Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по экологии

Задание 1.

Выберите правильное утверждение из представленных ниже

(ответ «да» или ответ «нет»)

(правильный ответ – 1 балл)

1. Комменсализм – форма взаимодействия между видами, когда один питается за счет другого, не нанося ему никакого вреда.

да

2. Под локальным загрязнением понимают местное загрязнение или загрязнение небольшого района (например, вокруг населенного пункта, промышленного предприятия и т. д.).

да

3. Газы в составе атмосферы (углекислый газ, метан, оксиды азота, озон, фреоны), которые, пропускают солнечные лучи к поверхности Земли, препятствуют обратному длинноволновому излучению с земной поверхности называют парниковыми.

да

4. Планктон – совокупность пассивно плавающих на поверхности воды организмов, не способных к самостоятельному передвижению на значительные расстояния

нет

5. Селитебная зона – район населенного пункта, где запрещено строительство любого вида жилья.

нет

6. Почвенные животные механически разрушают растительную подстилку и придают ей форму, доступную для разложения микроорганизмами.

да

7. Рекультивация земель – система мероприятий, направленных на восстановление

хозяйственной ценности и комплексного улучшения земель, нарушенных в процессе хозяйственной деятельности человека.

да

8. Пищевые цепи, начинающиеся с живых зеленых растений и в которых второй пищевой уровень занимают травоядные животные называютсядетритными.

нет

9. Цепи паразитов ведут к организмам, все более уменьшающимся в размерах и увеличивающимся численно.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

да

10. При переходе с одного трофического уровня на другой теряется в среднем 10%.

да

11. Термин «экология» в науку ввел Э. Геккель.

да

12. Экология изучает организацию и функционирование надорганизменных систем различного уровня.

да

13. В промышленных городах плохая экология.

нет

14. Основной поток вещества и энергии в экосистеме передается от редуцентов к продуцентам.

нет

Задание 2.

Выберите один правильный ответ из четырех предложенных

(правильный ответ – 1 балл)

Биоэкология

15. Большинство видов животных, обитающих в почве относятся к….

А) хищникам

Б) фитофагам

В)паразитам

Г) сапрофагам

16. Среди названных видов животных не активны ночью:

А) еж

Б) жужелица

В) козодой

Г) маскированная трясогузка

17. Преимуществами среды обитания “живой организм“ являются:

А) ограниченность жизненного пространства

Б) обилие пищи

В) трудность в расселении

Г) необходимость преодоления сопротивления хозяина

18. Среди прочих, основное значение света в жизни растений

А) регулирует работу устьичного аппарата

Б) влияет на растяжение и деление клеток

В) влияет на газообмен и транспирацию

Г) используется в процессе фотосинтеза, воздушном питании растений

19. Выбрать наиболее подходящее продолжение фразы: “Вода в жизни живых организмов является необходимым условием, потому что ….

А) живые организмы возникли в водной среде

Б) вода занимает значительную долю в биомассе

В) это основная среда в которой протекают все биохимические реакции

Г) вода снижает температуру тела

20. Выносливость вида по отношению к колебаниям какого-либо экологического фактора называют:

А) Адаптацией

Б) Терпимостью

В) Толерантностью

Г) Регенерацией

21. Животные, питающиеся растительной пищей:

А) Сапрофиты

Б) Фитофаги

В) Автотрофы

Г) Полифаги

22. Область обитания вида, рода или другой таксономической категории животных и растений называют:

А) Участком среды

Б) Экологической нишей

В) Биотопом

Г) Ареалом

23. Виды, предпочитающие холод и специализированные к жизни в таких условиях, называют:

А) Термофилами

Б) Гелиофитами

В) Криофилами

Г) Гидрофитами

24. Какой из представленных ответов не относится к физиологическим механизмам температурных адаптации у растений:

А) Листопад

Б) Уменьшение в клетках воды

В) Отмирание надземных частей

Г) Накопление больших запасов воды

25.Наружный паразит, который превращается во внутреннего паразита, встречается в организмах:

а) грибов

б) червей

в) рыб

г) птиц

26. Растением - паразитом не является:

а) повилика

б) заразиха

в) омела белая

г) головня

27. Вода стала вторичной средой обитания:

а) для рыб

б) для некоторых земноводных

в) для ряда млекопитающих

г) для иглокожих

28. Рыбы, способные совершать миграции из морей в реки наоборот, называются:

а) космополитами

б) стенобионтами

в) проходными (эврибионтами)

г) толерантными

29. К экологическим факторам, возникающим в определенной среде, нельзя отнести:

а) атмосферный

б) водный

в) биогенный

г) биосферный

30. Узкая норма приспособленности к среде обитания (специализация) в наибольшей степени свойственна следующим живым существам:

а) мухам, тараканам

б) осам, муравьям

в) пчелам, коалам, стрижам, ленивцам

г) воробьям, крысам, мышам

31. Мимикрия у цветковых растений (подражание цветка телу насекомого), свойственна:

а) ландышу и майнику двулистному

б) дубу и грабу

в) орхидее

г) хвощу

32. Рыбы, способные выдерживать низкое содержание кислорода в воде:

а) радужная форель, кумжа

б) сазан, линь, карась

в) акула, гольян

г) лосось, кета, горбуша

33. Некоторые паразиты могут переключатся с анаэробного типа обмена веществ на аэробный. К ним принадлежат:

а) жгутиковые, эхинококки

б) аскарида, острица детская

в) дизентерийная амеба

г) свиной солитер, бычий цепень

34. У растений верхнего яруса леса распространение плодов и семян происходит в основном путем переноса:

а) птицами

б) насекомыми

в) ветром

г) крупными млекопитающими

Популяционные закономерности

35. Оптимизация физиологических процессов, ведущая к повышению жизнеспособности при совместном существовании, получила название:

А) Эффект группы

Б) Эффект Доплера

В) Биологический эффект

Г) Эффект массы

36. Обыкновенная кукушка и глухая кукушка внешне не различаются между собой, тем не менее, эти два вида не скрещиваются и наблюдаются различия в их поведении, какой из предложенных критериев вида не работает:

А) Экологический

Б) Морфологический

В) Биохимический

Г) Географический

37. Образ жизни в популяциях животных, при котором усиливаются связи между родителями и их потомством называют:

А) Стадный

Б) Колониальный

В) Семейный

Г) Одиночный

38. Кому из перечисленных животных характерен колониальный образ жизни:

А) Серебристым чайкам

Б) Домовом воробьям

В) Совам

Г) Черной вороне

39. Временные объединения животных, которые проявляют биологически полезную организованность действий называют:

А) Группы

Б) Популяции

В) Стаи

Г) Стада

Биосфера – глобальная экосистема

40. Наибольшее число видов автотрофов обитает:

а) в водной среде

б) в наземно — воздушной среде

в) в почве

г) живых в организмах как среде обитания

41. К экологическим факторам , возникающим в определенной среде, нельзя отнести:

а) атмосферный

б) водный

в) биогенный

г) биосферный

42. Примером популяции является совокупность особей:

а) рдеста обыкновенного, произрастающего в данном водоеме

б) сосны обыкновенной, распространенной по побережью Балтийского моря

в) клеста - еловика, заселяющего таежную зону России

г) сельди тихоокеанской в Тихом океане

43. В наибольшей степени подвержены воздействию радиации, колебаниям температур и силе ветров обитатели следующей среды:

а) водной

б) почвенной

в) наземно — воздушной

г) живых организмах, как среды обитания

44. Чем дальше значение какого - либо фактора отклоняется от оптимума, тем:

а) больше видов начинает конкурировать друг с другом

б) больше становится скорость размножения представителей вида

в) больше плодовитость выживших представителей вида

г) меньше видов может приспособится к таким условиям

45. Из сред жизни тонкая (в вертикальном распределении):

