- эстетическое развитие) 2.Музыка (Художественно- эстетическое развитие) | 1.Музыка Художественно- эстетическое развитие) 1.Рисование Художественно- эстетическое развитие) | 1.Лепка Художественно- эстетическое развитие) 2.Музыка Художественно- эстетическое развитие) 2-я половина дня 1.Ребёнок и окружаю- щий мир. Приро- дное окружение, экологи- ческое воспитание. (Познавательное развитие) | 1.Рисование (Художествен но- эстетическое развитие) 2.Музыка (Художествен но- эстетическое развитие) | 1.Художест венная литература (Художествен но- эстетическое развитие) 2.Рисование (Художествен но- эстетическое развитие) 3.Физкультура (Физическое развитие) Вторая половина дня) ОБЖ (Социально-коммуника тивное развитие) | 1.Художестве- нная литература (Речевое развитие) 2.Лепка, аппли- кация (через неделю) (Художественно- эстетическое развитие) 3.Физкультура на воздухе. (Физическое развитие) |
п я т н и ц а | 1.Конструиро- вание (Художественно- эстетическое развитие 2.Физкультура на воздухе (Физическое развитие) | 1.Лепка. (Художественно- эстетическое Развитие) 2.Физкультура на воздухе. (Физическое развитие) | 1.Аппли- кация, онструи- рование(че рез неделю) (Художественно- эстетическое развитие) 2.Физкультура (Физическое Развитие) | 1.Апплика ция, конст-руирование (через неделю) (Художествен но- эстетическое развитие) 2.Физкуль тура (Физическое развитие) 2 - я половина дня Кружок «Я расскажу вам сказку» (Рече вое развитие) | 1.Реб. и окр. мир (Познавательное развитие) 2.Аппли- кация (Художествен но- эстетическое развитие) 3.Музыка (Художествен но- эстетическое развитие) 2 –я пол. дня Кружок «Традиция» (Познаватель ное, социально-коммуникатив ное развитие) | 1.ФЭМП (Познавательное развитие) 2.Рисование (Художественно- эстетическое развитие) 3.Физ-ра 9Физическое Развитие) 2 –я пол. дня Кружок «Подарок к празднику» (ручной труд). (Познавательное. художественно- эстетическое развитие, социально- коммуникативное развитие0 |
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
УТВЕРЖДЕНО:
приказ заведующего
МБДОУ д\с № 9
«Солнышко»
от 29.08. 2014г.
№ 85 - ОД
Е. В. Скребцова
График работы кружков
Название | ФИО педагога Группа | День недели |
«Я расскажу вам сказку» (Чтение сказок. Беседа по содержанию) (Речевое, социально-коммуникативное развитие) | 1 младшая группа № 1 Н. | Вторник Вторая половина дня |
«Я расскажу вам сказку» (Чтение сказок, беседа по содержанию, драматизация) (Речевое, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие) | 1 младшая группа № 2 И. | Вторник Вторая половина дня |
«Я расскажу вам сказку» (Чтение сказок, беседа по содержанию, драматизация) (Речевое, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие) | 2 младшая группа В. | Среда Вторая половина дня |
«Я расскажу вам сказку» (Драматизация) (Речевое, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие) | Средняя группа А. | Пятница Вторая половина дня |
Кружок Традиция» Воспитание нравственных качеств, в процессе приобщения к русской духовно культурной традиции через знакомство с историей родного края. Старшая группа (Познавательное, художественно- эстетическое развитие, социально- коммуникативное развитие) | Старшая группа О. | Пятница Вторая половина дня |
«Подарок к празднику» (Воспитание нравственных качеств в процессе приобщения к русской духовно-культурной традиции через ручной труд)подготовительная группа групп Познавательное. художественно- эстетическое развитие, социально- коммуникативное развитие) | Подготовительная к школе группа Д. | Пятница |
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3
УТВЕРЖДЕНО:
приказ заведующего
МБДОУ д\с № 9
«Солнышко»
от 29.08. 2014г.
№ 85 - ОД
Е. В. Скребцова
Форма календарного (ежедневного) планирования
организованной образовательной деятельности.
1.Утро:
-приём детей,
-индивидуальная работа с детьми,
-работа с родителями,
-утренняя гимнастика,
-игры.
2.Непосредственно-образовательная деятельность:
-тема,
-программные задачи,
-используемая литература,
-материалы для работы.
3.Прогулка:
-наблюдения,
-подвижные игры,-спортивные игры,
трудовые поручения
-сюжетно-ролевые игры.
-индивидуальная работа.
3.Вторая половина дня:
-кружковая работа,
-индивидуальная работа,
-работа с родителями,
-развлечения,
-игры
-свободные игры детей
Основные порталы (построено редакторами)