Аналитическая справка по итогам пробных ОГЭ и ЕГЭ-2016. Итоги основного пробного экзамена в 9-х классах

Аналитическая справка

по итогам пробных ОГЭ и ЕГЭ-2016.

Итоги основного пробного экзамена в 9-х классах.

Экзамен по математике и русскому языку сдавали 68 учащихся 9-х классов. В декабре 2016 года учащиеся сдавали два основных экзамена из четырех.

Основной государственный экзамен в 9-х классах был организован и проведен в соответствии с Положением об основном государственном экзамене выпускников основной школы, нормативно-правовой основы, регламентирующей подготовку и проведение ОГЭ: наличие согласно уставу, локальных актов, приказов, рассмотрение вопросов, связанных с подготовкой и проведением ОГЭ на педсоветах, был разработан план ее проведения. Согласно плану проводились совещания при завуче. совещания при директоре, педагогические советы, общешкольные родительские и классные собрания, осуществлялся контроль за посещением и проведением консультаций, дополнительных занятий.

В течение первого полугодия проводилась учителями предметниками работа по подготовке учащихся к ОГЭ:

- проведение дополнительных занятий вне рабочего времени учителя, элективных курсов, использованием заданий КИМов на учебных занятиях и домашних заданиях;

- участие в муниципальных пробных экзаменах по русскому языку и математике;

На основании инструктивных материалов по проведению ОГЭ обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, были организованы экзамены по русскому языку и математике.

Предмет	Класс	Сдавали	Получили оценку	% спр.	% кач	Учитель
5	4	3	2
Математика	9а	25	1	1	8	15	40%	8%	Г.
9б	20	0	0	4	16	20%	0%	Т.
9в	23	0	1	7	15	35%	4%	Н.
Общий итог		68	1	2	19	46	32%	4%
Русский язык	9а	12	0	0	6	6	50%	0%	М.
13	0	0	5	8	38%	0%	Индирбиева
9б	10	0	0	3	7	30%	0%	С.
10	0	0	4	6	40%	0%	М.
9в	11	0	2	3	6	45%	18%	Х.
13	0	0	8	5	61%	0%	У.
Общий итог			0	2	29	38	44%	5.5%

68 учащихся 9-х классов сдавали пробные ОГЭ по русскому языку и математике. Это была независимая проверка знаний учащихся, которые продемонстрировали начальный уровень знаний по данным предметам. Организаторы ЕГЭ с многолетним опытом работы: К., Ш., М-султанова Б. Н., А., И. проделали огромную работу по проведению инструктажей, научили учащихся правильно заполнять бланки регистрации, бланки ответов. Из таблицы видно, что уровень знаний, который показали учащиеся по математике и русскому языку очень низкий.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Сравним результаты ОГЭ по математике и русскому языку, проведенным в 2015-2016 году в этот же период.

Предмет	Учебный год	% справл-ти	% качества
Математика	2015-2016гг.	35%	8%
2016-2017гг	32%	4%
Русский язык	2015-2016гг.	42%	5%
2016-2017гг	44%	5.5%

Выводы:

Общая успеваемость учащихся 9-х классов при сдаче пробного ОГЭ по математике в 2016 году составила-32%, качество знаний-4%, по русскому языку-44%, качество-5.5%

Успеваемость на экзаменах свидетельствует о достаточно низком уровне подготовки учащихся по основным предметам.

Рекомендации:

1. Проанализировать результаты пробных экзаменационных работ, выявить типичные ошибки и направить всю работу на устранение пробелов в знаниях учащихся.

2. Учителям математики и русского языка

- усилить работу со слабоуспевающими учащимися;

- обратить внимание на формирование самоконтроля у учащихся, опору на

него при написании творческих и контрольных работ;

- создать условия для повторения материала прошлых лет.

3. Учителям математики Г., Т., Аскендеровой

Х. Н. продолжать целенаправленную подготовку к экзаменам;

- обратить внимание на индивидуальную работу с учениками, имеющими

низкий результат;

- уделять большее внимание приемам организации обратной связи на

уроке.

4. Классным руководителям 9-х классов Г., Джантуевой

М. А., М. ознакомить родителей с итогами ОГЭ на классных

родительских собраниях.

Итоги проведения диагностических работ по проекту

«Я сдам ЕГЭ» в Ленинаульской СОШ№1.

По плану « дорожной карты» по организации и проведению диагностических работ в рамках контроля знаний обучающихся по проекту « Я сдам ЕГЭ» с 21ноября 2016г по 30 ноября 2016 , 37 учащихся сдавали пробные экзамены в форме ЕГЭ.

Общие результаты ЕГЭ.

Предмет	всего	сдали	Не сдали	Средний процент выполнения	% успев.	Ф. И.О. учителя
Русский язык	37	24	13	37%	64,8%	М. А. Х.
Математика	37	32	5	66%	86%	Т. Я.
История	13	0	13	7%	0%	У.
Физика	3	1	2	14%	33%	Асланбекова. Х.
Обществознание	18	1	17	30%	5.5%	М-султанова Б. Н.
Химия	4	0	4	13,5%	0%	Н.
Биология	9	1	8	30%	11%	М.
Русская литература	3	0	3	13%	0%	М. Х.

Из вышеприведенной таблицы видно, что учащиеся в той или иной мере уделяют больше внимания двум обязательным предметам: математике и русскому языку. Хотя если рассматривать итоги по русскому языку они довольно низкие.

Сравним результаты по пробным ЕГЭ в прошлом 2015-2016 году и нынешнем году:

предмет	Учебный год	% справ - ти	% качества
Математика	2015-2016	37%	13%
2016-2017	66%	16%
Русский язык	2015-2016	29%	11%
2016-2017	64,8%	22%

Из анализа успешности сдачи ЕГЭ видно, что в среднем уровень подготовки выпускников в 2016-2017 году ниже, чем в прошлом. При этом следует отметить положительную динамику обученности учащихся по …..Выпускники 11-х классов овладели всеми основными наиболее значимыми знаниями и умениями по сдаваемым предметам не на том уровне, на котором могли бы.

Выводы:

Работа по подготовке и проведению пробных ЕГЭ позволила выявить ряд проблем:

- учащиеся 11-х классов, допустили множество ошибок при заполнении бланков ответов. Используя не допускаемый шрифт при записи, замену отдельных

символов и букв, исправление ошибок, зачеркивание.

-уровень знаний по основным предметам и по предметам по выбору низкий.

Рекомендации:

1. Учителям русского языка М.. Х. и А.

Провести анализ работ учащихся, организовать работу по ликвидации

пробелов в знаниях учащихся. Проводить индивидуальные занятия со

слабоуспевающими учащимися, консультации и т. д.

2. Учителям математики Т. и Я., учитывая степень

обученности каждого выпускника организовать работу по ликвидации