а) воздушная

б) почвенная

в) водная

г) водная и воздушная

46. Воздействие климатических и эдафических факторов на экосистему во многом зависит:

а) от уровня радиации и скорости вращения земли вокруг солнца

б) от силы ветра, атмосферного давления и рельефа местности

в) от времени года, положения Луны относительно Земли и уровня радиации

г) от географического положения (удаленности от экватора и океана, и высоты над уровнем моря)

47. Высшим уровнем организации живой материи является:

а) популяционно — видовой

б) биогеценозный

в) экосистемный

г) биосферный

48. Местами «сгущения жизни» и «пленок жизни» по В. И. Вернадскому являются:

а) водные бассейны

б) горные породы

в) границы раздела сред

г) воздушная среда

49. Наибольшая возможная толщина черноземов составляет:

а) 1 м

б) 3 м

в) 6 м

г) 10 м

50. Самыми массовыми обитателями Земли как по числу видов, так и по общей численности являются:

а) насекомые

б) ракообразные

в) черви

г) моллюски

Социальная экология

51. "Сфера разума" планеты Земля называется:

А) Биосфера

Б) Стратосфера

В) Ноосфера

Г) Литосфера

52. Естественный шумовой фон составляет около:

А) 20-30 децибел

Б) 5-10 децибел

В) 150 децибел

Г) 80-90 децибел

53. Устойчивое ухудшение свойств ландшафта в результате воздействия природных или антропогенных факторов называют:

А) Почвообразованием

Б) Динамичностью

В) Устойчивостью

Г) Деградацией

54. Международная общественная природоохранная организация, основанная в городе Ванкувер (Канада) 15 сентября 1971 года:

А) Российская партия зеленых

Б) Всемирный фонд дикой природы

В) Гринпис

Г) Союз охраны птиц

55. Полное нарушение экологического равновесия в живых природных системах называют:

А) Экологическим кризисом

Б) Экологической катастрофой

В) Чрезвычайной ситуацией

Г) Неустойчивым развитием

Экология человека

56. Количество годовых отходов, приходящихся на каждого жителя крупного города примерно равно:

а) 100 кг

б) 500 кг

в) 1000 кг

г) 5 — 8 тонн

57. Земные растения в городе выполняют много различных экологических функций, кроме:

а) снижения лишней температуры воздуха

б) увеличение относительной влажности воздуха

в) поглощения значительного количества углекислого газа и выделения кислорода

г) снижения уровня ионизации воздуха

58. Наиболее эффективно улавливает пыль:

а) тополь

б) вяз

в) береза бородавчатая

г) ива козья

59. В городах, атмосфера которых загрязнена выхлопами автомобилей, выбросами фабрик и заводов, хвойные породы чувствуют себя плохо. Тем не менее эти растения:

а) выделяют много кислорода

б) лучше других зеленых насаждений задерживают пыль

в) выделяют много полезных фитонцидов

г) хорошо задерживают шум и не боятся прямых солнечных лучей

60. Среди экологических показателей, по которым города не отличаются от сельской местности:

а) нет ни одного существенного

б) есть один важный — состав и качество питьевой воды

в) есть один важный — состав и качество газовой составляющей атмосферного воздуха

г) есть один важный - состав почвы

Химия окружающей среды

61. Чужеродные для организмов соединения называют:

А) Ксенобиотиками

Б) Антибиоиками

В) Нитратами

Г) Витаминами

62. Основным антропогенным источником поступления оксид углерода (II) в атмосферный воздух является:

А) бытовые источники

Б) пожары

В) химическая промышленность

Г) автотранспорт

63. Благородя чему, стало возможным появление озонового слоя в земной атмосфере:

А) Кислороду

Б) Азоту

В) Аргону

Г) Гелию

64. Количества азота в составе атмосферного воздуха составляет, %:

А) 1,286

Б) 20,946

В) 0,932

Г) 78,084

65. Йодная профилактика была введена, для профилактики:

А) возникновения лучевой болезни;

Б) внутреннего облучения;

В) поражения щитовидной железы

Г) поражение опорно-двигательного аппарата

66. Основным химическим загрязнителем атмосферы, если считать по обьему выбросов, является газ:

а)

б)

в)

г)

67. К природным загрязнителям относят выбросы:

а) тепловых станций

б) машин

в) фабрик

г) вулканов

68. Экологическая опасность загрязнения окружающей среды, связанная с нефтедобычей, заключается в следующем:

а) многие скважины находятся вблизи населенных пунктов, что приводит к изьятию больших площадей сельхозугодий

б) через разведочные скважины на поверхность могут поступать токсичные вещества, а после выработки скважин под землей остаются пустоты большого обьема

в) скважины способствуют резкому понижению уровня грунтовых вод

г) происходит уменьшение биологического разнообразия

Экология Красноярска

69. В Красную книгу Красноярского Края внесен:

А) Бобр обыкновенный

Б) Волк

В) Заяц-русак

Г) Медведь бурый

70. Какой заповедник не относится к территории Красноярского края:

А) Саяно-Шушенский заповедник

Б) Таймырский заповедник

В) Путоранский заповедник

Г)Баргузинский заповедник

71.  В каком году был основан заповедник Столбы:

А) 1925

Б) 1906

В) 1950

Г) 1981

72.  По данным за 2012 год приоритетными загрязнителями воздуха в городе Красноярске считаются:

А) Аммиак

Б) Радиактивные изотопы

В) Бензапирен и формальдегид

Г) Атмосферная пыль

73.  По данным за 2011 в городе Красноярске год на первом месте по количеству выбросов в атмосферный воздух от стационарных источников:

А) Октябрьский район

Б) Железнодорожный район

В) Советский район

Г) Ленинский район

Устойчивое развитие человечества

74. Самые жесткие нормативы ПДК на сегодняшний день действуют на территории:

а) России

б) стран СНГ

в) Западной и Юго-Западной Азии

г) Японии

75. В области экологии и природопользования Российской Федерацией значительно раньше других был принят закон:

а) ''Об охране атмосферного воздуха''

б) Об уничтожении химического оружия

в) Лесной кодекс РФ

г) ''О безопасном обращении с пестицидами и агрохимикатами''

76.  Основоположником экологической этики считают:

а) В. И. Вернадского

б) А. Швейцера

в) А. Гумбольдта

г) Б. Гржимека

77.  Основной формой управления демографической ситуацией на современном этапе развития общества является:

а) регуляция снабжения продуктами питания и планирование жилищного коммунального строительства

б) система совершенствования здравоохранения

в) планирование семьи

г) система повышения материального благосостояния

78.  Основным принципом обеспечения экологической безопасности не являются:

а) развитие страны, в ходе которого качество жизни людей возрастает, при этом отрицательное воздействие на природу сохраняется

б) соблюдение установленных государством допустимых уровней воздействия на природную среду и человека

в) создание разветвленной сети зоопарков и ботанических садов

г) рациональное природопользование и сохранение биоразнообразия

Задание 3.

Выбрать правильный ответ из предложенных и обосновать его

79. Термофилы – это экологическая группа видов, оптимум жизнедеятельности которых приурочен к области высоких температур. Какими особенностями обладают эти организмы:

А) Морфологическими

Б) Биохимическими

В) Этологическими

Г) Генетическими

Правильный ответ Б потому, что термофилией отличаются многие представители микроорганизмов, растений и животных, встречающихся в горячих источниках, на поверхности прогреваемых почв, в разлагающихся органических остатках при их саморазогревании и т. п.

