Сценарий праздника:
«Прощание с начальной школой»
Ход праздника
1-й ведущий.
Дети — это чудо света,
Я видела это сама
И причислила чудо это
К самым чудным чудесам.
Трудно с ними, ну и пусть!
2-й ведущий.
В наших детях — наша сила,
Внеземных миров огни.
Лишь бы будущее было
Столь же светлым, как они!
1-й ведущий.
Светит в мае солнце ярко,
Расцвели вокруг цветы.
За окошком стало жарко —
Рады мамы, дети, я и ты.
2-й ведущий.
Собрались мы в зале нашем
В этот радостный денек,
Всех гостей мы приглашаем
На последний наш звонок!
1-й ведущий.
Фанфары громче звучите и героев в зал зовите!
Звучат фанфары. Под запись песни «Школьные годы»
в зал входит параллель четвёртых классов
во главе с классными руководителями.
1-й ведущий: Добрый день, дорогие ребята, дорогие родители, дорогие наши гости! Сегодня у нас необычный день — мы прощаемся с начальной школой. Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми, самыми трудными, ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, учились писать, учились дружить, учились жить по правилам нашего родного дома.
Исполняется песня «Начальная школа»
1-й ученик.
Все начинается со школьного звонка:
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней будут, а пока...
2-й ученик.
Диктовки, задачи, удачи, неудачи,
Параграфы, глаголы и древние века,
То слово не склоняется, то Волга потеряется.
Все это начинается со школьного звонка!
3-й ученик.
Все начинается со школьного звонка —
Дорога к звездам, тайны океана.
Все это будет поздно или рано,
Все это будет впереди, ребята, а пока...
Выпускники рассказывают (минусовка) на мотив песни «Пластилиновая ворона»
1-й ученик.
Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет,
Не будем уточнять.
2-й ученик.
В одну простую школу,
А может, и не в школу,
А может, не простую
Нас мамы привели.
Стоял денёк осенний,
А может, не осенний,
А может, не стоял он,
Нас всё же привели.
3-й ученик.
Какая-то взрослая тётя,
А может, и не тётя,
А может, и не взрослая,
Директором была.
Поздравила родителей,
Поздравила учителей,
Поздравила округу
Поздравила и нас.
4-й ученик.
Мы полчаса стояли,
А может, не стояли
С портфелями, с цветами
Под солнцем не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу
Нас всё же завели.
5-й ученик.
За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тётя с дядюшкой
Остались поджидать.
6-й ученик.
А в классе вместе с нами,
А может, и не с нами
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.
1-й ведущий: Первые дни в школе давались нелегко. Ребята учились садиться за парту и вставать, правильно вести себя на уроках. Не одну тетрадку исписали ребята за четыре года учёбы. А как трудно было начинать. Как не слушались буквы!
Ученик: (читает стихотворение Р. Алдониной «Тетрадь»)
Мне десять лет, и я
в четвертом классе,
Уже в пятый перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Мою тетрадь (называет фамилию)
Я в первом классе потерял.
Внутри — не разберешь ни слова!
Неужто это я писал?
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки
Согнулись, будто старички,
И свесились со строчки.
Ну и толстуха буква «А»!
Ну просто как лягушка!
У «Я» свернулась голова,
У «Е» пропало ушко.
А это что за ерунда -
Четыре палки скачут?
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче!
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши!
Ведущий 2: Это было давно, что даже не вериться, что когда то вы были путаниками и неумейками.
Ученик.
А сейчас мы вам расскажем
И немножечко покажем.
Как уроки мы учили,
Как совсем слегка шалили,
Как умнели и взрослели,
Трудности все одолели.
Один день из жизни выпускника начальной школы
Утро. Звенит будильник.
Учащиеся исполняют песню на мотив из кинофильма
«Иван Васильевич меняет профессию»
Ученик.
Вдруг как в сказке скрипнула дверь.
Всё мне стало ясно теперь.
На урок я опять опоздал.
Не хотел, но снова наврал,
Что будильник меня вновь подвёл,
Лифт застрял, и автобус ушёл,
А потом я так быстро бежал,
Но опять на урок опоздал.
Сценка «Кровать»
Кровать вцепилась мне в плечо:
-Не пущу, поспи еще!
Я вырвался. Но простыня
Схватила за ногу меня:
-Поспи, дружок,
Не убежишь!
Еще немного полежишь!
-Вставанье - дело неприятно.-
Шепнуло одеяло ватное.
Подушки слышен голосок:
-Не торопись, поспи часок!
Хоть полчаса, хоть полминутки.
Но я вскочил и крикнул:
-Дудки!!!
Я победил сегодня лень!
И это будет каждый день!
Урок чтения
Звучит мелодия из мультфильма «Как львёночек и черепаха песню пели»
Ученик.
Я на чтении сижу,
Долго в книгу я гляжу,
Всё сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
Мне бы комикс почитать,
Поиграть и помечтать,
Ну а я здесь сижу
И в учебник не гляжу.
Я учу и так и сяк,
Не влезает мысль никак.
Я зубрю и зубрю,
Но запомнить не могу.
1-й ведущий: Ребята! А хорошо ли вы помните изученные произведения? Проверим? Я предлагаю вам поиграть в игру «Доскажи словечко».
Муха-(цокотуха)
Кощей - (бессмертный)
Баба - (яга)
Соловей – (разбойник)
Красная - (шапочка)
Иванушка-(дурачок)
Вини - (пух)
Али - (баба)
Крокодил - (Гена)
Пудель - (Артемон)
Доктор - (Айболит)
Почтальон (Печкин)
Старуха - (Шапокляк)
Кот –(в сапогах)
Папа - (Карло)
Черепаха - (Тортила)
2-ведущий: Молодцы! Я вижу, что вы много читаете и много знаете.
Перемена
Звенит звонок. Перемена. Ролик «Дети на перемене».
Дети поют на мотив песни «Тридцать три коровы»
Наступает перемена,
Все мальчишки на ковре.
Кто-то влезть хотел на стену,
Кто скатился по стене.
Кто под партой бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит, (2 раза)
Что наш класс на уши встал.
Припев:
22 ребёнка (3 раза) в классе озорном,
22 ребёнка заявили громко:
«Весело мы очень здесь живём!» (2 раза)
Урок математики
Ученик.
И прекрасна и сильна математики страна.
Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то.
Раз, два, три, четыре, пять, можно все пересчитать!
Под музыку в стиле « РЭП» поют дети
1-й ученик.
Отвлекитесь на минутку,
Наш послушайте рассказ:
Умноженье – это круто!
Мы докажем вам сейчас.
2-й ученик.
Если к двум мы сто прибавим,
Получается сто два
Если два на сто умножим:
«Двести!» - выдаст голова.
3-й ученик.
Знаем, вы не захотите
Двести на сто поменять
Даже если очень долго
Мы вам будем предлагать.
4-й ученик.
Так, что круто поступайте
Вы не будете жалеть!
Умножайте, умножайте,
Больше будете иметь.
Сценка 1.
Мама: Саша, у вас новый учитель математики?
Сын: Да, он очень набожный.
Мама: Почему ты так решил?
Сын: Во время моего ответа он все время восклицает: «Боже мой! Боже мой!»
Мама: И что же он тебя спросил?
Сын: Сколько будет 2Х2, а я ответил 5, а 5х5=45, 6Х3=15!
Мама: Боже мой!
Сценка 2.
Учитель: Виталик, скажи-ка мне, сколько будет 7 х 8?
Виталик: 64.
Учитель: Сколько?
Виталик: Ну, 58!
Учитель: Сколько?
Виталик: Ну, 49!
Учитель: Так, мне уже надоело! Ставлю тебе, Ляпунов, «двойку». Таблицу ты не выучил!
Виталик: (лег на стулья) Умираю!
Учитель: Ну, пожалуйста, не умирай! Ладно, поставлю тебе «тройку». ( Виталик лежит) Ну, ладно, «четверку»! (Виталик лежит) НУ, ЛАДНО, «пятёрку» (плачет).
Виталик: Светлана Михайловна! А говорили, я таблицу не выучил.
Перемена
Снова звучит мелодия из кинофильма
«Неуловимые мстители».
Ученик.
И вновь перемена, волнуется класс.
Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо,
Пюре не хотим.
Давайте нам кексов, пирожных давайте,
А то вас съедим!
Урок окружающего мира
Ученик.
Окружающий мир - предмет
Ужасно важный,
Это понимает каждый.
Изучаем все подряд:
Человека и котят,
И цветочки, и травинки,
Стебли. Пестики. Тычинки.
И с историей – друзья,
Без нее б ни вы. Ни я.
Никогда б не узнали. Как возникла и откуда
Наша русская земля
Поют песню на мотив «Песенки о медведях».
Где-то на белом свете
Школа такая есть,
Там изучают дети
Все, что на свете есть.
Крутит учитель глобус.
Спят подо льдом моря.
Крутит учитель глобус,
Сплю на уроке я.
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля,
Спят подо льдом моря.
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля,
Сплю на уроке я.
Урок физкультуры
(Под музыку выполняют упражнения)
Ученик: Что такое физкультура
Тренировка и игра
Что такое физкультура – физ-куль-ту-ра
Руки вверх, руки вниз – это физ
Крутим шею, словно руль – это куль
Ловко прыгай в высоту это ту
Бегай полчаса с утра – это ра
Занимаясь этим делом
Станешь ловким
Сильным
Смелым
Плюс хорошая фигура
Вот что значит
Все: ФИЗКУЛЬТУРА.
Урок русского языка
Поют песню на мотив «Чунга-чанга».
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи,
Ну а мне твердят, учи, учи.
Припев:
Надоели мне склоненья
Надоели мне спряженья,
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться.
Я хочу летать как птица.
Эх, скорей бы мне закончить эту школу.
Домашнее задание
Сценка «Домашнее задание»
Мать вздыхает, чуть не плача,
Папа курит без конца:
Лене задана задача
И примеров три столбца
А ёще дано заданье –
Заучить стихотворенье,
Подготовить сочиненье
И вдобавок по труду
Поработать час в саду.
Папа курит, брови хмурит:
- Да, придётся приналечь.
Мать глаза устало щурит:
- Может, бабушку привлечь?
Хоть бы раз мне, хоть чуть-чуть
От уроков отдохнуть!
Не заданье – наказанье!
Трудно бабушке в саду –
Отложив своё вязанье,
Рвёт полынь и лебеду.
Папа за три остановки
Едет делать зарисовки.
Мама бьётся над – задачей –
Не решается, хоть плач!
Ну, а Лена, ну, а дочка,
На лужайке рвёт цветочки,
Во дворе играет в мяч…
К лету строгий педагог
Вывел в дневнике итог:
Папе – 5
Маме – 5
Бабушке – 5
Лене – 2
Ученик.
Вот какие мы все разные,
Ученик.
Весёлые и задорные,
Ученик.
Послушные и не очень,
Ученик.
Но в школе всем нам интересно, все трудности мы встречаем с улыбкой.
Ведущий 1: В жизни наших учеников сегодня завершается первый, очень важный период. Они шли к этому четыре года.
Слово предоставляется директору школы....
2-ведущий: В вашем нелегком пути рядом с вами всегда были верные друзья и помощники — ваши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами они как бы заново учились. Они тоже, а может быть, и больше вас волновались, переживали неудачи, радовались победам... Какое счастье, что у вас такие замечательные родители! Вместе с вами они сейчас здесь на празднике. Всем им мы говорим огромное... (все хором) спасибо!
Ученик.
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, и вниманье, и терпенье
Так помогают нам всегда!
Ученик.
Но признаюсь я с сожаленьем:
Бываем глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрекам.
Ученик.
А мы вас любим, любим вас!
Но чувства часто
Держим под секретом,
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом.
1-й ведущий: Слово предоставляется родителям...
Ученик.
Мы хотим от души поблагодарить всех педагогов и сотрудников школы, работавших с нами 4 года.
Ученик.
Четыре года незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!
Ученик (директору):
Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыхание весны,
И любовь и признательность нашу
Адресуем директору мы.
Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали.
