Программа кружка «Развивай дар слова»

Пояснительная записка

Программа  кружка «Развивай дар слова»  составлена в связи с потребностью детей узнать как можно больше о своём родном языке, а также с целью дальнейшей подготовки школьников к олимпиадам и конкурсам. Данная программа развивает познавательные способности детей, поддерживает хорошую мотивацию к учебному процессу и изучению русского языка, способствует профессиональной ориентации в области изучения гуманитарных предметов.

     Новизна данной программы состоит в том, что на занятиях кружка учащиеся будут изучать  серьёзные вопросы языкознания, также  решать сложные задачи олимпиадного уровня, развивать языковое чутьё.

Актуальность программы «Развивай дар слова» заключается в следующем:   данная программа позволяет учащимся ознакомиться со многими интересными вопросами языкознания, литературоведения, культуры речи, грамматики русского языка, выходящими за рамки школьной программы, расширить целостное представление о проблемах данных наук. Решение лингвистических задач, связанных с вопросами истории развития языка закрепит интерес детей к познавательной деятельности, будет способствовать развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию.

 На занятиях школьники смогут самостоятельно работать с различными источниками информации, решать творческие задачи, сочинять лингвистические сказки, а также совершенствовать навыки  диалогического речи,  учиться определять и аргументировать собственную позиции по  какому - либо вопросу.

   В работе с детьми можно использовать  проектную  деятельность, работу в группах и другие интерактивные технологии. Они  должны быть направлены на то, чтобы ученик получил широкую практику работы с различными текстами. Данная практика поможет ему осваивать более сложный уровень знаний по предметам, достойно выступать на олимпиадах и участвовать в различных конкурсах.

   Все вопросы и задания рассчитаны на работу учащихся на занятии. Для эффективности работы кружка   работа проводится в малых группах с опорой на индивидуальную деятельность, с последующим общим обсуждением полученных результатов.

   Цели и задачи программы:

- помочь учащимся подготовиться к поступлению в вуз гуманитарного профиля;

- подготовка призёров городской олимпиады по русскому языку;

- привить учащимся интерес к предмету русского языка.

       На занятиях учащиеся будут получать теоретические знания по таким лингвистическим дисциплинам, как:

Современный русский язык Культура речи Диалектология Введение в языкознание Стилистика

Сроки реализации программы

 Программа кружка рассчитана на 1 год. Занятия 1 раз в неделю (всего 34часа)

Принципы программы:

Актуальность. Умение правильно и выразительно передать свои мысли средствами языка.

Научность. Литература и русский язык – учебные дисциплины, развивающие умение найти не только точное средство для выражения своей мысли, но и наиболее доходчивое (т. е. выразительное) и, следовательно, стилистически оправданное.

Системность. Курс строится от частных вопросов (особенности отдельных вопросов      литературоведения и русского языка) к общим (качество идеальной речи).

Практическая направленность. Содержание занятий кружка направлено на освоение норм литературного языка в целом, умение проводить комплексный анализ текста, что положительно скажется при подготовке как к олимпиадам по предмету, так и при подготовке к выпускным экзаменам за курс основной школы.

Обеспечение мотивации. Во-первых, развитие интереса к русскому языку и литературе как наукам гуманитарного направления, во-вторых, успешная сдача экзаменов и успешное выступление на олимпиадах по литературе и русскому языку.

Предполагаемые результаты    

 Занятия в  кружке должны помочь учащимся:

·  усвоить основные базовые знания по русскому языку и литературе; ключевые понятия литературы и русского языка; литературные нормы: орфоэпические, грамматические, синтаксические, лексические и лексико-фразеологические, стилистические;

·  расширить знания о качествах идеальной речи; помочь учащимся овладеть способами исследовательской деятельности;

·  формировать творческое мышление;

·  способствовать улучшению качества письменной и устной речи учащихся; успешному выступлению на олимпиадах различного уровня; успешной сдаче экзаменов.

Основные виды деятельности учащихся:

работа с источниками информации: поиск, сопоставление информации, грамотное оформление информации; выделение фактов, доказательств  проблемы; работа с текстом и его анализ; творческие работы;    исследовательская и проектная деятельность.

Список используемой литературы:

1. И., М. Русский язык: Грамматика.
Текст. Стили речи: Учебное пособие для 10 -11 кл. общеобраз. учреждений.– М.: Просвещение, 2014.
2. С., Ладыженская ТЛ. Развивайте дар слова. Факультативный курс - М.: Просвещение, 1997.
3. А. Сочинения различных жанров в старших классах.
- М.: «Просвещение», 2004.

           

Календарно- тематическое планирование

№п/п	Тема занятия	Количество часов	Дата
1-2	Проверочная  занимательная  олимпиада и её анализ	2
3-4	Интеллектуальная игра « Словесная баталия» Подготовка к олимпиаде	2
5	Интеллектуальная игра. « Хочу всё знать» Подготовка к олимпиаде.	1
6-7	Языки мира. Родственные связи языков.  Лингвистический анализ текста	2
8-9	Когда возникло первое письмо?.  История букв, которых нет в современном алфавите.	1 1
10-11	Откуда берутся слова? Старославянизмы. Исконно русская лексика. Работа с текстом.	2
12	« Иностранцы» в нашем языке.	1
13	Какие бывают словари. Работа со словарными статьями. Синонимы, синонимические ряды, градация.	1
14	Паронимы и как их различать.	1
15	Фразеологизмы. Происхождение фразеологизмов. Выступление с докладами и презентациями.	1
16	Крылатые слова и выражения, история их происхождения.	1
17	Все на «О»: омонимы. омофоны, омографы, омоформы.	1
18-19	Кто они, лингвисты? Выступления учащихся.	2
20	Интеллектуальный марафон «Знатоки грамматики».	1
21	Культура речи. Правильно ли мы произносим слова? Орфоэпические нормы русского литературного языка.	1
22	Тестовая работа по орфоэпии.	1
23	Культура речи. Лексические, грамматические, синтаксические нормы литературного русского языка.	1
24	Тестовая работа по культуре речи	1
25-26	Творческая работа «Я работаю корректором».	2
27	Круглый стол. Я - писатель. Умею ли я писать? Что мне приходится писать? Чему мне нужно научиться?	1
28-29	Антитеза как лексическое и синтаксическое средство. Стилистические приемы антитезы.   Тестовые задания  с выявлением  изобразительно- выразительных  средств  языка.	2
30-31	Работа с художественными текстами по группам. Определение тропов.	2
32	Тропы. Работа с текстом: выявление художественных средств языка.	1
33	Творческая работа. Сочинение. Анализ построения текста.	1
34	Круглый стол « Что мне дали занятия в кружке»	1
	Итого	34

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг Дом • Дача • Садоводство • Дети • Активность ребенка • Игры • Красота • Женщины • (Беременность) • Семья • Хобби Здоровье: • Анатомия • Болезни • Вредные привычки • Диагностика • Народная медицина • Первая помощь • Питание • Фармацевтика История: СССР • История России • Российская Империя Окружающий мир: Животный мир • Домашние животные • Насекомые • Растения • Природа • Катаклизмы • Космос • Климат • Стихийные бедствия Справочная информация Документы • Законы • Извещения • Утверждения документов • Договора • Запросы предложений • Технические задания • Планы развития • Документоведение • Аналитика • Мероприятия • Конкурсы • Итоги • Администрации городов • Приказы • Контракты • Выполнение работ • Протоколы рассмотрения заявок • Аукционы • Проекты • Протоколы • Бюджетные организации Муниципалитеты • Районы • Образования • Программы Отчеты: • по упоминаниям • Документная база • Ценные бумаги Положения: • Финансовые документы Постановления: • Рубрикатор по темам • Финансы • города Российской Федерации • регионы • по точным датам Регламенты Термины: • Научная терминология • Финансовая • Экономическая Время: • Даты • 2015 год • 2016 год Документы в финансовой сфере • в инвестиционной • Финансовые документы - программы

Техника Авиация • Авто • Вычислительная техника • Оборудование • (Электрооборудование) • Радио • Технологии • (Аудио-видео) • (Компьютеры) Общество Безопасность • Гражданские права и свободы • Искусство • (Музыка) • Культура • (Этика) • Мировые имена • Политика • (Геополитика) • (Идеологические конфликты) • Власть • Заговоры и перевороты • Гражданская позиция • Миграция • Религии и верования • (Конфессии) • Христианство • Мифология • Развлечения • Масс Медиа • Спорт (Боевые искусства) • Транспорт • Туризм Войны и конфликты: Армия • Военная техника • Звания и награды Образование и наука Наука: Контрольные работы • Научно-технический прогресс • Педагогика • Рабочие программы • Факультеты • Методические рекомендации • Школа • Профессиональное образование • Мотивация учащихся Предметы: Биология • География • Геология • История • Литература • Литературные жанры • Литературные герои • Математика • Медицина • Музыка • Право • Жилищное право • Земельное право • Уголовное право • Кодексы • Психология (Логика) • Русский язык • Социология • Физика • Филология • Философия • Химия • Юриспруденция

Мир Регионы: Азия • Америка • Африка • Европа • Прибалтика • Европейская политика • Океания • Города мира Россия: • Москва • Кавказ • Регионы России • Программы регионов • Экономика Бизнес и финансы Бизнес: • Банки • Богатство и благосостояние • Коррупция • (Преступность) • Маркетинг • Менеджмент • Инвестиции • Ценные бумаги: • Управление • Открытые акционерные общества • Проекты • Документы • Ценные бумаги - контроль • Ценные бумаги - оценки • Облигации • Долги • Валюта • Недвижимость • (Аренда) • Профессии • Работа • Торговля • Услуги • Финансы • Страхование • Бюджет • Финансовые услуги • Кредиты • Компании • Государственные предприятия • Экономика • Макроэкономика • Микроэкономика • Налоги • Аудит Промышленность: • Металлургия • Нефть • Сельское хозяйство • Энергетика Строительство • Архитектура • Интерьер • Полы и перекрытия • Процесс строительства • Строительные материалы • Теплоизоляция • Экстерьер • Организация и управление производством