Верхние температурные пределы активной жизни отличаются у разных групп организмов. Наиболее устойчивы бактерии. У одного из видов архебактерий, распространенных на глубинах вокруг термальных источников («курильщиков»), экспериментально обнаружена способность к росту и делению клеток при температурах, превышающих +110 °C. Некоторые бактерии, окисляющие серу, как, например, Sulfolobusa cidocaldarius, размножаются при +(85–90)°С. Обнаружена даже способность ряда видов расти в практически кипящей воде. Естественно, не все бактерии активны при столь высоких температурах, но разнообразие таких видов достаточно велико.

Термостабильность белков бактерий создается за счет значительного числа малых изменений в их первичной структуре и добавочных слабых связей, определяющих укладку молекул. В транспортных и рибосомных РНК термофилов повышено содержание гуанина и цитозина. Эта пара оснований более термостабильна, чем пара аденин – урацил.

Таким образом, выход температурной устойчивости за пределы средней нормы происходит в основном за счет биохимических адаптаций.

Стр. 38. - И., М. Общая экология. М.: Дрофа, 2004. - 416с.

80. Поддержание постоянной температуры тела у бурозубки идет за счет возрастания теплопродукции и требует большого расхода энергии, поэтому эти животные при усилении химической терморегуляции нуждаются в:

А) В большом количестве пищи

Б) В интенсивном освещении

В) В воздухопроницаемости почвы

Г) В постоянстве газового состава воздуха

Правильный ответ А потому, что чередуя очень короткие периоды сна и активности, крошечная бурозубка деятельна в любые часы суток и в день съедает корма в 4 раза больше собственной массы. Частота сердцебиения у бурозубок до 1000 в мин.

Стр. 52. - И., М. Общая экология. М.: Дрофа, 2004. - 416с.

81. Тесное сожительство гриба и водоросли является примером:

А) Симбиозом

Б) Паразитизма

В) Нахлебничества

А) Аменсализм

Правильный ответ А потому, что такие неразделимые полезные связи двух видов получили название симбиоза. Симбиоз возник из паразитизма гриба на водорослях. Гифы гриба, оплетая клетки и нити водорослей, образуют специальные всасывающие отростки – гаустории, проникающие внутрь протопласта через стенки клеток. Через них гриб получает вещества, ассимилированные водорослями. Воду и минеральные вещества водоросли получают изгиф гриба.

Стр. 183. - И., М. М. Общая экология: Дрофа, 2004. - 416с.

82. Можно ли бактерий, постоянно обитающих в горячих источниках гейзеров при температуре 70оС и не способных выжить, если температура их клеток изменится всего на несколько градусов, назвать теплокровными организмами?

а) нельзя, так как теплокровные животные поддерживают постоянно высокую внутреннюю температуру благодаря внутреннему теплу, вырабатываемому самим организмом.

б) можно, т. к. горячий источник способствует поддержанию постоянной температуры бактерий.

в) нельзя, т. к. бактерии не являются животными организмами и поэтому понятие теплокровности для них не применимо.

г) можно, т. к. теплокровные организмы не способны приспосабливаться к изменениям температуры окружающей среды.

Правильный ответ В потому, что теплокровные животные (гомойотермные животные), животные, поддерживающие внутреннюю температуру тела на относительно постоянном уровне независимо от температуры окружающей среды. Постоянство температуры тела обеспечивается механизмами терморегуляции. К теплокровным животным относятся птицы и млекопитающие. Бактерии не относятся к животным и не способны самостоятельно поддерживать собственную температуру тела, они поддерживаю ее за счет источника. Соответственно теплокровными организмами их назвать нельзя.

Стр.5. А., Б., И. и др. – Экология человека. Словарь-справочник – 1997.

Задание 4.

Выберите один правильный ответ из четырех возможных и письменно обоснуйте, почему этот ответ Вы считаете правильным, а также в чем заключается неполнота или ошибочность трех других предложенных вариантов.

83. Ученые-ихтиологи сталкиваются с серьезными проблемами при сохранении глубоководных рыб для музеев. Поднятые на палубу корабля, они в буквальном смысле слова взрываются. Объясните, почему это происходит.

