Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Вариант 1
1.Найдите значение выражения:
.
2. В саду яблонь было в 3 раза больше, чем груш. После того, как 14 яблонь вырубили и посадили 10 груш, деревьев обоих видов в саду стало поровну. Сколько яблонь и сколько груш было в саду первоначально?
3.Решите уравнения:
а) 3(х+0,6)=3-х
б)
4. Найдите неизвестный член пропорции:
2,5:8,75=х:21
5. Найдите целое число а, если
3а 
7 и 2а
3.
Вариант 1
1.Найдите значение выражения:
.
2. В саду яблонь было в 3 раза больше, чем груш. После того, как 14 яблонь вырубили и посадили 10 груш, деревьев обоих видов в саду стало поровну. Сколько яблонь и сколько груш было в саду первоначально?
3.Решите уравнения:
а) 3(х+0,6)=3-х
б)
4. Найдите неизвестный член пропорции:
2,5:8,75=х:21
5. Найдите целое число а, если
3а 7 и 2а 3.
Вариант 2
1.Найдите значение выражения:
.
2. По итогам первого полугодия хорошистов в классе было в 2 раза больше, чем отличников. По итогам учебного года число отличников возросло на 5, а хорошистов – на 2, и в результате их количества сравнялись. Сколько хорошистов и сколько отличников было в классе в первом полугодии?
3. Решите уравнения.
а) 2(х+1,2)=2,7-х
б)
4. Найдите неизвестный член пропорции:
2:х=1,5:6,75
5. Найдите целое число а, если
4а 9 и 3а 4.
Вариант 2
1.Найдите значение выражения:
.
2. По итогам первого полугодия хорошистов в классе было в 2 раза больше, чем отличников. По итогам учебного года число отличников возросло на 5, а хорошистов – на 2, и в результате их количества сравнялись. Сколько хорошистов и сколько отличников было в классе в первом полугодии?
3. Решите уравнения.
а) 2(х+1,2)=2,7-х
б)
4. Найдите неизвестный член пропорции:
2:х=1,5:6,75
5. Найдите целое число а, если
4а 9 и 3а 4.
Вариант 3
1.Найдите значение выражения:
4-(4
-5,25):1
.
2.Андрей исписал в тетради по математике вдвое меньше страниц, чем ему осталось исписать. После того как Андрей исписал еще 16 страниц, количество исписанных страниц сравнялось с количеством чистых. Сколько всего страниц в тетради?
3.Решите уравнения:
а) 0,6(х+7)=0,5(х-3)+6,8
б) 
4. Найдите неизвестный член пропорции:
2,4:х=6:4,5
5. Найдите целое число b, если
6b 25 и 5b 15.
Вариант 3
1.Найдите значение выражения:
4-(4-5,25):1.
2.Андрей исписал в тетради по математике вдвое меньше страниц, чем ему осталось исписать. После того как Андрей исписал еще 16 страниц, количество исписанных страниц сравнялось с количеством чистых. Сколько всего страниц в тетради?
3.Решите уравнения:
а) 0,6(х+7)=0,5(х-3)+6,8
б)
4. Найдите неизвестный член пропорции:
2,4:х=6:4,5
5. Найдите целое число b, если
6b 25 и 5b 15.
Вариант 4
1.Найдите значение выражения:
.
2.За неделю переводчик перевел в 3 раза меньше страниц романа, чем ему осталось перевести. После того как переводчик перевел еще 60 страниц, количество сравнялось с количеством оставшихся. Сколько всего страниц в романе?
3.Решите уравнения:
а) 0,3(х-2)=0,6+0,2(х+4)
б) 
4. Найдите неизвестный член пропорции:
у:4,2=3,4:5,1
5. Найдите целое число c, если
4с 17 и 3c 11.
Вариант 4
1.Найдите значение выражения:
.
2.За неделю переводчик перевел в 3 раза меньше страниц романа, чем ему осталось перевести. После того как переводчик перевел еще 60 страниц, количество сравнялось с количеством оставшихся. Сколько всего страниц в романе?
3.Решите уравнения:
а) 0,3(х-2)=0,6+0,2(х+4)
б)
4. Найдите неизвестный член пропорции:
у:4,2=3,4:5,1
5. Найдите целое число c, если
4с 17 и 3c 11.
Основные порталы (построено редакторами)