Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Утверждаю
Директор МБОУ СОШ № 3 п. Редкино
_________________/ Н./
_____________________________
Положение
о неудовлетворительной оценке за триместр.
Цели и задачи положения.Положение о неудовлетворительной оценке принимается:
- с целью объективного оценивания ЗУН учащихся; с целью защиты прав учащихся; с целью повышения качества знаний отдельных учащихся; с целью создания благоприятного климата школы.
- выявление объективных причин снижения успеваемости и качества ЗУН учащихся; принятие комплексных мер, направленных на повышение успеваемости и качества ЗУН учащихся.
- проводить диагностику учащегося в начале учебного года с целью выявления уровня обучаемости ; учитывать психологические особенности учащегося; использовать в работе с учащимся личностно-ориентированный подход; использовать различные виды опроса (устный, письменный, индивидуальный) с целью объективного оценивания; опрашивать регулярно, систематически, не допуская скопления оценок в конце триместра, когда ученик уже не имеет возможности их исправить; комментировать выставляемую оценку, отмечая недостатки ответа, чтобы ученик мог их устранить в дальнейшем; отрабатывать тему на уроке, индивидуальных занятиях с учащимися, не справившимися с первичным контролем знаний, а затем проводить повторный контроль; не опрашивать ученика или не давать ему контрольную работу в в первый день занятий (после отсутствия в школе по болезни или уважительной причине); определить необходимое время, за которое ученик должен освоить пропущенную тему, дать ему необходимую консультацию; выставлять в дневник полученные учащимся неудовлетворительные оценки в тот же день с целью своевременного контроля со стороны родителей; дать учащемуся возможность сдать пройденный материал в виде проверочной работы или собеседования не менее чем за неделю до окончания триместра; своевременно поставить в известность классного руководителя о снижении успеваемости учащегося; не снижать оценку учащемуся за плохое поведение на уроке, используя при этом другие методы воздействия на ученика;
· проверять классные и домашние письменные работы у учащегося на каждом уроке;
· при выполнении выше перечисленных пунктов учитель имеет право выставить учащемуся за триместр неудовлетворительную оценку.
Программа деятельности классного руководителя:- выявлять причины неуспеваемости учащегося (пропуски уроков, недостаточная работа дома, слабые способности, нежелание учить школьный предмет, недостаточная работа на уроке, отсутствие должного контроля со стороны родителей, необъективность выставления оценки учителем-предметником,
личностные отношения: «учитель-ученик»; большой объем домашнего задания;
высокий уровень сложности учебного материала и другие);
· проводить индивидуальную работу с учащимся по выявлению причин отсутствия на занятиях и невыполнения домашнего задания;
· своевременно информировать администрацию школы о систематических прогулах и неуспеваемости учащегося;
· своевременно информировать родителей о посещаемости и успеваемости учащегося через запись в дневнике, а также через официальное письмо, составленное в двух экземплярах и подтвержденное подписью родителей (один экземпляр отдается родителям, другой хранится в личном деле учащегося);
· проводить профилактическую работу с родителями, при необходимости приглашать их в школу для беседы с администрацией;
Программа деятельности ученика:- ученик обязан посещать учебные занятия, не допуская пропусков уроков без уважительных причин; ученик обязан выполнять домашние задания и своевременно представлять их учителю на проверку; ученик обязан выполнять на уроке требования, предъявляемые учителем; ученик, пропустивший уроки без уважительной причины, обязан самостоятельно изучить учебный материал, но в случае затруднения может обратиться к учителю за консультацией; ученик обязан подавать дневник учителю для выставления оценок на каждом уроке и знакомить родителей с полученной оценкой.
- родители обязаны систематически контролировать выполнение домашнего задания учеником и его посещаемость; родители обязаны помогать ребенку в случае его длительного отсутствия по болезни или по другим уважительным причинам в освоении пропущенного учебного материала путем самостоятельных занятий или консультаций с учителем-предметником; родители ученика имеют право с разрешения администрации посещать уроки, по которым учащийся показывает низкий результат; родители ученика в случае затруднения имеют право обращаться за помощью к классному руководителю, учителю-предметнику, администрации школы.
Основные порталы (построено редакторами)