а) по причине высокого давления, которому подвержен живой организм на больших океанских глубинах

б) из-за резкого насыщения организма кислородом, который запускает окислительные реакции, способствующие быстрому разрушению организма

в) глубоководные рыбы не приспособлены к интенсивному ультрофиолетовому излучению, которое не способно проникать в толщи воды. Поэтому рыбы изъятые из глубин подвергаются радиактивному излучению, которое разрушает их структуру на клеточном уровне.

г) в холодных областях океана наблюдается недонасыщение воды СаСОз и ослабление способности у животных создавать прочный скелет. Это приводит к неспособности поддерживать постоянную форму тела. При поднятии таких рыб происходит иллюзия взрыва изнутри.

Правильный ответ А потому, что вода отличается от воздуха большей плотностью. В этом отношении она в 800 раз превосходит воздушную среду. Плотность дистиллированной воды при температуре 4°С равна 1 г/см3. Плотность же природных вод, содержащих растворенные соли, может быть больше: до 1,35 г/см3. В среднем в водной толще на каждые 10м глубины давление возрастает на 1 атмосферу. На больших океанских глубинах создается колоссальное давление. Чтобы не быть раздавленными, организмы, живущие в этих условиях, должны иметь такое же давление внутри своего организма. При быстром поднятии на поверхность океана они оказываются «раздавленными изнутри»

С. Экология. Учебник, 2011 – С. 60с.

84. Доказана способность птиц к навигации. При дальних перелетах они с поразительной точностью выбирают направление полета, преодолевая иногда многие тысячи километров от гнездовий до мест зимовок. Что позволяет им так хорошо ориентироваться на местности?

А) способность ориентироваться по солнцу и звездам

Б) Генетически заложенная программа, в которой содержатся гнездовые места, на которых бывали их родители

В) способность чувствовать изменения магнитного поля земли, которое специфично для каждой широты

Г) добраться до места помогают потоки воздуха, которые из-за изменения сезонного атмосферного давления берут свое направление на теплые широты

Правильный ответ А потому, что ориентируясь по солнцу и звездам, т. е. астрономическим источникам света. Днем птицы учитывают не только положение Солнца, но и смещение его в связи с широтой местности и временем суток. Опыты показали, что ориентация птиц меняется при изменении картины звездного неба в соответствии с направлением предполагаемого перелета. Навигационная способность птиц врожденная, создается естественным отбором, как система инстинктов.

С. Экология. Учебник, 2011 – С. 55с.

Критерии оценивания:

Задание 1.

Оценивание правильного ответа (ответ «да» или ответ «нет») из представленных ниже утверждений: правильный ответ – 1 балл.

Задание 2.

Оценивание тестовых задач закрытого типа с выбором одного правильного ответа из четырех возможных: правильный ответ – 1 балл.

Задание 3 и 4.

Оценивание задач с выбором ответа и обоснованием.

Шкала для проверки конкурсных тестовых задач по экологии с обоснованием

ответа

Вариант ответа

Показатель

Балл

Выбран неправильный ответ

0

Выбран правильный ответ

2

А, Б, В, Г

Отсутствует обоснование ответа или сформулировано

ошибочное обоснование.

0

Частичное (неполное) обоснование ответа (без использования экологических законов, правил, закономерностей, не рассматривается содержание приведённых в ответе понятий, отсутствует логика в рассуждениях; при этом ошибок, указывающих на серьёзные пробелы в знании экологии, нет).

1

Полное обоснование ответа (с использованием экологических законов, правил, закономерностей, рассматривается содержание приведённых в ответе понятий; обоснование логично).

2

Всего максимальное количество баллов за выполнение заданий учащимися 11 классов:

Заданий 1-го типа - 14 (14 баллов); 2-го типа – 64 (64 баллов); 3-го типа – 4 (12 баллов); 4-го типа – 2 (20 баллов)

Максимальное количество баллов за теоретический тур – 114 баллов.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством