Справка
по итогам проверки рабочих программ кружковой работы
Цель проверки: проверить уровень соответствия рабочих программ кружковой работы локальному акту «Положение о рабочих программах внеурочной деятельности», соблюдение единых требований к составлению рабочих программ кружковой работы.
Дата проверки:
В соответствии с планом внутришкольного контроля были проверены 28 рабочих программ кружковой работы из 28. Руководителями кружков являются С., В., А., А., М., В., А., А. , Н., Л., К., П., А., И.
Образовательные программы внеурочной деятельности разрабатываются в соответствии с примерными требованиями к программам дополнительного образования детей и утверждается директором МБОУ “СОШ № 10”. Примерные программы служат основанием для составления рабочих программ кружков и спортивных секций, что входит в компетенцию образовательного учреждения (п.2. ст.32 Закона РФ “Об образовании”). Рабочая программа – нормативно-управленческий документ образовательного учреждения, характеризующий систему организации образовательной деятельности. Рабочая программа по своей структуре и содержанию представляет собой методику собственной реализации содержания образовательной программы с учетом запросов и потребностей, возрастных особенностей обучающихся.
При проведении проверки контролировалось правильность составления рабочих программ в соответствиии локального акта «Положение о рабочих программах внеурочной деятельности» и соблюдение единых требований к составлению рабочих программ кружковой работы:
1.Титульный лист содержит (Примерный титульный лист представлен в приложении 1.):
- наименование образовательного учреждения;
- гриф утверждения программы (с указанием даты и номера приказа руководителя образовательного учреждения);
- название учебного курса внеурочной деятельности (для системы дополнительного образования детей - вида деятельности);
- Ф. И.О. педагога, разработавшего и реализующего рабочую программу внеурочной деятельности;
- год обучения;
- возраст детей;
- год составления программы.
2. В тексте пояснительной записки к Рабочей программе указывается:
- название, вид, уровень и направленность образовательной программы, автор и год утверждения (издания) конкретной программы (примерной, авторской), на основе которой разработана Рабочая программа;
- цели и задачи данной программы обучения в области формирования системы знаний, умений на текущий учебный год;
- изменения, внесенные в примерную или авторскую программу и их обоснование;
- количество учебных часов, на которое рассчитана Рабочая программа, в т. ч. количество часов для проведения практических работ, экскурсий, проектов, исследований;
- особенности, предпочтительные формы организации учебного процесса и их сочетание (пояснить, чем обусловлен выбор конкретных форм учебных занятий), а также режим занятий внеурочной деятельности;
3. «Календарно-тематический план» Рабочей программы самый объемный раздел, отражает реализацию образовательной программы в течение учебного года. Для написания календарно-тематического плана Рабочей программы потребуется использовать «Учебно-тематический план» образовательной программы и «Содержание программы». Составляется календарно-тематический план на текущий срок обучения, т. е. на один учебный год.
Как правило, этот структурный элемент программы оформляется в виде таблицы.
4. Раздел «Содержание рабочей программы» включает краткое описание каждой темы учебного занятия согласно нумерации в календарно-тематическом плане (3-4 предложения). Изложение учебного материала в заданной последовательности предусматривает конкретизацию всех дидактических единиц содержания.
5. Структурный элемент рабочей программы «Средства контроля» включает систему контролирующих материалов (тестовых материалов) для оценки освоения учащимися планируемого содержания.
6. Раздел «Учебно-методические средства обучения» может включать описание: учебных методических пособий для педагога и обучающихся (дидактический, информационный, справочный материал на различных носителях, оборудование, специальную литературу и т. д.); материалов по индивидуальному сопровождению развития личностных результатов обучающихся (методики психолого-педагогической диагностики личности, памятки для детей и родителей и т. п.); материалов по работе с детским коллективом (методики диагностики уровня развития личности, сформированности коллектива, сценарии коллективных мероприятий и дел, игровые методики).
7. Учебно-методические средства обучения также включают список основной и дополнительной литературы. В него должна включаться как литература, используемая педагогом для подготовки учебных занятий, так и научная литература, расширяющая кругозор самого педагога.
По результатам проверки выявлено следующее:
№ п\п | ФИО руководителя кружка или спортивной секции | Наименование кружка или спортивной секции | Титульный лист | Пояснительная записка | Календарно-тематический план | Содержание рабочей программы | Средства контроля | Учебно-методические средства обучения | Список литературы |
1 | А. | «Музееведение» | + (отсутствует оборотная сторона титульного листа: название, вид, уровень и направленность образовательной программы, автор и год утверждения (издания) конкретной программы (примерной, авторской), на основе которой разработана Рабочая программа, где рассмотрена). | Отсутствуют изменения, внесенные в примерную или авторскую программу и их обоснование; количество учебных часов, на которое рассчитана Рабочая программа, в т. ч. количество часов для проведения практических работ, экскурсий, проектов, исследований. | + Заменить заголовок «Учебно-тематический план» на «Календарно-тематический план», в таблице нет графы «Воспитательная работа» | + | Заменить заголовок «Критерии и формы оценки качества знаний» на «Средства контроля» | Заменить заголовок «Приложения к программе» на «Учебно-методические средства обучения» | + |
2 | Вакансия | «Основы пулевой стрельбы» | - | - | - | - | - | - | - |
3 | К. | «Озеленение школы» | + | + | + | + | Заменить заголовок «Критерии и формы оценки качества знаний» на «Средства контроля» | Заменить заголовок «Методическое обеспечение» на «Учебно-методические средства обучения» | + |
4 | Н. | «Художественное творчество» | + | Отсутствуют изменения, внесенные в примерную или авторскую программу и их обоснование | + | + | + | + | + |
5 | Л. | «Техническое творчество (авиамоделист)» | + | + | + | + | + | + | + |
6 | А. | «Волейбол» | + | + | + | + | + | + | + |
7 | И. | «Баскетбол» | + | + | + | + | + | + | + |
8 | В. | «Созвучие» | + | Отсутствуют изменения, внесенные в примерную или авторскую программу и их обоснование; количество учебных часов, на которое рассчитана Рабочая программа, в т. ч. количество часов для проведения практических работ, экскурсий, проектов, исследований. | + | + | + | + | + |
9 | А. | «Юный пешеход» | - (на оборотной стороне титульного листа не прописан год утверждения (издания) конкретной программы (примерной, авторской), на основе которой разработана Рабочая программа) | Отсутствуют изменения, внесенные в примерную или авторскую программу и их обоснование; количество часов для проведения практических работ, экскурсий, проектов, исследований. | + Заменить заголовки «Учебно-тематическое планирование» «Тематическое планирование» на «Календарно-тематический план», в таблице нет графы «Воспитательная работа» | - | + | Заменить заголовок «Методическое обеспечение» на «Учебно-методические средства обучения» | + |
«Умелые ручки» | |||||||||
«Радуга здоровья» | + (на оборотной стороне титульного листа не прописан год утверждения (издания) конкретной программы (примерной, авторской), на основе которой разработана Рабочая программа) | - | - | - | - | ||||
10 | М. | «Юный пешеход» | + (на оборотной стороне титульного листа не прописан год утверждения (издания) конкретной программы (примерной, авторской), на основе которой разработана Рабочая программа) | Отсутствуют изменения, внесенные в примерную или авторскую программу и их обоснование. | + Заменить заголовок «Учебно-тематическое планирование» на «Календарно-тематический план» | - | + | + Заменить заголовок «Методическое обеспечение программы» на «Учебно-методические средства обучения» | + |
«Радуга здоровья» | |||||||||
«Умелые ручки» | |||||||||
11 | А. | «Умники и умницы» | + (отсутствует оборотная сторона титульного листа: название, вид, уровень и направленность образовательной программы, автор и год утверждения (издания) конкретной программы (примерной, авторской), на основе которой разработана Рабочая программа, где рассмотрена). | + Отсутствуют изменения, внесенные в примерную или авторскую программу и их обоснование. | + | + | + | + | + |
«Ритмика» | Заменить заголовок «Средства, необходимые для реализации программы» на «Средства контроля» | - | |||||||
«Ступеньки грамотности» | + Отсутствуют изменения, внесенные в примерную или авторскую программу и их обоснование; количество учебных часов, на которое рассчитана Рабочая программа, в т. ч. количество часов для проведения практических работ, экскурсий, проектов, исследований | Не прописаны средства контроля | + | ||||||
12 | П. | «Юный пешеход» | + (на оборотной стороне титульного листа не прописан год утверждения (издания) конкретной программы (примерной, авторской), на основе которой разработана Рабочая программа) | + Отсутствуют изменения, внесенные в примерную или авторскую программу и их обоснование | + | - | Заменить заголовок «Формы контроля» на «Средства контроля» | Обозначить раздел «Учебно-методические средства обучения» отдельным пунктом | + |
«Здоровячки» | Заменить заголовок «Формы подведения итогов работы» на «Средства контроля» | ||||||||
«Мастерята» | - | - | |||||||
13 | В. | «Почемучки» | + (отсутствует оборотная сторона титульного листа: название, вид, уровень и направленность образовательной программы, автор и год утверждения (издания) конкретной программы (примерной, авторской), на основе которой разработана Рабочая программа, где рассмотрена). | + Отсутствуют изменения, внесенные в примерную или авторскую программу и их обоснование; количество учебных часов, на которое рассчитана Рабочая программа, в т. ч. количество часов для проведения практических работ, экскурсий, проектов, исследований | + | - | - | - | + |
«Олимпионики» | |||||||||
«Юные экологи» | + Обозначить раздел «Содержание рабочей программы» | Заменить заголовок «Информационные ресурсы» на «Литература» | |||||||
14 | С. | «Почемучки» | + (отсутствует оборотная сторона титульного листа: название, вид, уровень и направленность образовательной программы, автор и год утверждения (издания) конкретной программы (примерной, авторской), на основе которой разработана Рабочая программа, где рассмотрена). | + Отсутствуют изменения, внесенные в примерную или авторскую программу и их обоснование; количество учебных часов, на которое рассчитана Рабочая программа, в т. ч. количество часов для проведения практических работ, экскурсий, проектов, исследований | + | - | - | - | + |
«Олимпионики» | |||||||||
«Юные экологи» | + Обозначить раздел «Содержание рабочей программы» | Заменить заголовок «Информационные ресурсы» на «Литература» | |||||||
15 | А. | «Юные экологи» | + (отсутствует оборотная сторона титульного листа: название, вид, уровень и направленность образовательной программы, автор и год утверждения (издания) конкретной программы (примерной, авторской), на основе которой разработана Рабочая программа, где рассмотрена). | + Отсутствуют изменения, внесенные в примерную или авторскую программу и их обоснование; количество учебных часов, на которое рассчитана Рабочая программа, в т. ч. количество часов для проведения практических работ, экскурсий, проектов, исследований | + | + Обозначить раздел «Содержание рабочей программы» | - | - | Заменить заголовок «Информационные ресурсы» на «Литература» |
«Умники и умницы» | - | + | |||||||
«Цветок здоровья» | Заменить заголовок «Информационно-методическое обеспечение» на «Литература» |
Вывод:
1. Руководители кружков и спортивных секций составляли рабочие программы по внеурочной деятельности, не учитывая предъявляемые требования локального акта «Положение о рабочих программах внеурочной деятельности».
2. Наименования разделов необходимо писать на отдельных листах и в соответствии с локальным актом «Положение о рабочих программах внеурочной деятельности». Графа «Воспитательная работа» должна быть в разделе «Календарно-тематическое планирование».
Рекомендации:
1. Всем руководителям кружков и спортивных секций устранить вышеуказанные замечания по составлению рабочих программ внеурочной деятельности до 25 декабря 2013 года и сдать на повторную проверку.
ЗДВР Н.
Основные порталы (построено редакторами)