Мы вам желаем таким же остаться
И ни за что никогда не меняться. (Дарят цветы).
Ученик (завучам):
А теперь о наших милых,
Дорогих, родных, любимых,
О тех, кто нас учил читать, писать -
О них хотим вам рассказать. (Дарят цветы).
Ученик (первой учительнице):
Мы помним год, и день, и час;
Когда звонок весёлый
Позвал учиться в первый класс,
В родную нашу школу.
И робость сразу же прошла,
И стала осень краше,
Когда с улыбкой в класс вошла
Учительница наша.
Мы с ней встречались поутру,
Спешившей на работу.
Она учила нас добру,
И грамоте, и счёту.
Она могла понять без слов
И нас умела слушать,
Вселяя веру и любовь
В распахнутую душу.
Как к солнцу тянется листва,
Тянулись к ней всегда мы,
И стали главными слова:
Учитель, Друг и Мама!
Пускай проносятся года -
Как отблеск дней далёких,
Мы не забудем никогда
Те первые уроки.
И, чтобы вновь увидеть Вас,
Услышать Ваше слово,
Мы все готовы в первый класс
Идти учиться снова! (Дарят цветы).
Ученик (учителю музыки):
На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Рисовать ключи, линейки,
На соседа не глядеть.
Композиторов различных
Вы открыли нам секрет.
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет. (Дарят цветы).
Ученик (учителю ИЗО):
Все мы любим рисовать,
И лепить мы любим,
И учителя ИЗО
Точно не забудем. (Дарят цветы).
Ученик (учителю физкультуры)
Дружно хором говорим
Физруку "спасибо"!
Мы любой рекорд побьём -
В этом наша сила. (Дарят цветы).
Ученик (учителю англ. языка):
Мы английский изучаем,
Научились все читать.
И в процессе наших встреч
Совершенствуем English-речь. (Дарят цветы).
Ученик (библиотекарю)
Как самому близкому другу,
Библиотекарю шлем мы привет!
От чистого сердца желаем
Вам долгих и радостных лет. (Дарят цветы).
Ученик (психологу ):
Психолог школьный детям помогает
Понять себя, проблемы разбирает,
Все наши тайны держите в секрете
В своем уютном, добром кабинете. (Дарят цветы).
Ученик (работникам столовой):
Чтоб хорошо учиться,
Вовремя надо всем подкрепиться.
Желаем нашим поварам,
Пусть вкусно всё готовят нам:
Борщи, и каши, и компоты,
Гуляш, беляш и антрекоты,
Салаты, винегреты…
Спасибо вам за это! (Дарят цветы).
Ученик (медработникам):
Сколько вы видали бледных лиц!
И рук…как у подбитой птицы…
В руках не дрогнет трёхграммовый шприц,
Заставит сердце заново забиться!
Мы очень часто людям говорим,
Готовы повторить сегодня снова:
"Здоровый не желает быть больным,
больной всегда желает быть здоровым!" (Дарят цветы).
2-ведущий: Внимание! Наступает важный момент. Сейчас будущие пятиклассники произнесут ответственные слова.
Учащиеся (торжественно произносят): Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей и учителей торжественно обещаем:
-у доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного;
-не доводить учителей до температуры кипения;
-быть быстрым и стремительным, при движении по школьным коридорам не превышать скорость 60 км/ч;
-вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и многообразные знания и навыки;
-плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины; быть достойными своих учителей.
Ученик:
В этот день прощальный
В пятый класс переходя,
Обещаем, что первых учителей наших
Учащиеся (хором).
Не забудем никогда!
1-ведущий: Обращаюсь к нашим выпускникам. Вас ждут большие перемены.
Новые предметы, новые учителя, а среди них тот, кто станет вам добрым другом
и мудрым наставником, мы в это верим.
2-ведущий: Внимание! Церемония передачи учеников начинается!
В церемонии участвуют учителя начальных классов и классные руководители пятых классов.
Классный руководитель 5а класса_________________
Классный руководитель 5б класса_______________________
1-ведущий: (от лица первых учителей). Классные руководители! Обещаете ли вы быть внимательными и чуткими, заботливыми и добрыми к нашим ученикам?
