Справка №_______

по результатам административной проверки

качества ведения обучающимися 7-ых классов ученических дневников

от.15.03.2011г.

В соответствии с планом внутришкольного контроля на 2010-2011 учебный год заместителем директора по УВР,. в период с 9.03.2011 по 15.03.2011г. проводилась проверка качества ведения ученических дневников обучающихся 7-ых классов.

Цель проверки:

1.  Проверить наличие у каждого из обучающихся дневника, одного из основных школьных документов.

2.  Проанализировать качество ведения обучающимися дневниковых записей.

3.  Проанализировать качество работы классных руководителей по контролю за ведением дневников и осуществлению обратной связи с родителями обучающихся.

Критерии проверки:

- наличие подписей родителей обучающихся и классного руководителя;

- наличие расписания уроков;

- запись домашнего задания;

- регулярность выставления отметок за неделю;

- выставление отметок по итогам четвертей;

- аккуратность и систематичность ведения записей;

- отображение в дневниковых записях результатов общественной и внеклассной деятельности обучающихся.

Методы контроля:

1.  Собеседование с классными руководителями 7-ых классов.

2.  Изучение дневников обучающихся.

Результаты проверки:

Критерии проверки

Количество дневников на момент проверки по сравнению в количеством обучающихся в классе

19/26(6 учащихся по уважительным причинам отсутствовали)

19/25

7/12

9/13 (3 учащихся по уважительным причинам отсутствовали)

Аккуратность и систематичность ведения записей

Дневники не всех учащихся класса эстетично и культурно оформлены ( ( Плюшкин М, )

Дневники не всех учащихся класса эстетично и культурно оформлены (БАГИРОВ. Б, )

Дневники не всех учащихся класса эстетично и культурно оформлены ( ПЕРВУХИН С.)

Дневники не всех учащихся класса эстетично и культурно оформлены ()

Наличие расписания уроков

У большинства учащихся есть

У большинства учащихся есть

У большинства учащихся есть

У большинства учащихся есть

Запись домашнего задания

У большинства учащихся стабильно. (Не стабильно у )

У большинства учащихся стабильно.(У Горишнего А, Д/З записывается эпизодически)

У большинства учащихся стабильно

У большинства учащихся стабильно (У Д/З записываются эпизодически)

Наличие подписей родителей обучающихся

У большинства учащихся класса подписи родителей присутствуют(У нет подписи родителей с 14.02.11, Махамат Кенеша нет росписей родителей с 20.12.10, Кожевникова Димы нет подписей родителей с 24.01.11)

У большинства учащихся класса подписи родителей присутствуют

У большинства учащихся класса подписи родителей присутствуют

У большинства учащихся класса подписи родителей присутствуют (У М ихайлова Д. НЕТ ПОДПИСЕЙ РОДИТЕЛЕЙ С 25.10.10)

Регулярность проверки дневника классным руководителем

Дневники регулярно проверяются классным руководителем

Дневники регулярно проверяются классным руководителем

.

Дневники регулярно проверяются классным руководителем

.

Дневники регулярно проверяются классным

руководителем

.

Регулярность выставления отметок за неделю

регулярно выставляются отметки учителями: Ю., А.,

А.

регулярно выставляются отметки учителями: А., В., Л.

регулярно выставляются отметки учителями:

А.

, Г.,

А,

регулярно выставляются отметки учителями: Н.,., Г., М., Ф., Н.

Информированность родителей и учащихся о педагогах класса и администрации школ

У всех учащихся

У всех учащихся

Не у всех учащихся.

У всех учащихся

Отображение в дневниковых записях результатов общественной и внеклассной деятельности обучающихся

Через вклеенные листы

Через вклеенные листы

Через записи

Кл. руководитель все благодарности записывает в дневник оранжевой пастой.

Выводы по итогам проверки:

1. На момент проверки дневники имели не все обучающиеся 7-ых классов:

7А – 6 нет

7Б – 6 нет

7В – 5 нет (1 д. о.)

7Г – 4

2. Следует отметить качественную работы с ученическими дневниками классных руководителей

3. Следует отметить ответственное отношение к обязанностям по своевременному выставлению отметок обучающихся следующих педагогов: Ю., А., А., В.,., Л. , Н., А., Г.., М., Ф., Н.

4. Следует отметить низкий уровень качества ведения дневниковых записей обучающихся

Рекомендации по итогам проверки:

1.  Отметить классных руководителей А., Л., А., Н., ведущих серьезную, целенаправленную работу с дневниками учащихся.

2.  Учителям-предметникам регулярно, на уроке проставлять оценки, полученные учащимися.

3.  Классным руководителям еженедельно проверять дневники учащихся. Рекомендуется выставлять отметки за ведение дневника.

4.  Классным руководителям обратить внимание на заполнение учащимися домашних заданий

5.  Систематически проводить беседы с родителями о необходимости регулярной проверки ими дневников своих детей.

Справку составила:

Зам. директора по УВР В.

Со справкой ознакомлены

А.

Л.

А.

Л.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством