Проект в 4 классе
«Мы хотим жить в чистом городе!»
«Город – наш дом, не мусори в нём!
Работа над проектом «Мы за чистый город!» осуществлялась поэтапно.
I этап. Обсуждение актуальности проекта.
II этап. Фоторепортаж с микрорайонов города.
III этап. «Ромашка советов» жителям города и учащимся нашей школы.
IV этап. Листовки – призывы.
V этап. Конкурс плакатов с лозунгом «Мы за чистый город!» и последующее размещение баннера в школьном дворе.
I этап. Обсуждение актуальности проекта (или о том, как мы выбирали и обсуждали тему проекта…)
- Выглядело это примерно ТАК!
- 2017 год - Год Экологии. Мы – выпускники начальной школы! Мы любим свою школу, хотим оставить о себе памятный полезный «след» в школьном дворе.
- А ещё ведь мы – саяногорцы! И нам также не безразлична судьба нашего города. Мы хотим жить в чистом городе! Знаем, что чистый город начинается с каждого из нас!
- Какая бывает чистота? Чистота тела, чистота одежды, чистота в доме, чистота в классе, чистота в школе, чистота во дворе, чистота нашего города, и, наконец, чистота нашей Земли.
- Есть такое высказывание: «Встал утром, умылся, привёл в порядок себя - приведи в порядок свою планету».
- Да, действительно, нужно бережно относиться к окружающему миру, к Земле, потому что это наш дом. А дом нужно всегда беречь и защищать, содержать в чистоте.
- Мир вокруг нас, Земля – это наш Зеленый дом.
- Какая же она, наша Земля: чистая и красивая (фото 1) или похожая на мусорное ведро (фото 2)?
- У каждого из нас на большой планете Земля есть то место, которое роднее всего. Сначала это отчий дом, согретый теплом мамы и папы.
- Потом это двор. Здесь мы сделали первые шаги, сказали первое слово. Выросли и окрепли. Вместе с нами выросли деревья и дома.
- Затем это – наша школа, где мы нашли своих друзей.
- Это место называется самым большим и ёмким по смыслу, но нежным по звучанию и кратким по произношению словом – Родина.
- Для сотен тысяч людей, для нас и для вас, в том числе, Родиной стал замечательный город на Енисее – наш Саяногорск.
- Как много замечательных мест в нашем городе! Но сколько и таких мест, где неприятно находиться!
II этап. Фоторепортаж с микрорайонов города. (Выступление Горловой Юлии с презентацией).
- Поднимите руки те, кто хотел бы жить в ЧИСТОМ городе. Мы предлагаем вам сегодня задуматься вместе с нами над этой проблемой – как добиться того, чтобы в нашем городе было чисто и красиво.
- Что именно мы сможем сделать для своего города, своей школы.
- Можем ли мы с вами остановить загрязнение нашего города?
- Одни, конечно, нет. Для этого необходимо, чтобы ВСЕ люди, или хотя бы бОльшая часть, взялась за очищение своего дома, своего двора, своего города, а, значит, и всей планеты.
- Ситуация: Довольно часто мы наблюдаем такую картину: люди бросают мусор на улицах, не используя урны.
- Дети, разворачивая конфеты, тут же на газоне или тротуаре оставляют фантики. - Молодые люди, покурив, бросают окурки.
- Да и взрослые люди зачастую ведут себя не лучше. Дворники не успевают убирать мусор.
Мы идем во двор гулять,
Чтобы весело играть,
Всюду мусор и разгром,
Скоро свалка будет с дом!
Мы на пляже отдыхали
И вдоль берега прошли-
Нет полянок там с цветами,
Только свалки мы нашли.
Ах, Енисей, река большая,
Города на ней стоят.
Берег мусором усыпан,
И стекляшки там блестят.
В лес с корзинками мы ходим,
Но грибов там не находим.
Превратили в свалку лес-
Мусор прямо до небес!
Глянешь влево, глянешь вправо-
Мусорные горы.
Скоро в свалку превратится
Наш любимый город!
- Обсудим причины такого поведения людей. Почему так происходит? Может, недостаточно урн? (фото урн в городе)
- Чисто там, где не мусорят.
- Значит, наш проект актуален!
- Наши мысли: что мы можем посоветовать жителям нашего города и учащимся нашей школы, чтобы проблема чистоты в Саяногорске начала решаться.
- Итак, ВСЁ о проекте под названием «Мы за чистый город!»
Этап III . «Ромашка советов» жителям города и учащимся нашей школы.
- В процессе работы над проектом мы создали две «ромашки советов»:
1 «ромашка» - советы для учеников нашей школы, как поддержать порядок в школьном дворе и сделать его более красивым и ухоженным;
2 «ромашка» - советы для жителей города, что надо сделать, чтобы дворы и улицы нашего города были чистыми.
- Что же можем МЫ?
- Мы можем навести порядок хотя бы там, где живём (т. е. – в своём доме, подъезде, школьном дворе);
- Можем привлечь внимание людей к этой проблеме и тем самым побудить их к наведению и поддержанию порядка в городе (КАК? – это листовки, беседы);
- Можем сами не разбрасывать мусор;
-Можем благоустроить школьный двор и двор, где живём.
Мы по улице идем,
на которой мы живем,
Мы бумажки и стекляшки
собираем и кладем.
Раз в ведро, а два – в корзину,
Наклоняем дружно спину.
Если дружно потрудиться
Все вокруг преобразится!
- Мы подумали: а как наши советы довести до тех, кому они предназначаются?
- Решили: «ромашку советов» для учащихся нашей школы и родителей мы можем повесить в школьном фойе, и все её смогут прочитать.
- А как быть с советами для ВСЕХ жителей нашего города, для наших соседей?
- Мы можем выпустить листовки с советами и повесить в подъездах и на подъездах.
IV этап. Листовки – призывы.
- Цель - привлечь внимание людей к этой проблеме и тем самым побудить их к наведению и поддержанию порядка в городе.
- Ведь построить чистый город, когда вокруг все превращается в планетарную помойку, будет нелегко…
- Не будь пессимистом! И всё-таки стоит нам задуматься о чистоте и порядке нашего города и начинать действовать!
Не желаешь жить на свалке?
Убери в контейнер банки!
Мусор, фантики, бумагу
Оставлять нигде не надо!
Не будет город наш хорош,
Пока ты в нем не приберёшь!
Ты в парке нашем не сори,
А лучше птичек покорми!
Ты около дома весной убери,
Деревья, цветы побыстрей посади!
Блестит не там, где убирают,
А там, где мусор не кидают!
Убери свой дом, свою улицу, город –
Сразу почувствуешь,
Как горд ты и молод!
- Город чистым сохраним – нашим детям жизнь продлим!
- Город – наше общее жилище, так сделаем его уютнее и чище!
- А ещё весной мы планируем принять участие в субботнике по наведению чистоты школьного двора.
- Вот как это будет выглядеть:
Утром вышли на уборку,
Взяли веники, совки,
Проявить нужно сноровку,
Чтоб быстрее подмести.
Закипела тут работа,
Горы мусора растут,
А мальчишки их скорее
В мешки грузят и везут.
Хорошо мы потрудились,
Но должны мы сознавать:
Лучше мусорить не надо,
Чтоб потом не убирать!
Оглянись вокруг, дорогой человек!
Сколько мусора ты оставил?
Разве трудно бумажку, бутылку и чек
Бросить в урны, что дворник поставил?
Если каждый начнет чистоту соблюдать
В нашем городе или в деревне,
Вместо окурков цветы и деревья сажать –
Сразу жить станет проще и легче.
Мы - любители природы
Сами мы поможем ей -
Разобьем мы, грядки, клумбы,
Петуньи высадим скорей.
Мы — любители природы
В бой за чистый город — сад!
Всё, что мы сегодня сможем
В мире вредного найти,
Мы в контейнеры заложим
И - счастливого пути!
- Из переработанного на заводах мусора, оказывается, можно сделать столько нужных и полезных вещей!
Дорогие взрослые! Стройте заводы,
Чтоб получать из отходов доходы,
Поверьте, это дешевле и проще,
чем использовать наши недра и рощи.
Уменьшатся свалки,
Мусор исчезнет,
И станет сразу меньше болезней!
Любите свой город, его украшайте,
И улицы мусором не захламляйте!
Чтоб чистые улицы было всем видно,
чтоб нам пред потомками было не стыдно!
Все: Блестит не там, где убирают,
А там, где мусор не кидают!
- Наш призыв сегодня прозвучал и для наших гостей!
V этап. Конкурс плакатов с лозунгом «Мы за чистый город!» и последующее размещение баннера в школьном дворе.
- Озвучим итоги конкурса плакатов с лозунгом «Мы за чистый город!».
- Жюри из родителей нашего класса рассмотрело все наши рисунки – плакаты.
- Называем имена победителей, чьи работы – лозунги будут установлены в школьном дворе. Это…………….
Взрослым и детям давно пора знать,
Что для природы важнее всего.
Это везде чистоту соблюдать,
И больше не надо почти ничего.
Мусору - свалки, а птицам - гнездо.
Белкам и зайцам – леса и поля,
Не загрязняй никогда ничего,
И будет тебе благодарна Земля!
Основные порталы (построено редакторами)