Классные руководители. Обещаем!
Обещаете ли ценить и уважать достоинство и личность каждого ученика? (...)
Обещаете ли делиться теми знаниями, которыми владеете? (...)
Обещаете ли прислушиваться к мнению родителей учеников и уважать его? (...)
Обещаете ли стоять горой за ученика и не давать в обиду каждого? (...)
Обещаете ли сделать интересной и насыщенной жизнь учеников в классе? (...)
Учителя начальных классов.
А мы обещаем быть вашими надежными помощниками. Вместе у нас все получится!
Учитель 1.
Мы их учили все четыре года,
Пора им в пятый класс переходить.
Любите их, как мы их всех любили.
И знаем мы, что эта мысль — не новь,
Ведь так всегда на белом свете было:
Любовью отвечают на любовь.
Учитель 2.
Мы знаем, трудная у вас работа,
Но постарайтесь каждого понять.
Всех окружите вы своей заботой,
Тогда вам дети будут доверять.
Первые учителя дарят сундук с подарками классным руководителям.
Вот вам пачка чая -
Чтобы вы без них не скучали!
Орех — чтобы в вашем классе
Всегда был детский смех.
Клею возьмите, если что-то не клеится.
Календарь всегда при вас — отмечайте с жаром
Каждый день и каждый час, прожитый недаром.
А еще — немного луку,
Чтоб с детей сгоняли скуку.
Ваша душа стремится в полет —
Сделайте из листа самолет.
Вот вам нитка и игла —
Чтобы детвора за вами шла!
2-ведущий: Вот и подошел к концу четвертый год обучения. Впереди у вас новая страничка жизни — пятый класс. За это время вы стали одним большим коллективом, одной семьей, где радости и беды становились одними на всех. Мы уверены, что традиции каждого классного коллектива будут продолжены и дальше. Желаем вам всего доброго, хорошего и успехов в учебе!
1-ведущий:
Пройдут года, вы станете взрослыми
И часто будете вспоминать,
Как было хорошо и просто
По школе вместе вам шагать.
Как приучались вы к труду
И пели на празднике веселом.
Счастливо вам, наши друзья,
Этап ваш следующий — средняя школа!
Ученик
Сегодня закончен последний урок
Последний звенит в коридоре звонок
Но где бы я, ни был, куда бы, ни шёл
Каких бы я новых друзей ни нашёл
На речке и в поле я помню о школе
Я помню, что я в 5 класс перешёл.
В заключении исполняется песня «Мы покидаем начальную школу».
1. Денек чудесный стоит за окошком,
И солнце ласково смотрит на нас,
Но почему-то нам грустно немножко,
Ведь мы четвертый окончили класс.
Мы покидаем начальную школу,
Где беззаботно года пронеслись,
Где интересной была и веселой
Такая сложная школьная жизнь!
Припев:
До свиданья, милая, добрая, начальная
Школа, где любили нас, как родных детей!
В этот день спасибо мы скажем на прощание.
Свет твой добрый сохраним мы в душе своей!
2. Наш самый первый, любимый учитель
Чуть-чуть печален и вовсе не строг.
Мы просим Вас, Вы для нас проведите
Последний раз самый главный урок!
Конечно, все мы пока еще дети,
Но будет жить в наших чистых сердцах
Ваш добрый взгляд, что так ласков и светел
И блеск слезинок в любимых глазах.
Припев:
До свиданья, милая, добрая, начальная
Школа, где любили нас, как родных детей!
В этот день спасибо мы скажем на прощание.
Свет твой добрый сохраним мы в душе своей!
3. Мы в пятый класс переходим учиться,
Нас встретит школа осенней порой,
Но души, как перелетные птицы,
Стремиться будут обратно домой.
Домой, в родную начальную школу,
Где беззаботно года пронеслись,
Где интересной была и веселой
Такая сложная школьная жизнь!
Припев:
До свиданья, милая, добрая, начальная
Школа, где любили нас, как родных детей!
В этот день спасибо мы скажем на прощание.
Свет твой добрый сохраним мы в душе своей!
Основные порталы (построено редакторами)